2017年黑龍江公考申論練習(xí)試題及答案(2)
二、根據(jù)給定資料，你認(rèn)為要切實(shí)提高居民收放需要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)”?
要求：內(nèi)容全面，既有宏觀思維，又實(shí)際可行;有條理;不超過(guò)500字。(25分)
三、以“收入倍增”為主題，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，題目自擬，寫(xiě)一篇1000字以上的議論文。(50分)
要求：參考給定材料，論點(diǎn)鮮明，論證充分，見(jiàn)解深刻，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語(yǔ)言順暢，書(shū)寫(xiě)工整。
2017年黑龍江公考申論練習(xí)真題答案
先從閱讀角度來(lái)看，直接讀題目，第一題問(wèn)的是基礎(chǔ)和困難，而第二題問(wèn)的是解決居民收入需要從那幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)”。先就讀題目以后可以看出，第一題和第二題之間有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，即需要在第一題的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行分析，進(jìn)而得出第二題的實(shí)際對(duì)策。因此在閱讀文章中需要將第一題與第二題同時(shí)進(jìn)行解答，方便信息的進(jìn)一步提取，是高分的必要條件。
在對(duì)第一題的閱讀中，可以發(fā)現(xiàn)，作者需要考上將基礎(chǔ)和困難在文中的體現(xiàn)分開(kāi)作答，但是這只是題干的要求，我們來(lái)看第一題的要求部分，要求考生在作答中體現(xiàn)“層次清楚”這一概念。又回到第一段我們所說(shuō)的，第一題和第二題有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，第二題要求從宏觀和微觀角度進(jìn)行對(duì)策的分析，而第二題是建立在第一題的解讀基礎(chǔ)上，因此對(duì)第一題的“層次清楚”也應(yīng)當(dāng)從宏觀微觀角度進(jìn)行分析。
一、請(qǐng)恨據(jù)給定資科說(shuō)明居民收入倍增的基礎(chǔ)和困難各有哪些?(25分)
要求：內(nèi)容全面，層次清楚，不超過(guò)500字。
參考答案：
基礎(chǔ)：
宏觀方面：政策保護(hù)，經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ)良好，文化科學(xué)知識(shí)進(jìn)一步推廣，逐步實(shí)現(xiàn)全民收入倍增，保護(hù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)環(huán)境。
具體體現(xiàn)：1、十八大報(bào)告寫(xiě)入“兩個(gè)同步”，提出質(zhì)量效率要求，著力解決分配差距大的問(wèn)題，收入問(wèn)題納入規(guī)章，防止物價(jià)上漲;2、提高生產(chǎn)分配格局，重視科研腦力勞動(dòng);3、提倡全民勞動(dòng)，農(nóng)民進(jìn)入企業(yè)，提倡市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信，農(nóng)民勤勞致富;4、耕地開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù);5、可支配收入增長(zhǎng)，收入增長(zhǎng)率高，生產(chǎn)效率提升。
困難：
宏觀方面：政策和實(shí)施存在分離，生態(tài)污染嚴(yán)重，企業(yè)文化素質(zhì)有待提高，收入倍增不是全部人的倍增，社會(huì)保障制度不完善。
具體體現(xiàn)：1、四座大山：民企、壟斷、物價(jià)、困難地區(qū)等問(wèn)題導(dǎo)致收入倍增計(jì)劃遇到困難，倍增不是全部人民倍增;2、政策在具體實(shí)施上存在問(wèn)題，縮小差距戰(zhàn)略實(shí)施上現(xiàn)狀艱巨，沒(méi)有具體方向和名曲的頂層設(shè)計(jì)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，讓企業(yè)和政府“讓利”;3、能源消耗偏高，企業(yè)低端，經(jīng)濟(jì)壓力大，社會(huì)住房教育醫(yī)療養(yǎng)老等領(lǐng)域有負(fù)擔(dān);4、提升途徑不明確，收入增長(zhǎng)低于企業(yè)和物價(jià)增長(zhǎng)，未從分配格局入手處理問(wèn)題;5、勞動(dòng)者報(bào)酬比例下降，城鄉(xiāng)、地區(qū)、行業(yè)和人群間收入差距大。
(考生在寫(xiě)具體答案的過(guò)程中需要對(duì)全篇文章進(jìn)行解析，防止出現(xiàn)丟分現(xiàn)象，另外依照題目的問(wèn)法，層次分明也是得分的一個(gè)要素。)
二、根據(jù)給定資料，你認(rèn)為要切實(shí)提高居民收入需要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)”?
要求：內(nèi)容全面，既有宏觀思維，又實(shí)際可行;有條理;不超過(guò)500字。(25分)
解析：依照題目要求，需要對(duì)對(duì)策，即文章所說(shuō)的頂層設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋?zhuān)枰獜暮暧^和微觀角度進(jìn)行分析，同時(shí)，題目要求“有條理”，即要對(duì)答案進(jìn)行進(jìn)一步分類(lèi)，可以從政府、社會(huì)、個(gè)人角度進(jìn)行分類(lèi)，另外在提及對(duì)策的時(shí)候一定要注意使得答案的對(duì)策具體可行，需要在細(xì)節(jié)上進(jìn)行規(guī)劃。同時(shí)，立足第一題的基礎(chǔ)，需要在全文中找尋對(duì)策以及問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上解答，將文章的答案做到面面俱到，防止丟分。
參考答案：
為切實(shí)提高居民收入，需要從政府、社會(huì)以及個(gè)人三個(gè)角度進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)”。
政府方面：從政策規(guī)劃上加強(qiáng)提高居民收入的保障，宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)人民保障，減少群眾負(fù)擔(dān)。具體措施：全民收入提升納入政策，加大力度提升生產(chǎn)力，對(duì)收入分配的方向進(jìn)行改革和調(diào)整，防止物價(jià)上漲;防止物價(jià)上漲，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品種植面積，可以通過(guò)設(shè)立嚴(yán)格的監(jiān)控制度進(jìn)行實(shí)施;確保人民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居;提升勞動(dòng)者報(bào)酬比例，合理分配勞動(dòng)資源，控制收入增長(zhǎng)低于物價(jià)增長(zhǎng)，真正創(chuàng)造機(jī)會(huì)平等，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)整格局和結(jié)構(gòu)。
社會(huì)方面：保持良好的經(jīng)濟(jì)秩序，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。具體體現(xiàn)：企業(yè)發(fā)展需要減少能源消耗，如加強(qiáng)科技人員的使用和保護(hù);引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入企業(yè)，保障農(nóng)民收入，企業(yè)發(fā)展進(jìn)一步提升，壟斷企業(yè)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，資方讓利，中小企業(yè)需要加強(qiáng)自身建設(shè)，減少負(fù)擔(dān)。 勞動(dòng)者方面：勞動(dòng)者所得提高，觀念轉(zhuǎn)變。具體體現(xiàn)：重視科研人員腦力勞動(dòng)的報(bào)酬，對(duì)提高居民收入理性認(rèn)識(shí)，即全民提高，倡導(dǎo)全民工作，自身建設(shè)提升，加強(qiáng)誠(chéng)信的宣揚(yáng)，勤勞致富;提升科學(xué)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、以“收入倍增”為主題。聯(lián)系實(shí)際，自選角度，題目自擬，寫(xiě)一篇1000字以上的議論文。(50分)
要求：參考給定材料，論點(diǎn)鮮明，論證充分，見(jiàn)解深刻，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語(yǔ)言順暢，書(shū)寫(xiě)工整。
解析：收入倍增是主題不是標(biāo)題，標(biāo)題需要同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)劃，另外文章需要做到參考資料和見(jiàn)解深刻，那就需要在文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，而文章在寫(xiě)的第一題和第二題的過(guò)程中提及了有關(guān)全民收入提升的基礎(chǔ)、困難和對(duì)策，那在表述大作文的時(shí)候可以從以上三個(gè)部分入手，然后進(jìn)行提升。另外在表述的過(guò)程中需要做到微觀的進(jìn)一步細(xì)化和宏觀的進(jìn)一步弘揚(yáng)，從作文角度看可以?xún)?yōu)先選擇策論文進(jìn)行寫(xiě)作。
參考文章：
讓收入的提升不再是“面子工程”
——如何實(shí)現(xiàn)真正的“收入倍增”
人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展不是偉人的選擇，而是人民群眾的選擇。這一馬克思主義哲學(xué)上的重要觀點(diǎn)在人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程中逐漸被大眾作為評(píng)選政府優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是從秦皇漢武的統(tǒng)一中國(guó)，還是到隋唐盛世的民心所向，亦或是康乾盛世的永不加賦，都體現(xiàn)了民生的重要性。在現(xiàn)階段的中國(guó)，收入的切實(shí)“倍增”，是人民真正幸福感的體現(xiàn)。
——真正的“收入倍增”是人民幸福的最直接表現(xiàn)。
古時(shí)秦國(guó)能夠一統(tǒng)天下，是建立在雄厚的國(guó)力基礎(chǔ)上，早在商鞅變法時(shí)，已經(jīng)提出的“倉(cāng)稟實(shí)則知榮辱，衣食足則只禮節(jié)”，成為了中國(guó)統(tǒng)一的基礎(chǔ)保障。在現(xiàn)階段的發(fā)展中，我們不再需要考慮國(guó)內(nèi)的攀比，更多的是需要看向世界的看齊的標(biāo)準(zhǔn)之一。我國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)的第二大強(qiáng)國(guó)，在改革開(kāi)放三十年中，一步步引進(jìn)外來(lái)的知識(shí)和理念，并且在政策上對(duì)提升民眾的收入，觀念上了解民生的重要性，種種跡象表明了國(guó)家對(duì)群眾生活的關(guān)注。
——“收入倍增”是綜合國(guó)力在現(xiàn)階段的明顯表現(xiàn)。
然而，我們不得在溫暖的環(huán)境中保持冷靜的頭腦，現(xiàn)階段，我國(guó)雖然出臺(tái)了許多政策保護(hù)人民群眾的利益，然而在這樣的環(huán)境中，依然存在著許多的問(wèn)題需要我們馬上進(jìn)行冷靜的分析和解決：提升人民群眾收入的政策和實(shí)施存在分離，生態(tài)污染嚴(yán)重，企業(yè)文化素質(zhì)有待提高，社會(huì)保障制度不完善……種種的跡象需要我們深刻反思和進(jìn)行及時(shí)的處理。
——解決影響收入問(wèn)題，刻不容緩!
站在山頂?shù)娜诵枰h(huán)顧山腰人的艱辛，同時(shí)，身處山腰的人同樣需要關(guān)注站在山頂?shù)娜说母咛幉粍俸?。?duì)于“收入倍增”的問(wèn)題，我們每個(gè)人，無(wú)論你身處哪個(gè)地位，都可以為解決這個(gè)問(wèn)題提供自己的貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@即使任務(wù)，也是責(zé)任。從政府角度來(lái)看，加強(qiáng)提高居民收入的保障，宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)人民保障，減少群眾負(fù)擔(dān)等政策已經(jīng)寫(xiě)入了相關(guān)的規(guī)劃中去，但是，更多的人民群眾呼吁的是如何從科學(xué)角度分析出良好的“頂層設(shè)計(jì)”，一方面需要我們的政府實(shí)地調(diào)研，將中國(guó)和相類(lèi)是的發(fā)展中以及發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行對(duì)比，設(shè)計(jì)出真正的“頂層”規(guī)劃，在宏觀上保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將經(jīng)濟(jì)利益給與人民群眾，完善保障體系，在給勞動(dòng)者漲工資的同時(shí)，提高民眾購(gòu)買(mǎi)力，改善物價(jià)上漲帶來(lái)的負(fù)面影響，在保障政府收益提升的同時(shí)，適當(dāng)?shù)淖尷o我們的勞動(dòng)者。在企業(yè)方面，改善經(jīng)營(yíng)模式，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能的企業(yè)發(fā)展理念，壟斷行業(yè)企業(yè)需要適當(dāng)讓利，同時(shí)在企業(yè)自身上，提高高科技技能引入，改善中小企業(yè)的生存空間。最后，在勞動(dòng)這自身上，一方面需要對(duì)自身能力有所提升，成為高科技人才勞動(dòng)者，提高單位效能，創(chuàng)造高回報(bào)率效能，提高勞動(dòng)者生產(chǎn)比例和收入比例;另一方面，倡導(dǎo)全民勞動(dòng)，共同建設(shè)發(fā)達(dá)國(guó)家和良好生活環(huán)境，對(duì)收入提升正確認(rèn)識(shí)，減少兩極分化局面。
——多管齊下，解決收入問(wèn)題。
收入問(wèn)題不僅關(guān)系到人民自身的生活，同時(shí)也是關(guān)系到國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃，當(dāng)然，這樣的計(jì)劃不能全部推給國(guó)家去做，需要身邊的人一同完成，無(wú)論你是勞動(dòng)者，是企業(yè)家，是政府工作人員，我們都有能力和責(zé)任去完成這個(gè)時(shí)代交給我們的使命。
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