行測類比推理有什么解題技巧
行政能力測試簡稱行測，行測的考察是公務(wù)員筆試中必經(jīng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，為了幫助考生們?nèi)〉酶玫某煽?，以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的行測類比推理的解題技巧，希望能幫到大家!
行測類比推理的解題技巧
第一，先思考邏輯關(guān)系。
例如概念間的關(guān)系，如全同、矛盾、交叉、包含;充分條件和必要條件;因果關(guān)系和順承關(guān)系等。
1.知覺：感性認(rèn)識
A.意識：物質(zhì) B.管制：刑罰
C.運(yùn)動：發(fā)展 D.災(zāi)難：地震
【解析】
知覺是感性認(rèn)識的一種，后者包含前者，所以應(yīng)該選擇同樣具有包含關(guān)系的B項(xiàng)，管制是刑罰的一種。
2.葡萄酒：名酒：酒精
A.火箭炮：火箭：戰(zhàn)斗力 B.敞篷車：跑車：發(fā)動機(jī)
C.宇航員：人員：駕駛員 D.玫瑰花：鮮花：牡丹花
【解析】
葡萄酒和名酒是交叉關(guān)系，敞篷車和跑車同樣是交叉關(guān)系，所以正確答案應(yīng)該選擇B。
3.新月：滿月：殘?jiān)?/p>
A.生產(chǎn)：銷售：消費(fèi) B.含苞：怒放：凋零
C.早晨：中午：夜晚 D.春困：秋乏：冬眠
【解析】
新月、滿月、殘?jiān)率窃铝吝@個(gè)事物的變化過程，是一種順承關(guān)系，所以正確答案應(yīng)選擇B，含苞、怒放、凋零是花朵這個(gè)事物的變化過程，同樣是一種順承關(guān)系。
第二，再思考言語關(guān)系。
言語關(guān)系常考的是詞義的近義詞、反義詞，以及詞語間的語法關(guān)系，如主謂關(guān)系、動賓關(guān)系、偏正關(guān)系等，還有就是象征關(guān)系。
1.鋒芒畢露：韜光養(yǎng)晦
A.莫衷一是：見仁見智 B.隔靴搔癢：霧里看花
C.循規(guī)蹈矩：離經(jīng)叛道 D.安土重遷：隨遇而安
【解析】
鋒芒畢露和韜光養(yǎng)晦是反義詞的關(guān)系，所以同樣應(yīng)該選擇意思相反的，正確答案為C。
2.滑翔：飛機(jī)
A.俯沖：海燕 B.投擲：鉛球
C.背躍：跳高 D.飛翔：天空
【解析】
題干中可以組成飛機(jī)滑翔這樣的主謂關(guān)系，所以正確答案應(yīng)該選擇海燕俯沖，同樣是主謂關(guān)系，B項(xiàng)鉛球應(yīng)是被投擲，所以應(yīng)選擇A。
3.火：熱情：態(tài)度
A.水：急速：速度 B.木：溫柔：女性
C.土：肥沃：貧瘠 D.松：高潔：品質(zhì)
【解析】
火象征著熱情，熱情是一種態(tài)度，所以正確答案選擇D，松象征高潔，高潔是一種品質(zhì)。
最后，思考經(jīng)驗(yàn)常識。
如功能關(guān)系、組成關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、加工關(guān)系、引導(dǎo)關(guān)系、位置關(guān)系等。
1.傘：雨衣
A.現(xiàn)金：支票 B.空調(diào)：暖氣
C.鋼筆：鉛筆 D.蚊香：蚊帳
【解析】
傘和雨衣有共同的功能是遮雨，但傘還有與遮雨相對的功能遮陽，所以應(yīng)該選擇B項(xiàng)，空調(diào)和暖氣有共同的功能是制暖，但空調(diào)還有和制暖相對的功能是制冷。
2.海：水
A.寫作：小說 B.太陽：光
C.畫家：圖畫 D.旋律：音符
【解析】
海是由水組成的，所以應(yīng)該選擇D項(xiàng)，旋律是由音符組成的。
3.刀：屠夫：肉
A.相機(jī)：記者：攝影 B.剪刀：裁縫：布料
C.粉筆：老師：黑板 D.法律：法官：犯人
【解析】
屠夫用刀切肉，所以應(yīng)該選擇B項(xiàng)，裁縫用剪刀剪布料。
4.布匹：衣服
A.窗戶：玻璃 B.磅稱：重量
C.木材：桌子 D.音樂家：歌曲
【解析】
布匹可以加工成衣服，所以應(yīng)該選擇C項(xiàng)，木材可以加工成桌子。
5.航線：飛行
A.土壤：種植 B.煤炭：發(fā)電
C.提綱：發(fā)言 D.地基：建筑
【解析】
依據(jù)航線的指引飛行，所以應(yīng)該選擇C項(xiàng)，依據(jù)提綱的指引發(fā)言。
6.治療：患者：醫(yī)院
A.付款：顧客：商場 B.觀看：觀眾：影院
C.判罰：裁判：賽場 D.改造：罪犯：監(jiān)獄
【解析】
醫(yī)院是治療患者的地點(diǎn)，所以應(yīng)該選擇D，監(jiān)獄是改造罪犯的。
行測考試失誤的原因
一、審題不細(xì) 走馬觀花
有的考生看考題一目十行，不求精確，只求模糊，似是而非，導(dǎo)致大量的失分，令人可惜。
二、知識點(diǎn)不熟 白白丟分
公務(wù)員考試行測中有關(guān)法律、歷史等常識類知識點(diǎn)，都是需要考生在平時(shí)的生活中慢慢積累的，有的考生認(rèn)為這些知識點(diǎn)已經(jīng)很熟了，于是就不怎么傷心，在考試中遇到相似的答案，往往覺得這個(gè)也有道理，那個(gè)也對，由于不熟悉知識點(diǎn)，而白白丟分，因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真，不要好高騖遠(yuǎn)。
三、死記硬背 不知變通
目前在考生中有一種不良的想法，認(rèn)為對一些考試考點(diǎn)死記硬背，就能考高分，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。其實(shí)在歷年的考卷中有不少活題，它沒有僵硬地考一些知識，而是考察考生運(yùn)用知識的能力和掌握知識的程度，這類題通常在試卷屬于拉開距離的題目，同學(xué)們要高度重視。
四、重點(diǎn)不清 思路不明
主要表現(xiàn)為：
1、死記硬背，平均用力。大家手中如果有教材，各個(gè)部分平均用力是大忌，其結(jié)果事倍功半。
2、不抓重點(diǎn)，囫圇每章。輔導(dǎo)教材：每章都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，而這些考試的幾率非常高。有些考點(diǎn)幾乎年年都考，因此是重點(diǎn)掌握的。考生可根據(jù)2017年各省公務(wù)員考試一本通復(fù)習(xí)，書中附有歷年真題，考生可通過做題來了解歷年公務(wù)員考試?？贾R點(diǎn)。
五、心態(tài)不穩(wěn) 緊張兮兮
每年公務(wù)員考試中，都不乏很多競爭激烈的崗位，有的崗位競爭比甚至達(dá)到千里挑一，這無疑讓考生緊張的情緒加劇，而激烈的競爭讓很多考生在臨考前很焦慮，這反映的是心理素質(zhì)的問題，也就是心態(tài)問題。公務(wù)員考試網(wǎng)也對此做過分析，分析結(jié)果表明：主要表現(xiàn)一是臨考前極度焦慮，休息不好，就業(yè)競爭大，父母的期待無形增加了壓力。二是由于緊張，生怕做不完，考試是追求的是速度，而不是質(zhì)量和正確率。三是在時(shí)間上沒合理安排。
因此合理的分配時(shí)間尤為重要，有些考生在有些題目上花費(fèi)的時(shí)間太多，導(dǎo)致后面的題目根本沒時(shí)間看，這是大忌，在考場上懂得取舍，才會成為最后的贏家!
行測就近排序的解題方法
一、邏輯填空——遞推關(guān)系
在邏輯填空的遞推關(guān)系包括遞進(jìn)、因果、順承、假設(shè)等邏輯關(guān)系，這里面的關(guān)聯(lián)詞前后的語句總會有傳遞推進(jìn)之意，那么選擇題目時(shí)我們就可以采取就近排序的方法。
【例題1】我無法不老，但我還有可能年輕，我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種__________后的回味、焦灼后的會心、冥思后的放松、蒼老后的年輕，當(dāng)然，希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在已是一種__________。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.苦澀 奢望 B.辛酸 奢求
C.歷練 幻想 D.風(fēng)雨 夢境
【解析】A。根據(jù)語句中的“希望也只是希望罷了”，可以判斷后面一空應(yīng)該填入一個(gè)比“希望”要求更高，且能和“希望”相互呼應(yīng)的詞語，“奢望”意指過高的希望，并且與“奢求”相比，它的語意更就近于“希望”，符合上述要求。故選A。
二、片段閱讀——主旨觀點(diǎn)類
主旨觀點(diǎn)類的題目往往需要尋找作者的觀點(diǎn)，做題的最后一步我們都需要與選項(xiàng)進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述，為了防止過度推斷，我們就可以采取就近排序來比對選項(xiàng)，如果語意上離得相對較遠(yuǎn)，那么就不能選。
【例題2】城墻是古代城市的標(biāo)志，也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中，并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象，這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單。可以說，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河，都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏。
這段文字意在說明：
A.應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視
B.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值
C.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究
D.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角
【解析】A。這段材料將的是古城墻的各種重要性，因此作者意在說明應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視，故A 選項(xiàng)最為合適。B選項(xiàng)推理的方向不準(zhǔn)確，材料并不是意在說明古城墻文化價(jià)值與商業(yè)價(jià)值的比較。易錯(cuò)選項(xiàng)是C，這時(shí)可以將它與A進(jìn)行比對，在發(fā)生的順序上，肯定是有了A的重視，才能有C的保護(hù)和研究，所以C屬于推理過當(dāng)。D選項(xiàng)屬于沒有推理，雖然這句話是正確的，但材料第一句話已經(jīng)表明了，不屬于“意在說明”的范疇。
三、片段閱讀——承接敘述類
【例題3】現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。
作者接下來最有可能講述的是( )。
A.綠色增長的主要特點(diǎn) B.綠色增長的優(yōu)缺點(diǎn)
C.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀 D.綠色增長的未來前景
【解析】C。如果從最后一句話看，得不出答案。最后一句話只講了綠色增長的特點(diǎn)，所以，你根椐最后一句，得不出答案。此題中，要得出答案，就得結(jié)合選項(xiàng)。因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)講了特點(diǎn)，所以A、B不行。比較C、D，應(yīng)該C在前，D在后，因?yàn)閼?yīng)先講發(fā)展現(xiàn)狀，再講未來前景。
綜上所述，采取就近排序需要我們先分清是什么樣的題型，同時(shí)它的核心步驟是比對選項(xiàng)中的內(nèi)容，這樣的做法往往能解決我們推斷過度的問題。
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