行測常識判斷有什么解題技巧
行政能力測試是國家公務員考試公共筆試的一門，也是其中難度較大的一項，為了幫助考生們掌握常識判斷的解題技巧，以下是學習啦小編精心整理的行測常識判斷的解題技巧，希望能幫到大家!
行測常識判斷的解題技巧
一、知識混搭類
這年頭，不僅時尚界流行混搭，公務員也開始掀起一股混搭風，這在2016年國考的常識部分體現(xiàn)得淋漓盡致。知識混搭也就是各科知識交錯混雜，不僅考查考生的綜合理解能力，也考查考生知識掌握的寬度與廣度。下面這三道題就體現(xiàn)了知識混搭的特點。
1.下列語句描述的現(xiàn)象與經濟學名詞對應錯誤的是( )
A.覆水難收--機會成本
B.一山不容二虎--完全壟斷
C.入芝蘭之室，久而不聞其香--邊際效用遞減
D.城門失火，殃及池魚--負外部效應
許多考生看到這題的第一感覺是：這是要逼死人的節(jié)奏啊!經濟都能與成語、俗語、詩詞掛鉤了?？戳丝锤鬟x項的前半部分，幸好不難，都知道是什么意思，心頓時放下了一半，但一看后半部分，還是把自己的小心臟提著吧!對于非經濟專業(yè)或者不了解經濟學的同志們來說，最熟知的就是B項的“完全壟斷”，A項的“機會成本”倒是經常聽說，但它真正的含義有多少人懂啊!C、D兩項的經濟學名詞真是完全不想理會，它們不認識我，我也不認識它們。這種情況怎么辦?
別慌，伙伴們，穩(wěn)住心神，從容易的下手。先看熟知的B項，一山不容二虎--完全壟斷，明顯對應正確，排除B項。再看A項，有點模棱兩可，先放棄。C、D兩項最陌生，不用怕，先從字面意思理解，C項“邊際效用遞減”，“邊際”是邊緣，界線的意思，“遞減”是逐漸減弱的意思，“入芝蘭之室，久而不聞其香”也就是在很香的屋子里待久了，就聞不到香味了，對應的意思相似，可以先排除。D項“負外部效應”，“負”一般指的都是不好的意思，比如負面，勝負，因此可以大膽猜測“負外部效應”的意思應該是給外面或者其他部分帶來不好的影響，與“城門失火，殃及池魚”意思相近，暫時排除D項。只剩下最有嫌疑的A項，細細品味，“覆水難收”的意思好理解，是潑出去的水收不回來的意思，與“機會”相聯(lián)系的話，應該是錯失機會的意思，“機會成本”雖然不了解其真正含義，但貌似沒這意思啊。因此，大膽地猜測A項就是對應錯誤的那項。
2.下列歷史人物與其擅長領域對應錯誤的是( )
A.軍事∶白起、李靖 B.經濟∶桑弘羊、酈道元
C.天文∶張衡、郭守敬 D.藝術∶吳道子、顧愷之
此題涉及的范圍極廣，考查歷史人物及各個領域。有的考生一看題，蒙了，好幾個人不認識啊，有的是知道名字，但忘記了他是從事啥職業(yè)的了，怎么辦?還是那句話：“別慌!”解這種題最好的辦法就是排除法。
第一，審題，選對應錯誤的，一定要明確這點。
第二，分析選項。A項，白起不認識，李靖認識，“托塔天王”，是天庭將軍(其實是隋末唐初的將領)，與軍事有關，50%正確。再看B項，桑弘羊不認識，酈道元耳熟啊，歷史課上學過，寫過一本書《水經注》，好像是關于地理的，跟經濟無關。暫定答案為B項。C項，張衡、郭守敬都熟悉，跟天文都有關系，排除C項。D項，吳道子、顧愷之都認識，都是畫家，跟藝術有關，排除D項。綜合上述判斷，A、B兩項均有一人不確定，但B項中的酈道元有一半以上的把握是跟經濟無關的，因此，大膽地猜測B項是正確答案。
友情提醒，答完一道題，不妨再補充一些歷史常識，學習一下陌生的歷史人物。其實，只要稍加留意一些有名的歷史事件和歷史人物，這類題目也可以秒殺。
A項，白起又稱公孫起，戰(zhàn)國時期秦國郿縣(今陜西省眉縣常興鎮(zhèn)白家村)人，中國古代著名的將領、軍事家。白起在秦昭王時征戰(zhàn)六國，為秦國統(tǒng)一六國做出了巨大的貢獻。B項，桑弘羊，西漢法家人物、是漢武帝時著名的財政大臣。即使不熟悉此人履歷，但他作為輔佐漢武帝建功立業(yè)的能臣，備考理應對有關的歷史知識有所了解，這是此題考查的一個重要方面。A、B兩項看似考查不熟悉的歷史人物，實則仍是對秦統(tǒng)一六國、漢武帝時期這樣大家熟知的重要的歷史知識的加強考查，題目可謂出的合理、有水準。這提示考生，常識不能只知其一不知其二，備考仍需更上一層樓。
3.下列哪種情形可能發(fā)生( )
A.辛亥革命發(fā)生時，希臘人在體育場觀看世界杯足球賽
B.五四運動發(fā)生時，中國大學生利用半導體收音機收聽廣播
C.冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)某地電影院放映彩色電影
D.戰(zhàn)爭期間，美國人在家里用計算機訪問互聯(lián)網
近幾年的歷史題不僅考查歷史知識，還將日常生活、科技常識融入進去，一些現(xiàn)代化的生活方式出現(xiàn)在歷史事件中，讓大家感覺仿佛穿越了歷史，也極易讓人迷惑。比如這題，不僅考查對歷史事件發(fā)生的時間有精準的把握，更要明確科學技術和人文現(xiàn)象出現(xiàn)的年代，要答對這題真是“難于上青天”啊。尤其是對于時間把握的不是很準確的考生來說，答這題，純屬靠猜，怎么猜呢?
第一，審題。要求選擇可能發(fā)生的事件。
第二，分析選項?？催^四個選項后，編者頓覺壓力山大，選項給出的歷史事件的時間大概還能區(qū)分，但是后面的世界杯足球賽、半導體收音機、彩色電影、家用計算機訪問互聯(lián)網出現(xiàn)的時間就不得而知了。好排除的是D項，發(fā)生在冷戰(zhàn)時期(1947~1991年)，互聯(lián)網火起來的時候，應該是20世紀90年代，因為馬云1995年開始創(chuàng)業(yè)，互聯(lián)網當時在國內還鮮為人知，美國網絡再快也不能在冷戰(zhàn)時候就可以在家上網了吧，因此排除D項。A項，辛亥革命時期，希臘人在看世界杯，1911年辛亥革命，貌似歐洲好像處在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前夕，應該是各種戰(zhàn)亂，大概各國也沒心情舉辦世界杯吧，把A項先排除。B項，五四運動爆發(fā)于一戰(zhàn)期間，回想之前看過的關于一戰(zhàn)的電影電視劇，好像都沒有出現(xiàn)半導體收音機，出現(xiàn)最多的應該是留聲機，排除B項。再看同是冷戰(zhàn)時期的C項，彩色電影最早出現(xiàn)的時間，考場上有幾個人能記得?回想一下看過的最早的歐美彩色電影，印象中好像看過最早版的《飄》是彩色的，拍攝的時間大概是20世紀三四十年代左右，由此看來C項可能是正確的。
知識混搭類的題目，知識涵蓋面廣，可能很多知識點根本就沒掌握，也可能記得模棱兩可，但是，總會有熟知的內容。編者認為，命題人出題不是以難倒大家為目的，也不會出死記硬背類的題目，理解能力是最主要的。
給大家總結一下這類題目的猜題要點：1、靜心;2、找突破--熟悉的知識點，比如歷史類試題，可以參考同一歷史時期的其他熟知的事件或領域;3、心細膽大，運用好排除法。
二、古語理解類
今年的常識題難，“古語”功不可沒?？疾榈囊彩强忌难哉Z理解能力，只不過都是文言文，難度有所加大，很多考生忍不住吐槽：“這是要重溫高考的節(jié)奏嗎?”下面就由這兩道題帶我們瞬間穿回高考!
1.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點屬于同一學派( )
A.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫
B.天之道，損有余而補不足;人之道則不然，損不足以奉有余
C.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利
D.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足
往年考查古語，一般是古詩或者一句文言文，今年變本加厲，這一題全是文言文，難度瞬間飆升。下面來解題：
第一，看懂題干?！皹芬蕴煜?，憂以天下，然而不王者，未之有也”，前兩句不難理解，從字面就能了解其含義，可以替換成我們熟知的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，簡單來講，就是“愛民”、“仁政”。后兩句“然而不王者，未之有也”(這樣還不能稱王，是從來都沒有過的事情)相對難理解，這時候千萬不要死摳其含義，這是命題人設置的干擾，因為本題知道前兩句的意思足矣。
第二，分析選項。A項，一眼掃過，“刑”、“賞”是關于法律的，直接排除。B項，看了一遍又看一遍，還是沒理解，看字面，應是對比“天道”和“人道”，與“愛民”沒多大關聯(lián)，暫時先排除。C項，關鍵詞“民”、“國”、“天下”，題干中也有“天下”二字，很相近。從字面大概理解整句大意：不用邊疆的界線域民，不用山溪的險惡固國，不用兵革威脅天下，與“仁政”相關，暫定為C項答案。D項，關鍵詞“戰(zhàn)”、“鈍兵”、“攻城”、“暴師”、“國用”，跟打仗有關，排除D項。綜合來看，C項的嫌疑最大，就選它。
2.下列哪項不屬于古人的林業(yè)思想( )
A.孟春之月，禁止伐木
B.斧斤以時入山林，林木不可勝用
C.凡有地牧民者，務在四時，守在倉廩
D.春三月，山林不登斧，以成草木之長
第一，審題。不屬于林業(yè)思想，那就選擇與林業(yè)思想無關的。
第二，分析選項。A項，“禁止伐木”，有關，排除。B項，“斧斤”、“山林”，有關，排除。C項，“牧民”、“倉廩”，明顯與林業(yè)無關，當選。D項，“山林”、“斧”、“草木”，有關，排除。因此選擇C項。
古語理解類的題目，大家緊抓“關鍵詞”這一要點即可，不要試圖去弄懂整個句子的含義，既費時又累心。答題時，可以圈劃一下關鍵詞，以作提醒，有的放矢總比無頭蒼蠅猜的準。
語
有些同義詞的差別表現(xiàn)在詞義的側重方面的不同，比如“精巧”和“精致”。“精巧”側重在強調巧妙、玲瓏;“精致”側重強調別致、新奇。再如，“首選”和“精選”?！笆走x”側重強調首要的選擇;“精選”側重強調精心的選擇。這樣我們就可以通過語義的側重區(qū)分一些詞語。
例1：①中國各族人民共同______了光輝燦爛的文化，具有光榮的革命傳統(tǒng)。
?、谥腥A人民共和國成立以后，我國社會逐步實現(xiàn)了由新民主主義社會到社會主義的________。
③夜晚來了我還依然_______眼睛，因為我看見了你留在月光下的痕跡。
A.制造 過渡 打開
B.創(chuàng)造 過渡 睜著
C.創(chuàng)造 過度 閉著
D.組建 過度 張開
【答案】B。解析：第二題看“過度”側重于超過適當?shù)南薅龋斑^渡”側重于事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉入另一個階段或另一種狀態(tài)，結合題干從新民主主義到社會主義應該屬于兩個不同階段的逐漸變化選擇“過渡”，排除B、D;“打開”側重于動作方式，“睜著”側重于狀態(tài)，根據(jù)題干應選擇夜晚來臨時眼睛的狀態(tài)，選擇“睜著”。故答案選擇B。
2、語義輕重的角度辨析詞語
語義的輕重往往表現(xiàn)在同義詞中，一般而言，動詞和形容詞在語義輕重上的差異比較明顯，這樣我們就可以沿著這個角度對近義詞進行辨析加以區(qū)別。比如“失望”和“絕望”，都表示不能夠滿足的意思，“失望”指失去了希望;“絕望”徹底的不在抱有希望?！笆毕啾日Z義就要輕很多?！皳p壞”和“”毀壞?！皳p壞”指程度較輕的破壞、損失，“毀壞”指性質較嚴重的破壞。
例2：我們的研究發(fā)現(xiàn)，在工作機動上的個體差異是明顯的。比如，對人類做出巨大貢獻的兩個人，洛克菲勒一生追求財富，圣雄干死一生粗布纏身，人生目標________。
A、相差甚遠 B、各有所長 C、截然不同 D、南轅北轍
【答案】C。解析：截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。南轅北轍：想往南而車子卻向北行，比喻行動和目的正好相反。題干中強調的是人生目標的差異性，“各有所求”未體現(xiàn)差異性，“南轅北轍”強調的是行動和目的相反，都不符合題意，排除 B、D?！跋嗖钌踹h”和，“截然不同”都有強調不同的意思，“截然不同”比“相差甚遠”語義重，故比后者更契合題意，本題答案為 C。
3、詞義范圍的角度辨析詞語
詞語從誕生開始的象形表意到后來不斷豐富的詞義變化，必然會導致一詞多義和同義詞之間的范圍變化的問題，其實古今意義的區(qū)別就能夠看出詞義的變化，比如“妻子”，古代意思就是妻子和孩子，現(xiàn)在意義上只指男性的配偶。隨之時代的變化，詞義的大小也發(fā)生變化，現(xiàn)代漢語中的很多詞匯也體現(xiàn)了這樣的特點。比如“年代”和“年月”?！澳甏敝傅妮^長時期，“年月”指比較短的時期。再如“事情”和“事件”。“事情”泛指一切活動和發(fā)生的現(xiàn)象，意義范圍最大;“事件”已經發(fā)生的不平常的事情，范圍較小。
例3：當漂泊成為生活的主題，何止中秋、端午、重陽、清明——物質豐盛的同時，傳統(tǒng)節(jié)日文化感也在不知不覺中_______,被大城市日益濃厚的商業(yè)氛圍所__________。
A.滅絕 替代 B.消亡 排斥
C. 淡化 取代 D.喪失 非議
【答案】C。解析：滅絕指消滅干凈;消亡殆盡;消亡指滅亡;消失;喪失指失去;淡化，減弱或減輕。均有失去沒有的意思。滅絕和消亡語義較重，題干中圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的文化感，滅絕和消亡語義太重，排除A、B。淡化和喪失，淡化側重講減弱，喪失側重講失去，搭配文化感淡化更符合題干，故此答案選擇C。
行測數(shù)學和資料分析的常用公式
1、分數(shù)比例形式整除
若a∶b=m∶n(m、n互質)，則a是m的倍數(shù)，b是n的倍數(shù)。
若a=m/n×b，則a=m/(m+n)×(a+b)，即a+b是m+n的倍數(shù)
2、尾數(shù)法
(1)選項尾數(shù)不同，且運算法則為加、減、乘、乘方運算，優(yōu)先使用尾數(shù)進行判定;
(2)所需計算數(shù)據(jù)多，計算復雜時考慮尾數(shù)判斷快速得到答案。常用在容斥原理中。
3、等差數(shù)列相關公式
和=(首項+末項)×項數(shù)÷2=平均數(shù)×項數(shù)=中位數(shù)×項數(shù);
項數(shù)=(末項-首項)÷項數(shù)+1。從1開始，連續(xù)的n個奇數(shù)相加，總和=n×n，如：1+3+5+7=4×4=16，……
4、幾何邊端問題相關公式
(1)單邊線型植樹公式(兩頭植樹)：棵樹=總長÷間隔+1，總長=(棵樹-1)×間隔
(2)植樹不移動公式：在一條路的一側等距離栽種m棵樹，然后要調整為種n棵樹，則不需要移動的樹木棵樹為：(m-1)與(n-1)的最大公約數(shù)+1棵;
(3)單邊環(huán)型植樹公式(環(huán)型植樹)：棵樹=總長÷間隔，總長=棵樹×間隔
(4)單邊樓間植樹公式(兩頭不植)：棵樹=總長÷間隔-1，總長=(棵樹+1)×間隔
(5)方陣問題：最外層總人數(shù)=4×(N-1)，相鄰兩層人數(shù)相差8人，n階方陣的總人數(shù)為n?。
5、行程問題
(1)火車過橋核心公式：路程=橋長+車長(火車過橋過的不是橋，而是橋長+車長)
(2) 相遇追及問題公式：相遇距離=(速度1+速度2)×相遇時間追及距離=(速度1-速度2)×追及時間
(3)隊伍行進問題公式：隊首→隊尾：隊伍長度=(人速+隊伍速度)×時間;隊尾→隊首：隊伍長度=(人速-隊伍速度)×時間
(4)流水行船問題公式：順速=船速+水速，逆速=船速-水速
(5)往返相遇問題公式：
兩岸型兩次相遇：S=3S1-S2，(第一次相遇距離A為S1，第二次相遇距離B為S2)
單岸型兩次相遇：S=(3S1+S2)/2，(第一次相遇距離A為S1，第二次相遇距離A為S2);
左右點出發(fā)：第N次迎面相遇，路程和=(2N-1)×全程;第N次追上相遇，路程差=(2N-1)×全程。
同一點出發(fā)：第N次迎面相遇，路程和=2N×全程;第N次追上相遇，路程差=2N×全程。
6、幾何問題
(1) 三角形三邊關系公式：
兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。
(2)勾股定理：
直角三角形中，兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。常用勾股數(shù)：(3、4、5);(5、12、13);(6、8、10)。
(3)內角和定理
正多邊形內角和定理，n邊形的內角的和等于： (n - 2)×180°(n大于等于3且n為整數(shù))。
已知正多邊形內角度數(shù)，則其邊數(shù)為：360°÷(180°-內角度數(shù))。
7、其他問題
(1)經濟利潤問題常用公式
利潤=售價-進價，利潤率=利潤÷進價，總利潤=單利潤×銷量售價=進價+利潤=原價×折扣
(2)溶液問題基本公式
溶液=溶質+溶劑，濃度=溶質÷溶液，溶質=溶液×濃度混合溶液的濃度=(溶質1+溶質2)÷(溶液1+溶液2)
行測語素聯(lián)想法的運用
很多考生備考過程中，認為邏輯填空題目不是太難，但正確率卻不知何故時好時壞，無法估量。因而，許多考生對此產生了消極態(tài)度，認為做言語題目只能靠猜，沒什么解題方法可言。其實，這種心態(tài)是十分錯誤的也是必須摒棄的，行測的言語理解部分實際上存在很多做題技巧，尤其是邏輯填空部分。
邏輯填空部分對很多考生來說的確是比較頭疼的，明明每個詞都認識，但是具體選擇哪個詞卻不知道，感覺好像每個詞放進空格都可以，然而在選擇時卻總是出現(xiàn)錯誤。這其中的主要原因在于，考生沒有搞清楚兩個詞語之間的區(qū)別點是什么。大家想要做好此類試題就一定要學會對兩個詞語進行辨析的方法，其中最重要的一種即為語素聯(lián)想法。所謂的語素聯(lián)想法，就是通過分析語素對詞語進行辨析，主要適用于含有相同語素的詞語，通過分析相異語素的側重含義，進而找到詞語間的區(qū)別。
比如：圣地VS勝地：這兩個詞語之間的區(qū)別點就在圣和勝之間，圣：組詞神圣，多指最崇高的，對所崇拜的事物的尊稱;勝：組詞名勝，多指優(yōu)美的;因而兩個詞語之間的區(qū)別是：圣地--多指神圣的地方，比如：革命圣地;勝地--多指名勝古跡，比如旅游勝地。這就是運用語素聯(lián)想法區(qū)別詞語的方法，如果掌握了此方法，把兩個詞語之間的區(qū)別理解了，就可以根據(jù)語境選擇出正確選項了。
【例題】目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年________，有的連自己學校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低。至于說到免費開放和惠及民眾，更是很__________的話題。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A.門庭冷落 生僻
B.人跡罕至 超前
C.門可羅雀 遙遠
D.無人問津 突兀
【答案】C。解析：由"高校中的博物館，這些博物館卻很寂寞"可知，第一空格填入的意思應該是說參觀博物館的人很少。"無人問津"比喻無人過問，詞義過重，排除D項。"人跡罕至"形容荒涼偏僻的地方，用來形容坐落于高校里的博物館不恰當，排除B項。門庭冷落：形容十分冷落，賓客稀少。門可羅雀：張網捕捉。大門之前可以張起網來捕麻雀。形容十分冷落，賓客稀少。再由"至于說到免費開放和惠及民眾"可知，高校博物館當前是收費的，基于各種原因"免費開放和惠及民眾"還遙遙無期，因此這是個很"遙遠"的話題，而并非說這個話題關注的人很少，很生僻，排除A項。故本題答案為C。
綜上所述，對于邏輯填空部分，當需要辨析兩個詞語之間差別時，可以使用語素聯(lián)想法來辨析兩個詞語之間的區(qū)別，從而找到答案，提高正確率。也希望各位考生能夠靈活運用該方法，為考試助力!
猜你喜歡：