美國留學(xué)管理學(xué)專業(yè)的申請條件
美國擁有世界一流的師資，很多管理學(xué)的學(xué)生會選擇前往美國留學(xué)，那么申請美國大學(xué)管理學(xué)專業(yè)需要具備哪些條件才行呢?隨學(xué)習(xí)啦小編來了解下吧!
美國大學(xué)管理學(xué)專業(yè)申請要求
申請美國大學(xué)管理學(xué)專業(yè)時除了提供托福語言成績外，還需要提供GMAT成績，如果大家的GMAT成績達(dá)到710分以上，那么申請成功的幾率較大，除了入學(xué)考試外，學(xué)生的GPA也是重要的參考對象，一般最好要在3.0以上，對于要申請名校和全額獎學(xué)金的同學(xué)們而言，需要達(dá)到3.5以上。
美國大學(xué)管理學(xué)專業(yè)方向分類
1. Engineering Management
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。其培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求，具備工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及法律知識，能運(yùn)用現(xiàn)代管理理論方法，在工程建設(shè)領(lǐng)域中，從事投資決策、工程項目建設(shè)管理、工程項目監(jiān)理，宏觀調(diào)控管理的應(yīng)用型復(fù)合型人才。
2. Construction (Project) Management
項目管理(project management)是“管理科學(xué)與工程”學(xué)科的一個分支”，是介于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科。項目管理是基于被接受的管理原則的一套技術(shù)方法，這些技術(shù)或方法用于計劃、評估、控制工作活動，以按時、按預(yù)算、依據(jù)規(guī)范達(dá)到理想的最終效果。
3.Construction Management
企業(yè)運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論和科學(xué)技術(shù)對施工項目進(jìn)行的計劃、組織、監(jiān)督、控制、協(xié)調(diào)等全過程管理。施工項目管理是指由建筑施工企業(yè)對施工項目進(jìn)行的管理。
4. International (Business) Management
國際商務(wù),這個專業(yè)涉及行政、金融、人力資源管理及市場等各個領(lǐng)域的知識，它成功的提供行政、金融、人力資源、IT、市場、零售業(yè)、商務(wù)管理等方面的教育。美國專家表示這是目前很熱的一門專業(yè)，專業(yè)網(wǎng)站曾將其列入就業(yè)率前60強(qiáng)之一。簡單來說10個人中9個半可以就業(yè)，而且個個高薪。
5. Entrepreneurship Management
企業(yè)管理是指企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)作、財務(wù)會計、人力資源等各方面進(jìn)行規(guī)范管理的規(guī)章準(zhǔn)則。企業(yè)制度包括產(chǎn)權(quán)制度、運(yùn)行制度和管理制度。其中，管理制度是企業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)管理不可替代的工具。制定管理制度的目的，是為了規(guī)范員工的行為，使企業(yè)內(nèi)各項活動行之有效地進(jìn)行，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，然而，隨著社會環(huán)境的日新月異以及企業(yè)發(fā)展壯大，過于陳舊的“硬”制度已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理需求，越來越多的制度應(yīng)逐漸“軟”化，符合企業(yè)的變革與創(chuàng)新。
6. Environmental Management
運(yùn)用計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督等手段，為達(dá)到預(yù)期環(huán)境目標(biāo)而進(jìn)行的一項綜合性活動。它運(yùn)用行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段，協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，處理經(jīng)濟(jì)各部門、各社會集團(tuán)和個人有關(guān)環(huán)境問題的相互關(guān)系，使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展在滿足人們物質(zhì)和文化生活需要的同時，防治環(huán)境污染和維護(hù)生態(tài)平衡。由于環(huán)攪管理的內(nèi)容涉及土壤、水、大氣、生物等各種環(huán)境因素，環(huán)境管理的領(lǐng)域涉及經(jīng)濟(jì)、社會、政治、自然、科學(xué)技術(shù)等方面，環(huán)境管理的范圍涉及國家的各個部門，所以環(huán)境管理具有高度的綜合性。
7. Technology Management
科技管理是一門整合型的學(xué)科，囊括了一般的企業(yè)經(jīng)營及科技管理的專業(yè)知識，前者包括了市場行銷學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、人事組織管理學(xué)及策略管理學(xué);而后者的重點(diǎn)則在于科技產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理，包括技術(shù)預(yù)測與影響評估、技術(shù)移轉(zhuǎn)與策略聯(lián)盟、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)投資、智財權(quán)管理、科技政策與國家創(chuàng)新系統(tǒng)、研發(fā)管理等?？萍脊芾斫逃淖畲笞谥荚谟谂嘤萍籍a(chǎn)業(yè)之經(jīng)營與管理人才，致力于科技管理學(xué)術(shù)研究與理論探討。
美國MBA最具就業(yè)前景的專業(yè)
TOP6. 市場經(jīng)理
這些專業(yè)人士平均年薪為127130美元，負(fù)責(zé)銷售公司的產(chǎn)品其中包括制定定價策略、廣告研發(fā)和管理預(yù)算。雖然學(xué)習(xí)市場營銷、商務(wù)、傳媒或類似領(lǐng)域的本科學(xué)生很容易在業(yè)內(nèi)成為年輕有為營銷經(jīng)理，但工商管理碩士可以提高他們的技能，讓他們的工作水平更上一層樓。美國一些名校設(shè)有頂級的MBA營銷課程的有西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院和賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院等。
市場經(jīng)理要有創(chuàng)造力，但不要忘記底線。在這一領(lǐng)域，創(chuàng)造力是至關(guān)重要的，但工商管理碩士學(xué)生應(yīng)該記住，分析能力和商業(yè)頭腦是必要的。北卡教堂山分校的MBA職業(yè)管理中心負(fù)責(zé)人 Jeff McNish說：“要想成為一個成功的市場人員，你必須了解企業(yè)、管理、領(lǐng)導(dǎo)從而影響企業(yè)”。
TOP5. 人力資源專家
這些專業(yè)人士把工作時間全部放在招聘、甄選、培訓(xùn)、薪酬管理、預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、績效考核、支付薪酬并進(jìn)行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。雖然本科人力資源的學(xué)生也可以進(jìn)入該領(lǐng)域，但是工商管理碩士可以給人力資源專家更廣闊的發(fā)展空間。
專家們說，將商務(wù)課程應(yīng)用于人力資源管理可以滿足公司當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證實現(xiàn)公司目標(biāo)與員工發(fā)展最大化。
TOP4. 物流師
這個職業(yè)可能是MBA求職者并不熟悉的崗位，但它的增長速度迅猛。物流師是一類具體從事供應(yīng)、采購、運(yùn)輸、儲存、產(chǎn)成品加工、包裝和回收的安排以及處理物流相關(guān)信息等物流行業(yè)工作的人員。
來自麻省理工學(xué)院和密歇根州立大學(xué)管理學(xué)院負(fù)責(zé)人Lopez. Consider分析說：“在學(xué)習(xí)工商管理碩士課程中， 喜歡研究項目管理和運(yùn)營管理課程的學(xué)生，非常適合物流師的發(fā)展方向”。并且在調(diào)查雇主后發(fā)現(xiàn)：工商管理碩士學(xué)生應(yīng)該研究他們最喜歡的公司的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)， 從而確定如果學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理的工商管理碩士學(xué)位是否適合自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。Lopez. Consider說：“公司在招聘新員工時，把思考點(diǎn)應(yīng)放在雇主正在尋求什么技能和能力的工作人員”。
TOP3. 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)理
醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理人員工作主要負(fù)責(zé)保持醫(yī)院、療養(yǎng)院及其他健康中心的運(yùn)作順暢、高效的運(yùn)營。隨著現(xiàn)在社會新生兒的爆發(fā)式增長，逐漸步入老齡化社會，因此需要更多的醫(yī)療服務(wù)， 所以，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理領(lǐng)域的需求預(yù)計將持續(xù)上升，從2014到2024的增長率保持在17%。相關(guān)人士研究說，具有豐富的健康護(hù)理背景加上MBA學(xué)位可以幫助在這方面有抱負(fù)的商務(wù)人士在衛(wèi)生保健領(lǐng)域蓬勃發(fā)展。
TOP2. 籌款人
美國人的樂善好施已被世界公認(rèn)。美國人的慈善捐贈約占國民GDP的2%，居世界之首。根據(jù)美國相關(guān)研究顯示，2010年美國慈善捐款達(dá)2900億美元，其中個人捐贈約2110億，占總捐贈的73%，其次是基金會捐贈約14%， 遺贈約8%，企業(yè)捐贈約5%. 這些慈善捐款的最大受益者除宗教組織外，就是教育行業(yè)，約420億美元的善款支持教育。在所有的教育機(jī)構(gòu)中，大學(xué)基金會的資產(chǎn)最為雄厚，籌款能力最為強(qiáng)勁。因此，籌資人的崗位預(yù)計將是未來稀缺的工作崗位。
耶魯大學(xué)6月30日宣布該校已經(jīng)提前超額完成5年計劃的35億的籌款目標(biāo)，實際募集到38.8億美元，實現(xiàn)該校籌資史的歷史飛躍。著名天主教私立大學(xué)圣母大學(xué)(Notre Dame)近日也飛傳捷報，稱已完成歷時7年20億美元的籌款目標(biāo)。這些成績無疑都是籌款人在崗位上的付出和努力。有些商科研究生在研究非營利組織和政府部門的非營利MBA專業(yè)，有志成為成功籌款人。而美國提供非營利MBA專業(yè)的名校包括耶魯大學(xué)管理學(xué)院和哈佛大學(xué)商學(xué)院。
TOP1. 財務(wù)顧問
財務(wù)顧問業(yè)務(wù)是指專業(yè)財務(wù)咨詢顧問根據(jù)客戶的自身需求，站在客戶的角度，提供服務(wù)及其他社會資源，為客戶的日常經(jīng)營管理、財務(wù)管理等經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財務(wù)策劃和方案設(shè)計等。如為客戶提供如何增加退休儲蓄的服務(wù)，或者做孩子大學(xué)教育預(yù)算等。
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