日本航空航天專業(yè)留學(xué)怎么樣
如今出國留學(xué)成為越來越多學(xué)生的選擇，那么前往日本留學(xué)選擇航空航天專業(yè)怎么樣?下面就一起來了解下日本留學(xué)院校專業(yè)的資訊吧，希望能夠幫到大家!
日本航空航天專業(yè)介紹
日本在第二次世界大戰(zhàn)時期是航空發(fā)達國家，曾生產(chǎn)過“零”式戰(zhàn)斗機。航空工業(yè)職工人數(shù)最多時達到100萬人，年產(chǎn)飛機28000架。從50年代以來開始恢復(fù)航空工業(yè)，先是修理飛機，繼而引進專利仿制飛機，之后開始自行設(shè)計和制造飛機。日本從50年代中期開始發(fā)展火箭和航天技術(shù)，先后研制了“鉛筆”、“卡帕”、“拉姆達”三個系列的固體探空火箭并進行了多次試射，然后開始研制運載火箭和人造地球衛(wèi)星。此階段日本航空航天專業(yè)已經(jīng)具有很強的生命力。
日本飛機和航空發(fā)動機制造企業(yè)主要有三菱、富士、新明和、石川島播磨和日本飛機公司等，從事飛機、發(fā)動機的研究、設(shè)計、制造和修理。另有17家輔機研制公司和上百家協(xié)作公司，承擔(dān)飛機分系統(tǒng)研制任務(wù)。1982年航空從業(yè)人員約26000人，航空工業(yè)總產(chǎn)值約3000億日元?？茖W(xué)技術(shù)廳的航空宇宙技術(shù)研究所和防衛(wèi)廳技術(shù)本部的第三研究所是日本主要的航空技術(shù)研究機構(gòu)，主要從事應(yīng)用研究和預(yù)先研制。日本大專院校設(shè)航空專業(yè)的有10所，除教學(xué)外著重航空基礎(chǔ)研究。
日本從50年代中期開始先后仿制了F-86、F-104、F-15戰(zhàn)斗機，P-2、P-3巡邏反潛機，UH-1、OH-6、S-61直升機，自行研制的軍用飛機有中級教練機T-1、高級教練機-攻擊機T-2/F-1，水上巡邏反潛機PS-1和戰(zhàn)術(shù)運輸機C-1等，都投入小批量生產(chǎn)。
日本航天事業(yè)由政府集中領(lǐng)導(dǎo)，總理大臣的航天咨詢機構(gòu)是宇宙開發(fā)委員會?？臻g開發(fā)工作由科學(xué)技術(shù)廳的宇宙開發(fā)事業(yè)團和文部省的日本宇宙科學(xué)研究所分工負(fù)責(zé)。技術(shù)設(shè)備的研制主要由60多家大公司和廠家承擔(dān)。宇宙開發(fā)事業(yè)團成立于1969年，是研制液體運載火箭和應(yīng)用衛(wèi)星的主要機構(gòu)。它還負(fù)責(zé)組織建造和使用發(fā)射設(shè)施和衛(wèi)星跟蹤設(shè)備等。筑波宇宙中心是它的重要研究試驗基地，配有大型空間環(huán)境模擬器、火箭飛行模擬裝置等多種試驗設(shè)施。宇宙開發(fā)事業(yè)團的發(fā)射場在日本南部的種子島。
日本留學(xué)擇校技巧
參考一：學(xué)校建校時間。如果不容易判斷語言學(xué)校的好與壞，就先要一本學(xué)校的宣傳冊，查看學(xué)校的辦學(xué)時間是審查學(xué)校好壞的快捷的方法。例如：辦學(xué)時間達十幾年的學(xué)校，經(jīng)歷過2004年的簽證低谷時期，這種學(xué)校經(jīng)得起市場考驗。如果有的學(xué)校的發(fā)展史能追根溯源百年前的文化交流團體的前身，說明該學(xué)校的師資、設(shè)施、社會地位、入管局口碑、社會資源等等經(jīng)驗是非常豐富的。例如：東京學(xué)友會、霞山會東亞學(xué)院、千馱谷日本語學(xué)校等，都是這樣可信的招生院校。
參考二：學(xué)校類型。這方面是從辦學(xué)主體考察學(xué)校的資金情況。日本語言學(xué)校的辦學(xué)體有文部省直轄學(xué)校、外務(wù)省直轄學(xué)校、學(xué)校法人、財團法人、株式會社、個人法人。通常前面四種學(xué)校是經(jīng)濟實力較雄厚，尤其是學(xué)校法人往往背后依托有大中學(xué)資源。例如：淑德日本語學(xué)校(學(xué)校法人)、ABK亞洲學(xué)生文化協(xié)會(財團法人)、KCP日本語學(xué)校(學(xué)校法人)、赤門會日本語學(xué)校(學(xué)校法人)等等。
參考三：師資力量。大部分語言學(xué)校是全職與兼職教師兼容狀態(tài)?？蓮膸熒鷶?shù)量比例、教師教育背景學(xué)校教育理念作判斷。在每所學(xué)校的宣傳手冊里都會介紹自己的學(xué)校的校長及其他的任課老師。通過老師的畢業(yè)院校、最終學(xué)歷、任教時間來判斷就比較容易識別出學(xué)校的好與壞。例如：富士國際語學(xué)院、JCL日本語學(xué)院、雙葉外語學(xué)校。
參考四：名校升學(xué)比率。如果你是為了學(xué)歷去日本留學(xué)的，挑選語言學(xué)校時可以參考該校歷年升入慶應(yīng)義塾大學(xué)、東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等知名學(xué)府的比例作為重要的參考依據(jù)。這樣不僅能看出該校的名校錄取率，與學(xué)姐學(xué)長取得聯(lián)系，還能獲得第一手升學(xué)建議。當(dāng)然，金吉列老師提醒大家，不要盲目的選擇語言學(xué)校，因為各個院校的升學(xué)重點不同，針對的升學(xué)學(xué)生群體也不同，這方面建議多咨詢專業(yè)的顧問團隊更為理想。
參考五：專業(yè)團隊。有的學(xué)生在不清楚留學(xué)流程，更不清楚日本學(xué)校的好與壞，從而盲目咨詢網(wǎng)絡(luò)的一些所謂“專家”。而很多“專家”沒有經(jīng)歷過留學(xué)，甚至沒有正規(guī)的辦理留學(xué)的“自費出國留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)資格認(rèn)定書”(該認(rèn)定書為中華人民共和國教育部頒發(fā)，在教育委員會、公安局、工商行政管理局都有備案)。選擇正規(guī)的、專業(yè)的團隊是最重要的留學(xué)安全保障。
日本留學(xué)的十大優(yōu)勢
1.簽證通過率高。由于日本政府的招收百萬留學(xué)生計劃的推出，將使得去日本留學(xué)變得簽證率高，“走”得容易。
2.留學(xué)成本低。由于日元貶值使得通常去日本留學(xué)所要花費的費用大幅度減少(想當(dāng)初本人去留學(xué)的時候是1RMB≈12.5日元，現(xiàn)在是1RMB≈16.5日元)。同時日本大學(xué)對留學(xué)生的全免學(xué)費比例大，獎學(xué)金的種類多、渠道多，在費用方面與其他國家留學(xué)相比占有優(yōu)勢。
3.選擇多樣。日本的國公立以及私立大學(xué)考試方式各不相同，留日學(xué)生可以根據(jù)自己的水平、特長、喜好選擇大學(xué)，多樣化的考試對偏科和大考心態(tài)不平穩(wěn)易失誤的學(xué)生，提供了較多的成功機會。
4.打工機會多。去日本留學(xué)半工半讀時，單位時間所掙工資較其他國家留學(xué)要多。
5.升學(xué)容易。不少日本人的觀念是不想多念書而想早掙錢，日本學(xué)生本科生就讀碩士的比例是7%，遠(yuǎn)低于其他國家。這對于想深造的留學(xué)生來說，增加了向碩士進學(xué)的機會，減小了深造的難度。
6.日本留學(xué)教育質(zhì)量高。日本的大學(xué)學(xué)分教育使得有利于人才早出、快出，教育管理較西方嚴(yán)格，適合中國學(xué)生的習(xí)慣。且世界經(jīng)濟大國，可接觸到最新最高水平的知識水準(zhǔn)。
7.日本留學(xué)畢業(yè)后就業(yè)氛圍條件好。雖然日本經(jīng)濟滑坡，但較其他國家比大學(xué)生就業(yè)率仍很高(2014年為94.4%)。且日本由于少子化，政府對留學(xué)生在日本就業(yè)為支持態(tài)度，就職簽證容易。
8.日本留學(xué)后，無論回國、去西方國家還是就業(yè)于日本發(fā)展空間都很大。 日本就業(yè)不用專業(yè)對口，而且日本社會的成熟度使得對留學(xué)生的鍛煉，可以達到任何一個國家的要求。
9.日本留學(xué)父母擔(dān)心小。日本是世界上最安全的國家之一，而且在傳統(tǒng)上比較接近中國留學(xué)生的母國文化，同時日本的國民健康保險使得留學(xué)生醫(yī)療負(fù)擔(dān)低，社會總體衛(wèi)生條件好，生病率小等等使得留學(xué)生父母擔(dān)心問題少。
10.交通方便。日本在地理、氣候、生活方式、風(fēng)土文化等方面距離中國相近，飛行距離也近。國內(nèi)交通發(fā)達，生活十分方便。
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