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中考生物模擬試卷附答案

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  備考中考的同學(xué)們一定要多看書,多做模擬試卷去鞏固成績。接下來,學(xué)習(xí)啦小編為你分享中考生物模擬試卷附答案,希望對你有幫助。

  中考生物模擬試卷:選擇題

  1、下列有關(guān)細胞的敘述錯誤的是( )

  A.大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄僅發(fā)生在擬核區(qū)

  B.藍藻沒有葉綠體,但可以進行光合作用

  C.乳酸菌與醋酸桿菌異化作用類型不同

  D.酵母菌的細胞核和線粒體內(nèi)可進行復(fù)制DNA

  2、已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是( )

  A.—C7H7O B.—C7H7

  C.—C7H7N D.—C7H5NO

  3、下列有關(guān)實驗說法不正確的是 ( )

  A.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離

  B.土壤小動物類群豐富度的研究中,酒精的作用是對小動物進行固定和防腐

  C.在脂肪的鑒定實驗中,觀察染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡

  D.一個滲透系統(tǒng)達到平衡時,漏斗內(nèi)的溶液濃度仍然可以高于燒杯中的溶液濃度

  4、右圖是細胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

  A.細胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對稱性

  B.癌細胞的該膜上a物質(zhì)減少

  C.b物質(zhì)肯定是被動運輸?shù)妮d體

  D.c物質(zhì)可能是神經(jīng)纖維膜上的K+通道蛋白

  5、下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,正確的是 ( )

  A.突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過載體主動轉(zhuǎn)運到細胞外

  B.葡萄糖以協(xié)助(易化)擴散方式轉(zhuǎn)運進入紅細胞

  C.水分子由分子少向分子多處擴散的過程是滲透作用

  D.氨基酸主動運輸進入小腸上皮細胞不消耗ATP

  6、圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是(   )

  A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

  B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點

  C.圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

  D.圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

  中考生物模擬試卷:非選擇題

  29、(8分)某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、煙草花葉病毒等樣品,在進行化學(xué)成分分析后忘了貼標簽。請你幫他判斷:

  (1)含有水、DNA、RNA、糖原及蛋白質(zhì)等成分的生物是________。

  (2)只有蛋白質(zhì)和DNA的成分的生物是 ,細胞中與其具有相同組成的物質(zhì)是 。

  (3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和肽聚糖(糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物)等成分的生物是 。

  (4)與核糖體的化學(xué)組成相同的生物是 。

  (5)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是 。

  (6)從分析可以看出,以上生物中除(4)所指生物外,都含有 和 兩種成分,說明它們在生物組成上占有重要的地位。

  30、(10分)科學(xué)家通過對囊泡運輸調(diào)控機制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程,圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答問題:

  (1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)特點是 ___ 。囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細胞的 ______ 系統(tǒng)。

  (2)由圖可知,只有當(dāng)囊泡上的 與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有_______________性,且需要GTP提供_____________。

  (3)漿細胞在分泌抗體的過程中,與囊泡運輸直接有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)依次是________________________。

  (4)下列人體細胞可發(fā)生圖示過程的是 (填序號)。

 ?、偌t細胞 ②造血干細胞 ③胰島細胞 ④唾液腺細胞

  31、(12分)自然界中的酵母菌種類繁多、分布很廣,是人類在發(fā)酵中常用的菌種?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

  (1)酵母菌是___________(填“原核”或“真核”)生物,繁殖時,主要進行________呼吸,其發(fā)生的場所是_________________________。

  (2)實驗室用兩種方式以葡萄糖為原料利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件均相同且適宜。實驗過程中每隔1 h分別測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下圖所示的坐標圖。

 ?、僭趯嶒灲Y(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為__________。

 ?、谝b別發(fā)酵罐中是否有酒精產(chǎn)生需用_____________試劑,若有酒精,則發(fā)酵罐中液體的顏色變?yōu)開___________。

 ?、塾杉?、乙發(fā)酵罐中的實驗結(jié)果可以得出,要提高酒精的產(chǎn)量需________________。

  32、(9分)下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:

  (1)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。

  (2)圖2中,跨膜運輸方式甲是 ______ ,乙是 ____ 。

  (3)甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜,主要與細胞膜中含有______有關(guān)。

  (4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運木糖,這表明細胞膜具有的特性是__________________。

  (5)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程,說明細胞膜具有的特點是___________。

  40、(15分)某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究,結(jié)果如下表,請回答:

  CO2濃度

  (μmol﹒mol-1) 葉綠素a

  (mg﹒g-1) 葉綠素b

  (mg﹒g-1) 氣孔導(dǎo)度

  (mmolCO2﹒m-2﹒s-1) 凈光合速率

  (μmolCO2﹒m-2﹒s-1)

  350 2.09 0.71 275.5 22.51

  550 2.32 0.87 238.5 26.88

  750 2.40 0.91 209.5 31.28

  (備注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)

  (1)測定葉片凈光合速率時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ;實驗測得的CO2 吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量,原因是 _____________________ 。

  (2)由表可知,高濃度CO2更有利于 的形成(“葉綠素a”或“葉綠素b”),由此推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是 。

  (3)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2 的量,據(jù)表分析,在一定范圍內(nèi),CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會 ,造成該現(xiàn)象的原因有:①CO2濃度升高有利于 ;②氣孔導(dǎo)度減小 。

  (4)根據(jù)研究,可提高溫室栽培作物產(chǎn)量的具體措施有 。

  中考生物模擬試卷參考答案

  1—6:ABACBC

  29、(8分,每空1分)

  (1)小白鼠  (2)T2噬菌體  染色質(zhì)(體)

  (3)乳酸菌  (4)煙草花葉病毒

  (5)玉米  (6)DNA  蛋白質(zhì)

  30、(10分,除標明外,每空1分)

  (1)具有一定的流動性(2分) 生物膜

  (2)V-SNARE 特異性 能量

  (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜(2分)

  (4)③④ (2分)

  31、(12分,除標注外,每空2分)

  (1)真核(1分)  有氧(1分)  細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

  (2) ①8∶5  ②酸性重鉻酸鉀  灰綠色

 ?、弁ㄈ肷倭康难鯕?/p>

  32、(9分,除標明外,每空1分)

  (1)主動運輸

  (2)自由擴散 協(xié)助擴散或主動運輸 (2分)

  (3)脂質(zhì)(磷脂)

  (4)選擇透過性(2分)

  (5) 一定的流動性(2分)

  40、(15分,除了標注外,每空2分)

  (1)線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì) (2分,錯誤或者缺少一項扣1分,扣完為止)。

  實驗測得的CO2吸收量是光合作用過程中CO2消耗量與呼吸作CO2用釋放量之差。

  (2)葉綠素b 基粒(類囊體)

  (3)提高

 ?、偬岣呷~綠素含量,(1分)促進光反應(yīng)進行(1分)。

 ?、趯?dǎo)致蒸騰作用減弱(1分),水分散失減少(1分)。從而引起蒸騰速率的降低。

  (4)使用有機肥(使用二氧化碳發(fā)生器或使用干冰等)。(1分)


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