6student留學(xué)簽證
6student留學(xué)簽證:準(zhǔn)備材料
以下是辦理學(xué)生F1留學(xué)學(xué)生簽證的一個簡易清單
1、offer或admission Letter原件
2、I-20表原件
3、DS-160表格確認(rèn)頁。
4、一張照片
5、護照原件
6、簽證申請費收據(jù)原件
7、SEVIS I-901 FEE收據(jù)
8、個人簡歷(中英文)
9、在讀證明/畢業(yè)證書/學(xué)位證明書原件(中英文)
10、學(xué)業(yè)成績單原件(中英文)
11、存款證明及各類財力證明
12、學(xué)習(xí)計劃
13、導(dǎo)師的個人情況介紹
6student留學(xué):簽證官目的
美國簽證面談的目的,主要是領(lǐng)事館需要確認(rèn)以下幾點:
1、你的文件都是真實的
【應(yīng)對】簽證材料備齊
2、你打算就讀的是全日制學(xué)校
【應(yīng)對】掌握申請學(xué)校的信息
3、你有充足的資金支付學(xué)習(xí)和生活費用,而不需要依賴美國的福利
【應(yīng)對】提供自己不差錢的證明材料
4、你完成學(xué)業(yè)后打算回到自己的國家
【應(yīng)對】不說有移民傾向的話題
6student留學(xué)數(shù)據(jù)
6student留學(xué)生網(wǎng)在去年完成留學(xué)生統(tǒng)計數(shù)據(jù)中顯示,2010年來自中國大陸的赴美留學(xué)生人數(shù)高達127628人,與上一年相比激增了30%,中國超過印度,成為美國接收海外留學(xué)生的最大來源地。6student留學(xué)生網(wǎng)研究員介紹,目前來自中國的留學(xué)生在美國各大院校在冊學(xué)生總數(shù)中所占的比例已經(jīng)高達18.5%,也就是說,幾乎每五名在校生中就有一名來自中國。
6student留學(xué)生網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)據(jù)指出,中國赴美留學(xué)熱潮中出現(xiàn)人數(shù)激增、學(xué)費高漲、文理科冷熱不均以及“低齡化”等四大新趨勢。對此,多位6student留學(xué)生網(wǎng)留學(xué)專家就如何應(yīng)對上述新趨勢為正在打算赴美留學(xué)的人員一一支招。
6student留學(xué)生網(wǎng)留學(xué)專家詳解報告,針對中國赴美留學(xué)4大趨勢提出專業(yè)的指導(dǎo)意見。
6student留學(xué):人數(shù)增長快超印度居首
6student留學(xué)生網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出,2010年,中國在美留學(xué)生占到了全部留學(xué)生的18.5%,超過了印度的15%,成為在美留學(xué)生總數(shù)排名第一的生源國。從2000年開始,印度向美國輸送的留學(xué)生就一直比世界上任何其他國家都多,然而,印度的這個“優(yōu)越感”在時隔9年之后被中國趕超而喪失。
經(jīng)濟穩(wěn)定增長是中國赴美留學(xué)生人數(shù)增長的主要原因。6student留學(xué)生網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)稱,中國和沙特阿拉伯是受最新一輪國際金融危機沖擊最小的兩個國家,也是留美人數(shù)增長最快的兩個國家,增速分別達到了30% 和25%。
6student留學(xué):帶來更多實質(zhì)性利好
中國成為美國最大留學(xué)生來源國,這個變化將為中國留學(xué)生帶來更多實質(zhì)性的利好。中國留學(xué)生人數(shù)的激增,勢必推動美國更加重視與中國的教育交流,采取更有利于中國留學(xué)生的政策。
2010年,美國啟用DS160在線簽證申請表等新政,為中國人申請赴美簽證提供了便利。此外,很多公立大學(xué)的留學(xué)申請截止日期提前了,以給審閱申請材料的人員預(yù)留更多的時間。不少學(xué)校開始明確要求申請者盡早提交材料,有些學(xué)校甚至要求學(xué)生在前一年9月就提出入學(xué)申請。因此,今后想去美國留學(xué)的學(xué)生,需要多關(guān)注提交申請材料的時間。
留學(xué)人數(shù)迅猛激增,也存在一定的隱憂。6student留學(xué)生網(wǎng)留學(xué)專家認(rèn)為,在美國高校不擴招的情況下,中國留學(xué)生的競爭將日趨激烈,很容易形成入學(xué)難的局面。
6student留學(xué):文理科專業(yè)冷熱分化重
中國學(xué)生到美國學(xué)習(xí)的專業(yè),首選商務(wù)管理、工程和計算機等專業(yè)。其中,2010年最受歡迎的專業(yè)為商務(wù)管理。但另一方面,選擇英語語言學(xué)、人類學(xué)等傳統(tǒng)文科專業(yè)的學(xué)生人數(shù),則出現(xiàn)了近10%的下滑。這說明,熱門理工科和冷門文科專業(yè)的選擇兩極分化嚴(yán)重。這類專業(yè)的就業(yè)有一定難度,社會對這類畢業(yè)生需求不是很大,造成選擇的學(xué)生人數(shù)逐年減少。
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