加拿大留學(xué)簽證續(xù)簽流程有哪些
選擇去加拿大留學(xué) 的同學(xué)，不要以為拿到了簽證就可以了，還需要注意簽證的期限，及時(shí)做好延期的事情。現(xiàn)在跟學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解加拿大留學(xué)續(xù)簽的事項(xiàng)吧。
加拿大留學(xué)學(xué)生簽證續(xù)簽
學(xué)生簽證(studypermit)也叫大簽或者也叫大紙
往返簽證(Multi-entry,single-entry)也叫小簽或者也叫小紙
加拿大的留學(xué)生簽證(studypermit)，有效期通常為1年，1年后需到當(dāng)?shù)匾泼窬稚暾?qǐng)延期，一般如能順利讀完第一年課程，可以申請(qǐng)將簽證的有效期限，延長(zhǎng)至學(xué)習(xí)結(jié)束期滿(mǎn)。
臨時(shí)離境須事先申請(qǐng)?jiān)偃刖澈炞C。外國(guó)學(xué)生在假期回國(guó)探親，應(yīng)事先向移民局申請(qǐng)?jiān)偃刖澈炞C，否則將不予重返加拿大。
現(xiàn)在學(xué)生申請(qǐng)簽證延期都需要2個(gè)月的申請(qǐng)時(shí)間。
現(xiàn)在所有的新學(xué)生申請(qǐng)加拿大的學(xué)生簽證的延期都需要以下材料：
1、Letter of Acceptance (學(xué)校發(fā)給你的入學(xué)申請(qǐng)信)
2、Transcription of Academic Record (之前學(xué)習(xí)的成績(jī)單)
3、填寫(xiě)一份Application to Change terms and conditions or to Extend my stay in Canada 的申請(qǐng)表格。
4、需要去Citizenship & Immigration Canada(移民局)拿一份Receipt,這張Receipt是你去銀行付簽證費(fèi)給移民局的憑據(jù)。
5、如果是持有學(xué)生簽證(STUDY Permit - 正確名稱(chēng)是“學(xué)習(xí)許可”)來(lái)加拿大讀書(shū)的留學(xué)生，當(dāng)原來(lái)簽證的時(shí)間快要到期，需要向加拿大移民局申請(qǐng)“延簽EXTENSION”。
6、銀行存款的證明文件 (不少于7000加幣，最好是10000加幣以上)
7、Passport and Student visa 的復(fù)印件，還需要你護(hù)照上面出關(guān)和入關(guān)的那一頁(yè)的復(fù)印件。
加拿大留學(xué)續(xù)簽的新規(guī)定
據(jù)了解，移民部發(fā)現(xiàn)有一定數(shù)目的海外留學(xué)生在加拿大并不真正到學(xué)校就讀，有些人在開(kāi)學(xué)不久便退學(xué)，或非法打工或游手好閑。移民部認(rèn)為，對(duì)于這些以讀書(shū)為名但卻不真正到學(xué)校里學(xué)習(xí)的人，將不允許其繼續(xù)以學(xué)生身份留在加拿大。
按照移民部以往的政策，申請(qǐng)學(xué)生簽證的人只需要提供其被加拿大學(xué)校錄取的文件資料，便可獲得簽證。如果在簽證到期后，學(xué)業(yè)仍沒(méi)有完成，可申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)生簽證。申請(qǐng)延長(zhǎng)簽證，同樣只需要申請(qǐng)人出具被學(xué)校錄取的文件資料即可。加拿大留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，學(xué)生在申請(qǐng)的過(guò)程中一定要有耐心。
目前，聯(lián)邦政府給予海外留學(xué)生在第一次入境時(shí)的簽證期大多為一至兩年。通常移民官會(huì)視留學(xué)生所讀課程的長(zhǎng)短，而發(fā)放時(shí)間長(zhǎng)短不同的簽證。留學(xué)生若就讀的是大學(xué)碩士課程，簽證期為兩年;若就讀的大學(xué)博士課程，簽證期至少四年。若就讀大學(xué)預(yù)科，簽證期不超過(guò)兩年。大部分小留學(xué)生都需要申辦延長(zhǎng)簽證，才能完成從預(yù)科到大學(xué)的學(xué)業(yè)。
加拿大留學(xué)三大政策介紹
一、專(zhuān)業(yè)微調(diào)、核準(zhǔn)率縮減不變移民大方向
移民是加拿大的基本國(guó)策，加拿大擁有大于中國(guó)的國(guó)土面積，但總?cè)丝跀?shù)量卻只有三千多萬(wàn)，僅比北京的人口數(shù)多一千萬(wàn)上下，為了解決人口自然增長(zhǎng)率低及人力資源不足的狀況，加拿大建國(guó)伊始就大力提倡引進(jìn)海外人才以，移民部曾一度大力推進(jìn)技術(shù)移民項(xiàng)目，簡(jiǎn)單直接的引進(jìn)技術(shù)人才，但現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)是，移民登陸后，無(wú)論是在社會(huì)適應(yīng)及融合程度，或是效能表現(xiàn)上都不能很好的令加國(guó)政府欣慰，他們中相當(dāng)一部分享受著加拿大的社會(huì)福利，卻未能如期望的為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
二、優(yōu)質(zhì)教育資源、非產(chǎn)業(yè)化原則是加拿大留學(xué)的主旋律
加拿大的教育體系以公立為主，政府承擔(dān)大部分的教育開(kāi)銷(xiāo)及經(jīng)費(fèi)，無(wú)論中學(xué)或大學(xué)都有相對(duì)充足的支持，堅(jiān)持非產(chǎn)業(yè)化的道路，秉承英聯(lián)邦國(guó)家的傳統(tǒng)治學(xué)態(tài)度，卻又兼有北美的靈活學(xué)制和教育品質(zhì)，尤其在名校的本科及碩士的招錄上，從不降格以求。加拿大留學(xué)的本質(zhì)應(yīng)是"學(xué)"更勝于"留"。
作為工業(yè)強(qiáng)國(guó)、能源強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)，加拿大每個(gè)省份都有自身的特色產(chǎn)業(yè)，和應(yīng)需而生的特色專(zhuān)業(yè)，多產(chǎn)業(yè)化的格局也為國(guó)際留學(xué)生提供了更多樣的就業(yè)選擇。加拿大的留學(xué)花銷(xiāo)一直比較平價(jià)，為多數(shù)中產(chǎn)階級(jí)家庭可以承受的教育投資。
三、名校招生思路悄然轉(zhuǎn)變 學(xué)生實(shí)力亦不示弱
這種情況一是緣于加拿大本地生源的競(jìng)爭(zhēng)加劇，二是優(yōu)質(zhì)中學(xué)在學(xué)生的選擇上日漸嚴(yán)格，國(guó)際學(xué)生名額有限，一些學(xué)校為了保證學(xué)生來(lái)源及文化的多樣性，保障本土的教育氛圍，也會(huì)限制同一族裔學(xué)生的數(shù)量;三是國(guó)內(nèi)留學(xué)資訊日漸豐富，在加拿大的親友推薦，口碑相傳，家長(zhǎng)們?cè)谏暾?qǐng)前就已做好了充分的了解，有的放矢的申請(qǐng)，造成了名校集中申請(qǐng)的熱度。四是留學(xué)低齡化的趨勢(shì)總體加強(qiáng)，申請(qǐng)的基數(shù)增大，在名額放開(kāi)緩慢的情況下，競(jìng)爭(zhēng)顯得愈發(fā)激烈。
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