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2017中考化學(xué)模擬題及答案_化學(xué)中考模擬試題附詳細(xì)答案

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  對(duì)于化學(xué)的中考,大家在模擬試題之后,對(duì)于自己的成績(jī)是否有把握呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)中考化學(xué)模擬題,供大家參閱!

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  2017阜陽(yáng)市中考化學(xué)模擬題及答案

  可能用到的相對(duì)原子量:H—1 C—12 N—14 O —16 Na—23 S—32

  一、本大題包括1 0小題 ,每題2分,共20分

  1.下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是【 】

  A.風(fēng)力發(fā)電 B.海水曬鹽 C.菜刀生銹 D.榨取果汁

  2.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí).下列做法符 合安全要求的是【 】

  A.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中,將尾氣直接排放

  B.加熱液體時(shí),試管底部接觸酒精燈燈芯

  C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前,先檢驗(yàn)氣體的純度

  D.稀硫酸不小心滴到手上,無(wú)需處理

  3.2016年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主發(fā)明了“全世界最小的機(jī)器”,將分子合成在一起,使其成為極微小的電機(jī)和傳動(dòng)裝置,他們使得分子運(yùn)動(dòng)具有可控制性,只要加入能量,就能執(zhí)行任務(wù)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)分子運(yùn)動(dòng)的是【 】

  A.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL

  B.向盛有水的燒杯中加入幾粒品紅,液體變紅

  C.1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子

  D.可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中

  4.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確是【 】

  A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

  B. 用紫色石蕊溶液區(qū)分硬水和軟水

  C. 過(guò)濾可以將硬水軟化

  D. 氫氣燃燒生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

  5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是【 】

  A.點(diǎn)燃酒精燈 B.取用碳酸鈉 C.稀釋濃硫酸 D. 加入大理石

  6. 用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

  CO2+2NH3═CO( NH2)2+H2O.下列說(shuō)法正確的是【 】

  A.尿素中有4個(gè)氫原子

  B.氨氣中氮元素的化合價(jià)為+3

  C.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17

  D.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

  7.在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示,下列有 關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】

  A. 屬于金屬元素

  B.元素符號(hào)為Si

  C.原子序數(shù)為14

  D.相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

  8.如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,燃燒需要的條件是【 】

  A.有可燃物

  B.有助燃劑

  C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

  D.可燃物與火焰直接接觸

  9. 下列選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類(lèi)別正確的是 【 】

  選項(xiàng) 物質(zhì) 類(lèi)別

  A 空氣、石灰石、干冰 混合物

  B 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 氧化物

  C 氮?dú)狻⑺y、黃銅 單質(zhì)

  D 氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水 堿

  10.運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是【 】

  A. B是硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)。

  B.將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時(shí),析出的晶體A一定比B多

  C.10℃時(shí),將40g氯化鈉溶于100g水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%

  D.可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質(zhì)B的A

  二、本大題包括5小題,共34分。

  11.(6分)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

  (1)屬于金屬材料的是 ,此材料屬于

  ( 填“純金屬”或“合金”)

  (2)生活中的鐵制品很容易生銹,請(qǐng)你寫(xiě)出一種防銹措施

  (3)我們可以用 除鐵銹 ,寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式

  12.(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

  (1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是      .

  (2)檢查A裝置的氣密性的方法

  (3)利用A裝置可以制取 氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為基本反應(yīng)類(lèi)型是;若用盛滿(mǎn)水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管      (填“a”或“b”)處通入.

  13.(6分)以下是印刷線(xiàn)路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程:

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng):

  (2)濾渣的成份有 ,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

  (3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是: 。

  14.(6分)在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

  【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?

  【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

 ?、诜磻?yīng)過(guò)程中可能有熱量放出

  【設(shè)計(jì)裝置】如右圖所 示

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

  (1)打開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀(guān)察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是_________

  (2)實(shí)驗(yàn)中,還觀(guān)察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:

  ____________________________________________________________

  實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

  (3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是:____________________

  (4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說(shuō)明 反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。

  【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式

  _____________________________________________________________

  15.(9分)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

  【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1).該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有      .

  A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染B.在汞槽中起到液封作用

  C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡

  【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式       .興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.

  【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

  【進(jìn)行猜想】(1) ;(2)紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余;…

  【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度 分別為8.85%和3.21%,請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因       .

  【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%.

  【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比 ,用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因:

  【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過(guò)查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4),8分鐘后 測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

  實(shí)驗(yàn)前的體積 實(shí)驗(yàn)后的體積

  集氣瓶?jī)?nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

  135mL 90.0mL 62.8mL

  請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量      (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

  【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.

  注意:若答對(duì)【拓展延伸】題獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過(guò)60分。

  【拓展延伸】銅也能與空氣中 反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],若將圖4裝置中的鐵粉換成銅粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由:

  三、本大題共6分。

  16.(6分)某工廠(chǎng)化驗(yàn)室用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后溶液的pH=7,求在這一定量的石油產(chǎn)品里硫酸的質(zhì)量。

  2016-2017學(xué)年第五次月考 化學(xué)答案

  注意事項(xiàng)

  1、本卷共三大題16小題,滿(mǎn)分60分。化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。

  2、可能用到的相對(duì)原子量:H—1 C—1 2 N—14 O —16 Na—23

  S—32

  一、本大題包括10小題 ,每題2分,共20分(請(qǐng)將答案填在下方的表格中)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C C B D B D A C D D

  二、本大題包括5小題,共34分。(方程式2分,除特殊注明外其他一空1分)

  11.(6分) (1) 不銹鋼 合金

  (2)保持鐵制品的干燥等

  (3)稀鹽酸或稀硫酸 Fe2O3+6HCl== 2FeCl3+3H2O

  或Fe2O3+3H2SO4== Fe2(SO4)3+3H2O

  12.(7分)(1)長(zhǎng)頸漏斗

  (2)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口,使 導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時(shí)間后液面差保持不變,說(shuō)明裝置氣密性良好

  (3)氫氣(或氧氣或二氧化碳)Zn+H2SO4== ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng)

  或2H2O2==2H2O+O2↑ 分解反應(yīng)

  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

  “b”

  13.(6分)(1)Fe+CuCl2==Cu+FeCl2

  (2)Fe、Cu Fe+2HCl==FeCl2+H2↑

  (3)FeCl2

  14.(6分)(1)O2 (2)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱,錐形瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹,因此觀(guān)察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出 (3)過(guò)氧化鈉、水中都沒(méi)有碳元素,因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是碳酸鈉 (4) 堿 2Na2O2+2H2O== 4NaOH+O2↑

  15.(9分)

  【經(jīng)典賞析】BCD

  【實(shí)驗(yàn)回顧】4P+5O2 2P2O5;

  【進(jìn)行猜想】裝置漏氣;

  【實(shí)驗(yàn)與交流】白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低;

  【交流與反思】裝置內(nèi)殘留的氧氣更少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;(2分)

  【實(shí)驗(yàn)探究2】20.1%;(2分)

  【拓展延伸】氧氣、水蒸氣、二氧化碳(2分)

  不能;因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡(2分)

  三、本大題共6分。

  16、(6分)9.8g

  2017石景山區(qū)中考化學(xué)模擬題及答案

  考生須知 1.本試卷共10頁(yè),共38道小題,滿(mǎn)分80分??荚嚂r(shí)間100分鐘。

  2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

  3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,選擇題請(qǐng)用2B鉛筆作答,其他試題請(qǐng)用黑色字跡簽字筆作答,在試卷上作答無(wú)效。

  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H 1 O 16 S 32 Zn 65

  第一部分 選擇題(共20分)

  (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分)

  1.下列屬于化學(xué)變化的是

  A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.蠟燭燃燒 D.干冰升華

  2.下列屬于非金屬元素的是

  A.硅 B.鎂 C.汞 D.金

  3.下列材料屬于合金的是

  A.玻璃 B.陶瓷 C.生鐵 D.合成橡膠

  4.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是

  A.CuO B.NaCl C. O3 D.H2SO4

  5.下列不屬于新能源的是

  A.潮汐能 B.太陽(yáng)能 C.風(fēng)能 D.石油

  6.鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是

  A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.Na2SO4

  7.廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

  A.廚余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾

  8.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

  A.熟石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.大理石

  9.下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是

  A.2H B.2H+ C.H2O D.2H2

  10.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

  A. 干冰用于人工降雨 B. 鋁可用于制作鋁箔

  C. 液氮用作冷凍劑 D. 氧氣用于煉鋼

  11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

  A.滴加液體藥品

  B.傾倒液體

  C.蒸發(fā)食鹽水

  D.稱(chēng)量固體

  12.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

  A.垃圾分類(lèi)處理 B.使用一次性塑料袋

  C.使用節(jié)水龍頭 D.乘坐公共交通工具

  13.將下列固體分別放入水中,溶液溫度明顯升高的是

  A.硝酸銨 B.燒堿 C.食鹽 D.干冰

  14.“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,利用其炸開(kāi)后釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理主要是

  A.隔絕空氣 B.降低可燃物著火點(diǎn)

  C.降低溫度 D.移走可燃物

  15.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

  A.觀(guān)察顏色 B.加入澄清石灰水

  C.將集氣瓶倒扣在水中 D.將燃燒的木條伸入集氣瓶中

  16.已知:Cu2O + H2SO4 === CuSO4 + Cu + H2O。此變化過(guò)程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是

  A.Cu B.O C.H D.S

  17.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中幾乎不溶,它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說(shuō)法不正確的是

  A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

  B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

  C.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

  D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性

  18.我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體,其反應(yīng)過(guò)程的微粒示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是

  A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  B.變化過(guò)程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

  C.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:1

  D.變化遵循了質(zhì)量守恒定律

  19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是

  A.鑒別碳酸鈉和 B.除去CO2中的 C.干燥CO2 D.驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)

  氫氧化鈉溶液 氯化氫氣體 前后質(zhì)量守恒

  20.NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。

  下列說(shuō)法正確的是

  A.t1℃時(shí),NaCl的不飽和溶液降溫一定會(huì)變成飽和溶液

  B. t2℃時(shí),KNO3溶液降溫后一定有晶體析出

  C.t1℃時(shí),NaCl和KNO3的溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

  D.t2℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  第二部分 非選擇題(共60分)

  〖生活現(xiàn)象解釋〗

  21.(2分)化學(xué)與健康息息相關(guān)。

  (1)奶、豆類(lèi)和蝦皮等含有豐富的鈣。老年人缺鈣會(huì)發(fā)生 (填字母序號(hào))。

  A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.甲狀腺腫大

  (2)活性炭可用來(lái)吸收裝修材料釋放出來(lái)的一些有毒氣體,這是利用活性炭的

  性。

  22.(3分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

  (1)發(fā)酵粉中的主要成分之一是小蘇打,其化學(xué)式為 。

  (2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它由 (填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

  (3)生活中可以用 區(qū)分硬水和軟水。

  23.(2分)生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

  植物汁液 酸性溶液 中性溶液 堿性溶液

  紫甘藍(lán) 紅色 紫色 黃色

  胡蘿卜 橙色 橙色 橙色

  月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色

  (1)三種植物汁液中不適宜做酸堿指示劑是 。

  (2)將紫甘藍(lán)的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中,溶液變成 色。

  24.(3分)空氣是重要資源。地球大氣經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣的演化。

  (1)現(xiàn)在大氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是_______。

  (2)原始大氣主要成分是氫氣和氦氣。氫元素原子的質(zhì)子數(shù)為1,其核外電子數(shù)為_(kāi)______。

  (3)次生大氣中主要成分的微粒示意圖如下所示。

  A B C D E

  次生大氣主要成分中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式)。

  25.(3分)人類(lèi)生產(chǎn)和生活中都離不開(kāi)金屬。

  (1)用銅絲作導(dǎo)線(xiàn),主要利用其延展性和______性。

  (2)鐵制品經(jīng)常會(huì)生銹,其生銹的條件是______。

  (3)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + CrCl2 = Cr + FeCl2。鐵的金屬活動(dòng)性比鉻______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

  26.(2分)不同的清潔劑在使用時(shí)有不同的注意事項(xiàng)。

  (1)廚房用的重油污清洗劑(主要成分之一是NaOH)使用時(shí)應(yīng)注意避免直接接觸皮膚,其原因是______。

  (2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,使用時(shí)不宜接觸金屬表面,例如鐵制品,用化學(xué)方程式表示其原因______。

  27.(3分)碳的化合物是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。

  (1)汽水中一定含有 (填字母序號(hào))。

  A.一氧化碳 B.碳酸 C.碳酸鈉

  (2)CO用于冶煉鋼鐵,工業(yè)上用CO和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2,實(shí)現(xiàn)碳減排。

  使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

  28.(2分)自熱米飯是一種快餐食品。

  (1)某自熱米飯快餐的食品包括:米飯、雞肉、竹筍等,其中富含糖類(lèi)的是 。

  (2)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  〖科普閱讀理解〗

  29.(5分)閱讀下面科普短文。

  我們需要食品添加劑嗎

  為了改善食品品質(zhì)和色、香、味,為了防腐、保鮮等而加入食品中的天然或人工合成的物質(zhì),通常稱(chēng)它們?yōu)槭称诽砑觿?。目前,除了極少數(shù)的天然野生食品外,近97%的食品中使用了各類(lèi)添加劑。

  食品添加劑對(duì)食品的防腐、保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求,每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過(guò)8萬(wàn)個(gè),假如不用防腐劑,即使在0~4℃的環(huán)境中,肉制品保存到第五天,細(xì)菌總數(shù)也將超過(guò)每克10萬(wàn)個(gè)。山梨酸(C6H8O2)屬于酸型防腐劑,防腐效果隨pH的升高而降低,山梨酸在人體代謝過(guò)程中最終被氧化成二氧化碳和水,對(duì)人體無(wú)毒害作用,是目前國(guó)際上公認(rèn)的安全防腐劑。由于山梨酸在水中的溶解度小,故常用山梨酸鉀來(lái)代替。

  食品添加劑在日常生活中扮演著重要角色。但是,人們對(duì)它還有不少顧慮和擔(dān)憂(yōu),認(rèn)識(shí)也存在一些誤區(qū)。不少人認(rèn)為:“不要吃有添加劑的食品,因?yàn)樵S多添加劑是化學(xué)合成物質(zhì),對(duì)人體有害。”可以想象一下,如果任何食品添加劑都不使用,那將會(huì)是什么情況?例如,食品不用防腐劑往往比使用無(wú)害劑量防腐劑具有更大的危險(xiǎn)性,因?yàn)樽冑|(zhì)的食物會(huì)引起食物中毒或誘發(fā)疾病。其實(shí),化學(xué)合成的物質(zhì)不一定就有毒,天然物質(zhì)不一定就無(wú)毒,這個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)道理往往被人們所忽視。

  食品添加劑的使用量直接影響食品安全。例如,攝入過(guò)多的膨松劑或防腐劑,輕則會(huì)引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀,重則會(huì)對(duì)胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用,我國(guó)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了使用范圍和最大用量。

  我國(guó)幾種食品添加劑的使用范圍和最大使用量

  類(lèi)別 名稱(chēng) 使用范圍 最大使用量/(g/kg)

  被膜劑、抗結(jié)劑 巴西棕櫚蠟 新鮮水果 0.0004

  護(hù)色劑、防腐劑 亞硝酸鈉、亞硝酸鉀 腌臘肉制品類(lèi) 0.15

  甜味劑、增味劑 糖精鈉 水果干類(lèi)(僅限芒果干、無(wú)花果干) 5.0

  必須指出的是,一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑,而是非法添加物。這樣的非法添加物常見(jiàn)的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來(lái)說(shuō),不違規(guī)不超量不超范圍的使用食品添加劑,食品是安全的。

  依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

  (1)請(qǐng)你寫(xiě)出食品添加劑的一種作用______。

  (2)山梨酸是一種對(duì)人體無(wú)毒害作用的防腐劑,原因是______。

  (3)按我國(guó)食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),一袋凈含量為200 g的芒果干中糖精鈉最多為_(kāi)____ g。

  (4)下列說(shuō)法中正確的是 (填字母序號(hào))。

  A.食品添加劑都是人工合成的,對(duì)人體有害無(wú)益

  B.山梨酸在堿性環(huán)境中防腐效果更好

  C.同溫下,山梨酸鉀的溶解度大于山梨酸

  D.任何添加物,只要不超量,食品都是安全的

  (5)你現(xiàn)在對(duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)是______。

  〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗

  30.(3分)CO2含量升高使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

  (1)燃料燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

  (2)CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

  (3)與氫氧化鈣反應(yīng),CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

  31.(3分)利用廢舊電池銅帽(含Zn)可制取海綿銅(Cu),同時(shí)得到硫酸鋅溶液,主要流程如下。

  已知:Cu + H2O2 + H2SO4 === CuSO4 + 2H2O

  (1)溶液A為 。

  (2)溶液C中溶質(zhì)為 。

  (3)過(guò)程③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  〖物質(zhì)組成和變化分析〗

  32.(5分)A~F六種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl中的1~3種元素組成。

  已知:碳酸鈉溶液呈堿性

  (1)A是一種單質(zhì),也是最清潔的一種燃料,A是 。

  (2)B、C都是氧化物。B與C反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色。B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (3)D是一種可燃性氣體,在空氣中燃燒只生成B,B和D

  分別為 。

  (4)向E和F的混合溶液中,滴加無(wú)色酚酞溶液變紅,加入鹽

  酸有氣泡。E和F混合溶液中溶質(zhì)的可能組成為 ;

  若向E和F的混合溶液中滴加澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化

  學(xué)方程式為 。

  〖基本實(shí)驗(yàn)〗

  33.(4分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

  (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;檢驗(yàn)一瓶二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是 。

  (2)利用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  34.(3分)根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

  (1)配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

  所需氯化鈉的質(zhì)量為 g。

  量取所需的水,應(yīng)選擇 (填“l0”“50”或“l00”)mL規(guī)格的量筒。

  (2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

  下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述中,正確的是______(填字母序號(hào))。

  A.在溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是加快溶解速率

  B.過(guò)濾時(shí)使用到的玻璃儀器有漏斗、酒精燈、燒杯

  C.通過(guò)蒸發(fā)析出氯化鈉是因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響較小

  35.(3分)如圖所示,取2根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,分別盤(pán)成螺旋狀,將其一端系在粗銅絲上,另一端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,快燃盡時(shí),分別插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,觀(guān)察到:I中鐵絲劇烈燃燒,II中鐵絲沒(méi)有燃燒。

  (1)I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (2)集氣瓶中加入少量水的作用是 。

  (3)II中鐵絲沒(méi)有燃燒的原因是 。

  學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào)

  〖實(shí)驗(yàn)原理分析〗

  36.(4分)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),并對(duì)反應(yīng)后的成

  分進(jìn)行分析。

  實(shí)驗(yàn)步驟:① 按圖連好裝置,放入藥品(K1、K2、K3

  均處于關(guān)閉狀態(tài))。

 ?、?打開(kāi)K1注入適量氫氧化鈉溶液,關(guān)閉K1。

 ?、?輕輕振蕩,一段時(shí)間后,打開(kāi)K3。

 ?、?一段時(shí)間后,關(guān)閉K3、打開(kāi)K2。

  (1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

  (2)證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

  (3)關(guān)閉K3、打開(kāi)K2,觀(guān)察到A的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。打開(kāi)K2時(shí)流入錐形瓶中的溶液成分為 ;A的溶液為 。

  〖科學(xué)探究〗

  37.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了驗(yàn)證“鹽酸除去鐵塊表面銹跡后黃色溶液的成分”,進(jìn)行了如下探究。

  【查閱資料】

 ?、?Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2。

 ?、?在酸性條件下,F(xiàn)eCl2可以使高錳酸鉀溶液褪色,并生成FeCl3。

 ?、?FeCl3溶液可以與KSCN溶液反應(yīng),溶液變?yōu)檠t色。

  【猜想與假設(shè)】黃色液體中含有FeCl3、FeCl 2和HCl。

  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  甲同學(xué) 取1支試管,加入少量黃色液體,然后滴加高錳酸鉀溶液,再滴加KSCN溶液 高錳酸鉀溶液褪色,溶液變?yōu)檠t色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

  乙同學(xué) 取2支試管,分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;向試管②中加入鐵粉,再滴加高錳酸鉀溶液 試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②中產(chǎn)生大量氣泡,高錳酸鉀溶液褪色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

  丙同學(xué) 取3支試管,分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;試管②中加入鐵粉;試管③中滴加高錳酸鉀溶液 試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②……;試管③中高錳酸鉀溶液褪色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

  (1)寫(xiě)出氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

  (2)丙同學(xué)試管②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

  (3)三位同學(xué)的方案不合理的是 ,原因是 。

  【實(shí)驗(yàn)反思】

  (4)在混合物中,各種成分 (填“能”或“不能”)保持各自的化學(xué)性質(zhì)。

  (5)在混合體系中檢驗(yàn)多種物質(zhì)存在時(shí),要考慮 (答出1條即可)。

  〖實(shí)際應(yīng)用定量分析〗

  38.(4分)硫化氫(H2S)氣體會(huì)造成設(shè)備的腐蝕和環(huán)境的污染,某工廠(chǎng)排放的廢氣中H2S的平均含量為357 mg/m3,可采用含氧化鋅(ZnO)90%的吸附劑進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZnO + H2S ZnS + H2O。處理后氣體中H2S的平均含量降至17 mg/m3。如果處理100 m3廢氣,請(qǐng)計(jì)算:

  (1)100 m3廢氣中含H2S質(zhì)量為 mg。

  (2)需要吸附劑的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。

  石景山區(qū)2016年初三綜合練習(xí)

  化學(xué)試卷答案及評(píng)分參考

  第一部分 選擇題

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C A C C D A C A D D

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B B B A D A B D B D

  第二部分 非選擇題

  21.(2分)

  (1)A (2)吸附

  22.(3分)

  (1)NaHCO3 (2)離子 (3)肥皂水

  23.(2分)

  (1)胡蘿卜 (2)紅

  24.(3分)

  (1)N2 (2)1 (3)H2O、CO2

  25.(3分)

  (1)導(dǎo)電 (2)和 O2、H2O同時(shí)接觸 (3)強(qiáng)

  26.(2分)

  (1)NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性 (2)Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑

  27.(3分)

  (1)B (2)3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2

  (3)CaO + CO2 400℃ CaCO3

  28.(2分)

  (1)米飯 (2)CaO + H2O == Ca(OH)2

  29.(5分)

  (1)改善食品品質(zhì)和色香味(或防腐或保鮮等)

  (2)山梨酸在人體代謝過(guò)程中最終被氧化成二氧化碳和水

  (3)1.0 (4)C

  (5)只要不違規(guī)不超量不超范圍使用食品添加劑,食品是安全的(答案合理即得分)

  30.(3分)

  (1)CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 2H2O + CO2 (2)H2O

  (3)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

  31.(3分)

  (1)H2SO4 (2)CuSO4、ZnSO4、H2SO4 (3)Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

  32.(5分)

  (1)H2 (2)H2O + CO2 === H2CO3 (3)CO2和CO

  (4)Na2CO3、NaCl或Na2CO3、NaOH Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH

  33.(4分)

  (1)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

  將燃著的木條放在集氣瓶的口部,若木條熄滅,則CO2已收集滿(mǎn)

  (2)A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

  34.(3分)

  (1)10 100 (2)AC

  35.(3分)

  (1)3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 (2)防止瓶底炸裂 (3)溫度沒(méi)有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)

  36.(4分)

  (1)2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O

  (2)燒杯中的稀鹽酸倒吸入裝置甲中,有氣泡產(chǎn)生

  (3)NaCl、HCl 滴加了無(wú)色酚酞溶液的堿性溶液

  37.(6分)

  (1)Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O

  (2)產(chǎn)生大量氣泡

  (3)甲和乙

  甲:依據(jù)資料②,F(xiàn)eCl2和高錳酸鉀反應(yīng)時(shí)生成了FeCl3,無(wú)法證明黃色溶液中有FeCl3

  乙:依據(jù)資料①,加入Fe粉時(shí),F(xiàn)e與鹽酸或FeCl3反應(yīng)生成了FeCl2,無(wú)法證明黃色溶液中有FeCl2

  (若第一空只答甲或乙,第二空與之對(duì)應(yīng)的原因也正確,兩空可得1分)

  (4)能

  (5)要考慮物質(zhì)間的相互影響;物質(zhì)檢驗(yàn)的順序;所加檢驗(yàn)試劑的用量等(合理即得分)

  38.(4分)

  (1)35700

  (2)解:實(shí)際吸收H2S的質(zhì)量 =(357 - 17)mg/m3 ×100 m3 = 34000 mg = 34 g

  設(shè)需要吸附劑的質(zhì)量為x。

  ZnO + H2S ZnS + H2O

  81 34

  x 34g

  x = 81 g

  需要吸附劑的質(zhì)量為81 g ÷ 90% = 90 g

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