留學(xué)澳洲的移民專業(yè)有哪些
澳洲有著豐厚的國(guó)民福利待遇和良好的就業(yè)前景,所以很多留學(xué)澳洲的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生移民的想法,下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解留學(xué)澳洲的移民專業(yè)有哪些吧!
澳洲留學(xué)移民專業(yè)
注冊(cè)護(hù)士(Registered nurses)
推薦院校:悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)
1、 悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)是澳洲歷史最悠久的大學(xué),1850年建校至今,在世界范圍內(nèi)亦是最優(yōu)秀的高等學(xué)府之一。悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)院擁有世界一流教學(xué)水平。世界上第一臺(tái)人工起搏器、第一臺(tái)B超掃描器和第一個(gè)人工耳蝸等醫(yī)學(xué)發(fā)明都是由悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生發(fā)明制造的。而從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的校友更是成為世界各大著名醫(yī)學(xué)院和醫(yī)學(xué)組織的領(lǐng)頭人和創(chuàng)始人。悉尼大學(xué)護(hù)理專業(yè)與各個(gè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳洲各大醫(yī)院有著密切的合作關(guān)系,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生也能在校期間也得到豐富的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在澳大利亞,完成護(hù)理學(xué)本科學(xué)位后就有資格申請(qǐng)成為澳洲注冊(cè)護(hù)士。護(hù)理本科畢業(yè)生在畢業(yè)后4個(gè)月內(nèi)找到工作的就業(yè)率為97%。
2、 墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)的護(hù)理學(xué)課程主要注重在專業(yè)護(hù)理知識(shí)及技巧的培訓(xùn),并提供學(xué)生在個(gè)人、家庭及社會(huì)三方面的學(xué)習(xí)課程。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:學(xué)習(xí)及反應(yīng)健康護(hù)理學(xué)科的價(jià)值;了解健康護(hù)理科有關(guān)規(guī)則及從臨床實(shí)習(xí)中獲得綜合整體的護(hù)理知識(shí);培養(yǎng)用敏銳的眼光來(lái)評(píng)估健康護(hù)理學(xué)科適當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
與五年甚至十年前的澳洲就業(yè)市場(chǎng)不同,近幾年來(lái)由于修讀會(huì)計(jì)課程的本科生和研究生數(shù)量整體成上升趨勢(shì),而在畢業(yè)生不斷膨脹的大背景下,澳洲又經(jīng)歷了2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),使得市場(chǎng)空缺的崗位減少,這就讓會(huì)計(jì)人員不再成為移民部SOL的“香餑餑”,新東方小編在此告誡想要走通過(guò)會(huì)計(jì)來(lái)達(dá)到移民目的的留學(xué)生要慎重選擇專業(yè),在不久的將來(lái)會(huì)計(jì)師這個(gè)職業(yè)徹底從SOL清單上清除也不是沒(méi)有可能的,所以還是建議大家從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮問(wèn)題,不要只拘于眼前利益。
土木工程(Civil Engineering)
推薦學(xué)校:新南威爾士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)
1、 新南威爾士大學(xué):
新南威爾士大學(xué)是澳洲公認(rèn)的工程專業(yè)首選,新南威爾士大學(xué)的工程學(xué)院創(chuàng)建于1949年,是澳大利亞最主要的工程研究中心。該學(xué)院提供的一系列工程課程受國(guó)內(nèi)外的廣泛贊譽(yù),2008年,新南威爾士工程學(xué)院被泰晤士報(bào)高等教育院系排名列為全澳第一,全世界排名第27,它還是全澳洲擁有最多工程學(xué)系的工程學(xué)院。澳大利亞新南威爾士大學(xué)工程院是工程教育界的領(lǐng)軍和開(kāi)拓者。它注重于設(shè)計(jì)和問(wèn)題的解決,為此設(shè)計(jì)了一系列先進(jìn)的、研究型的教學(xué)大綱。學(xué)院的授課型碩士課程為專業(yè)工程師們提供了職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)其研究型碩士課程則為學(xué)生提供了廣泛的歸納型課程,為他們職業(yè)的深化提供了良好的基礎(chǔ)。
2、 阿德萊德大學(xué)
阿德萊德大學(xué)是澳大利亞最古老最享有盛譽(yù)的大學(xué)之一,位于南澳洲首府阿德萊德市中心。自1874年創(chuàng)校以來(lái),一直是澳洲的頂級(jí)學(xué)府之一, 亦是澳洲八所一級(jí)大學(xué)的成員之一,澳大利亞教育網(wǎng)工程學(xué)專業(yè)大學(xué)排名 第9名。學(xué)生必須完成12周的專業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)生可加入澳大利亞工程師協(xié)會(huì)。
建筑學(xué)(Architecture)
推薦學(xué)校:墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)
1、 墨爾本大學(xué):
墨爾本大學(xué)是澳大利亞六所砂巖學(xué)府之一,是八大名校的核心盟校成員,在2013~2014QS排名中排名31。墨爾本大學(xué)商學(xué)院的排名也始終位居世界百?gòu)?qiáng)和澳大利亞前列。建筑學(xué)碩士項(xiàng)目課程綜合了設(shè)計(jì)、科技和建筑專業(yè)的核心學(xué)科,綜合性設(shè)計(jì)課程占全部課程的50%,最終形成一篇研究論文。建筑設(shè)計(jì)作為建筑學(xué)期貨的創(chuàng)造性發(fā)明著眼在廣泛的領(lǐng)域構(gòu)思,在21世紀(jì)以及以前的建筑成果基礎(chǔ)上集合成審美的、技術(shù)性的、綱領(lǐng)性的、有關(guān)環(huán)境的和社會(huì)的課題。工作室實(shí)踐課程既重視工程設(shè)計(jì)課程又以研究為導(dǎo)向,同時(shí)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)造成果的理念。
2、 悉尼大學(xué):
悉尼大學(xué)是澳大利亞八校聯(lián)盟成員之一,是世界頂尖研究性學(xué)府,在2013~2014年QS排名中排名38,悉尼大學(xué)商學(xué)院也是全世界享譽(yù)盛名。建筑學(xué)的主要課程有建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)等,除此之外還會(huì)有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),包括建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等一般學(xué)校安排40周的實(shí)習(xí)教學(xué)。
3、 新南威爾士大學(xué)
新南威爾士大學(xué)為澳大利亞八大名校(Group of Eight)所組成的盟校成員,也是Universitas 21聯(lián)盟的一員,是亞太地區(qū)最優(yōu)秀的大學(xué)之一。建筑學(xué)本科的主要課程包括環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)、建筑通訊計(jì)算、建筑環(huán)境研究等。建筑學(xué)本科與碩士相結(jié)合,課程注重實(shí)踐性,畢業(yè)生有資格繼續(xù)攻讀本學(xué)校的建筑學(xué)碩士,每位學(xué)生須修滿144個(gè)學(xué)分后方可畢業(yè)。
澳洲留學(xué)擇校誤區(qū)
一、眼中只有名校
對(duì)于院校選擇,中國(guó)人常常“只選多的,不選對(duì)的。”在他們的心中,報(bào)的人多,就說(shuō)明學(xué)校好,孩子讀了就會(huì)有發(fā)展,有前途,因此,他們常常把目光都聚焦在澳洲的名校上,這是選擇澳大利亞大學(xué)的最大誤區(qū)。
許多學(xué)生和家長(zhǎng)在考慮申請(qǐng)澳大利亞大學(xué)的時(shí)候,知道澳大利亞赫赫有名的“八校聯(lián)盟”,對(duì)于其他學(xué)校卻不放在心上,結(jié)果等到被“八校聯(lián)盟”拒之門外才幡然悔悟,卻連補(bǔ)救的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
其實(shí),到澳大利亞大學(xué)求學(xué)不僅要看學(xué)校的綜合實(shí)力,還要看大學(xué)的教學(xué)情況。雖然有的學(xué)校剛成立不久,但是卻能夠擁有現(xiàn)代化的教學(xué)氛圍。所以,就讀本科的學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇院校時(shí)更要注意澳大利亞大學(xué)所獨(dú)有的專業(yè)特長(zhǎng)性、學(xué)校的環(huán)境和師資力量以及專業(yè)。有許多大學(xué)雖然在綜合實(shí)力上“默默無(wú)聞”,但是論專業(yè)水平,卻可能非常突出。即使是名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校,也可以為學(xué)生鋪就一條暢通的大道。
二、就讀私立院校
很多留學(xué)心切的學(xué)生和家長(zhǎng)很容易劍走偏鋒,選擇就讀私立院校。因?yàn)榫妥x私立院校的風(fēng)險(xiǎn)要比公立院校多的多,一些家長(zhǎng)認(rèn)為私立院校入學(xué)門檻低,教學(xué)質(zhì)量如果有保障,也可以作為孩子的選擇。殊不知,一些私立學(xué)校不僅學(xué)校規(guī)模小,而且專業(yè)范圍也極為狹窄,不能輕易選擇。
三、對(duì)學(xué)校知之甚少
在選擇院校的時(shí)候,如果你對(duì)學(xué)校不夠了解,那么,造成的失誤將會(huì)更加嚴(yán)重。學(xué)生的成績(jī)和在校表現(xiàn)都很優(yōu)秀,語(yǔ)言也過(guò)關(guān),結(jié)果還是未能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想的大學(xué),往往還由于對(duì)申請(qǐng)學(xué)校了解的不夠全面,漏掉了一些重要的申請(qǐng)信息,結(jié)果造成了失誤。
四、準(zhǔn)備工作不充分
很多留學(xué)生在做準(zhǔn)備的時(shí)候不認(rèn)真,結(jié)果赴澳之后造成了很多不必要的麻煩。所以,在申請(qǐng)學(xué)校之前,留學(xué)生應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作,不僅要仔細(xì)閱讀申請(qǐng)學(xué)校的各種介紹,還要明確其專業(yè)課程和招生要求。對(duì)各種問(wèn)題了解的越詳細(xì),就越能避免存有疏忽。
五、誤解對(duì)語(yǔ)言的要求
學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇澳大利亞院校時(shí)對(duì)語(yǔ)言要求方面的認(rèn)識(shí)也存在一定的誤區(qū)。將雅思或托福成績(jī)看成是申請(qǐng)到頂尖大學(xué)的唯一條件。其實(shí),雅思等成績(jī)只是學(xué)生在語(yǔ)言能力方面的一個(gè)證明,不能代表其他的能力。申報(bào)澳大利亞名校大多的雅思等英語(yǔ)成績(jī)的要求。但是,這些大學(xué)對(duì)專業(yè)成績(jī)要求也很嚴(yán)格。好的語(yǔ)言成績(jī)固然能使學(xué)生在獲得名校的OFFER上有些優(yōu)勢(shì),但更要加強(qiáng)自己的專業(yè)成績(jī)與相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
如果學(xué)生的雅思和托福成績(jī)不好,也不要因此而對(duì)理想學(xué)校止步不前。完全可以通過(guò)其他辦法選擇申請(qǐng)學(xué)校,參加其他英語(yǔ)考試或是申請(qǐng)預(yù)科。
六、認(rèn)為讀預(yù)科是邁向名校的橋梁
有些家長(zhǎng)和學(xué)生把在澳大利亞讀預(yù)科,當(dāng)作了邁向名校的橋梁,認(rèn)為如果取得優(yōu)異的成績(jī),能有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入名校。事實(shí)也不盡然。澳大利亞的院校錄取標(biāo)準(zhǔn)不只看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而是會(huì)通過(guò)各方面的表現(xiàn)來(lái)考察申請(qǐng)者,如參加課外實(shí)踐或社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)等。在選擇澳大利亞院校的時(shí)候,難免會(huì)遇到誤區(qū),要挑選一個(gè)適合自己的學(xué)校,就要充分了解澳洲各個(gè)學(xué)校的情況,靈活處理問(wèn)題,盡力避免誤區(qū)。
澳洲留學(xué)政策解讀
政策一:繼續(xù)支持技術(shù)移民
對(duì)于廣大留學(xué)生和打算赴澳留學(xué)的人來(lái)說(shuō),一大利好消息就是聯(lián)盟黨繼續(xù)主張支持技術(shù)移民,并且相信技術(shù)移民是保證澳大利亞未來(lái)發(fā)展必不可少的一部分。
解讀:技術(shù)移民是很多中國(guó)學(xué)生通過(guò)留學(xué)、就業(yè),最后實(shí)現(xiàn)留在澳大利亞定居的途徑之一。該項(xiàng)政策得以繼續(xù)實(shí)行,將可能為更多的中國(guó)留學(xué)生提供更多的定居澳大利亞的機(jī)會(huì)。
政策二:將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)
艾伯特除了將實(shí)現(xiàn)和工黨一樣未來(lái)四年內(nèi)的教育撥款資金承諾外,還將修訂《澳大利亞教育法》,保證各州、領(lǐng)地等具有管理學(xué)校的權(quán)力。將與各領(lǐng)地、州一起合作,鼓勵(lì)公立學(xué)校成為獨(dú)立學(xué)校,在預(yù)算、資源分配方面有更多的決策自主權(quán),并在小學(xué)的科學(xué)教育方面給予更多的投資。具體措施如下:
1.加強(qiáng)高等教育,確保大學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)行安排的可持續(xù)性;重新評(píng)估和重組政府方面的科研經(jīng)費(fèi),確保每分錢都花在刀刃上;與有關(guān)部門加強(qiáng)合作,將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)并支持留學(xué)生在澳大利亞的學(xué)習(xí)。
2.盡快與各州和領(lǐng)地合作,讓12年級(jí)的學(xué)生中有40%能夠?qū)W習(xí)第二語(yǔ)言,最好是亞洲語(yǔ)言;開(kāi)展雙向“科倫波計(jì)劃”(Colombo Plan),讓澳大利亞和其他國(guó)家的大學(xué)之間的優(yōu)秀學(xué)生到彼此的大學(xué)游學(xué),互相交流學(xué)習(xí),建立良好的聯(lián)系。
解讀:針對(duì)“讓12年級(jí)的學(xué)生中有40%能夠?qū)W習(xí)第二語(yǔ)言”這項(xiàng)政策,中國(guó)留學(xué)生將可能得到更多在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)任教,教當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)中文的工作機(jī)會(huì)。而到彼此的大學(xué)游學(xué)將可能使更多的學(xué)生,包括留學(xué)生,得到更多機(jī)會(huì),成為學(xué)校交換生,交換到其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)并支持留學(xué)生在澳大利亞的學(xué)習(xí),則可能會(huì)開(kāi)放更多的澳大利亞學(xué)位,給留學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)。
政策三:創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)
聯(lián)盟黨承諾將在未來(lái)5年創(chuàng)造100萬(wàn)個(gè)、未來(lái)10年增加200萬(wàn)個(gè)新的就業(yè)機(jī)會(huì)。
解讀:就業(yè)機(jī)會(huì)的增加,不僅可以讓澳大利亞當(dāng)?shù)厝丝梢允芑?,中?guó)留學(xué)生也可以受惠其中。就業(yè)機(jī)會(huì)的增多,加上澳大利亞政府今年推出的psw(畢業(yè)后工作簽證)政策,不止是為學(xué)生提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,還可能進(jìn)一步推動(dòng)澳大利亞的經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展,吸引更多的國(guó)外公司進(jìn)駐,從而為更多學(xué)生提供求職的良好平臺(tái)。
政策四:打擊槍支犯罪確保安全
聯(lián)盟黨如果執(zhí)政,將會(huì)對(duì)海關(guān)增加1億澳元的額外撥款,并且推出強(qiáng)制性最低刑期來(lái)打擊非法武器進(jìn)口,打擊澳大利亞各地的槍支犯罪。
解讀:這將讓澳大利亞的留學(xué)安全,進(jìn)一步得到保障。
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