多做中考物理練習真題將有助于參加中考的考生提高成績，為了幫助各位考生提升，以下是小編精心整理的2017德州中考物理練習真題及答案，希望能幫到大家!

　　2017德州中考物理練習真題

　　一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分)

　　1.在國際單位制中，電功的單位是

　　A.歐姆(Ω) B.焦耳(J) C.安培(A) D.瓦特(W)

　　2.下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是 A. 不銹鋼直尺 B.鉛筆芯 C.鐵制鉛筆盒 D. 橡皮

　　3.下列家用電器中，主要利用電流熱效應工作的是

　　A.洗衣機 B.電風扇 C.電視機 D.電飯鍋

　　4.下列物理量可用電能表直接測量的是

　　A.用電器消耗的電能 B.電路中的電流

　　C.用電器消耗電能的時間 D.用電器的電功率

　　5.圖1所示的四個電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與 L2串聯(lián)的是

　　6.下列說法中正確的是

　　A.電風扇工作時，扇葉的機械能是由電能轉(zhuǎn)化的

　　B.電動汽車在行駛過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是將機械能轉(zhuǎn)化為電能

　　C.干電池給小燈泡供電時，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是電能轉(zhuǎn)化為化學能

　　D.在被陽光照射時，太陽能電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能

　　7.如圖2所示實驗情景中，用來研究磁場對電流作用的是

　　8.圖3所示電路中，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān) S，電流表、電壓表均有示數(shù);若再同時閉合開關(guān)S1，下列說法中正確的是

　　A.電壓表的示數(shù)變大 B.電流表的示數(shù)變大

　　C.電路的總電阻變大 D.電路的總功率變大

　　9.關(guān)于地磁場，下列說法中正確的是

　　A.地磁場的 N 極在地理的南極附近

　　B.北京地區(qū)地磁場的方向是指向南方的

　　C.地磁場的兩極與地理的兩極完全重合

　　D.僅在地磁場的作用下，可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，N極指向地理的南極附近

　　10.歡歡家的電路簡化后如圖 4所示，由該電路可知

　　A.a 線是零線，b 線是火線

　　B.臺燈和電視是串聯(lián)在電路中的

　　C.電路中的用電器都是并聯(lián)在電路中的

　　D.三孔插座中上邊的那個孔可以不接地

　　11.圖5為物理科技小組設(shè)計的溫度檢測電路，其中R為熱敏電阻，其阻值R隨溫度的升高而增大，R0為定值電阻，電源兩端電壓保持不變。當R的溫度升高時，下列判斷中正確的是

　　A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

　　B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

　　C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

　　D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

　　12.干簧管是一種開關(guān)，其結(jié)構(gòu)簡圖如圖6甲所示，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟磁性材料，被固定于玻璃管內(nèi)。將一個條形磁鐵靠近并與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會閉合，電路接通，如圖6乙所示;當條形磁鐵遠離干簧管時，觸點就會斷開。關(guān)于干簧管的磁簧片被磁化后，觸點部位閉合的原因，下列說法正確的是

　　A.同種電荷相互排斥 B.異種電荷相互吸引

　　C.同名磁極相互排斥 D.異名磁極相互吸引

　　13.將兩個分別標有“6V 3W”和“6V 1.8W”的小燈泡串聯(lián)后接入電路，在確保兩個小燈泡都不超過額定值工作的前提下，不計燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法中正確的是

　　A.兩個小燈泡串聯(lián)時的總電阻為40Ω

　　B.通過兩個小燈泡電流的最大值為0.5A

　　C.加在兩個小燈泡兩端電壓的最大值為9.6V

　　D.兩個小燈泡總功率的最大值為8W

　　14.電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時，用一盞標有“220V 40W”的完好燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路，如圖7所示。電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了L1 、L2兩個燈泡所在支路，并經(jīng)過一系列的操作，確定了故障是L2發(fā)生了短路。則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象不相符的是

　　A.只閉合開關(guān)S，L0正常發(fā)光

　　B.只閉合開關(guān)S、S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗

　　C.只閉合開關(guān)S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光

　　D.同時閉合三個開關(guān)，L0正常發(fā)光，L1和L2均不發(fā)光

　　15.圖8甲所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I，則繪出圖8乙中的I﹣U關(guān)系圖像正確的是

　　二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分)

　　16.下列做法符合安全用電原則的是

　　A.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應用手直接把觸電的人拉開

　　B.更換燈泡前應先斷開電源開關(guān)

　　C.用電器著火時，應先用水把火澆滅，再切斷電源

　　D.保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換

　　17. 下列說法中正確的是

　　A.電流一定會在周圍空間產(chǎn)生磁場

　　B.用撒鐵屑的方法可以判斷條形磁鐵N極位置

　　C.通電銅導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向一致

　　D.位于磁場中可自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，N極所指的方向即為該點的磁場方向

　　18.如圖9所示，兩個工作原理相同的電暖器甲和乙，甲的額定功率為1000W，乙的額定功率為1200W。在它們正常工作的情況下，下列說法正確的是

　　A.電流通過電暖器甲做功比乙少

　　B.電暖器甲消耗電能比乙少

　　C.電暖器甲消耗電能比乙慢

　　D.電暖器甲將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能比乙慢

　　19.動圈式話筒和動圈式揚聲器是擴音器中的重要組成部分。圖10為擴音器的工作原理示意圖。當對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動，線圈1在磁場中運動，產(chǎn)生變化的電流;變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過揚聲器的線圈2，通電線圈2帶動錐形紙盆在磁場中振動，揚聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，下列說法正確的是

　　A.話筒將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，利用了磁場對電流有力的作用

　　B.話筒將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，利用了電磁感應原理

　　C.揚聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用了磁場對電流有力的作用

　　D.揚聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用了電磁感應原理

　　**浴霸

　　額定電壓 220V

　　電源頻率 50Hz

　　額定功率 660W

　　防水等級 IPX2

　　三、填空題(共4分，每小題1分)

　　20.右上表是某加熱電器“浴霸”的一些參數(shù)，據(jù)此可知它在額定電壓下的工作電流為 A。

　　21.某校初三年級10個班的同學開展了“節(jié)約用電從我做起”的活動，努力做到人走燈滅，消除長明燈。若每一間教室日光燈的總功率均為0. 6kW，每天均少開2h，則一天全年級可以節(jié)約電能 度。

　　22.甲、乙兩根電阻絲的電阻之比為2：3，若將甲電阻絲單獨接在電壓恒定的電源兩端并通電一段時間，產(chǎn)生的熱量為Q，則將兩根電阻絲串聯(lián)接在該電源兩端通電相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 (不計電阻絲的電阻隨溫度的變化)。

　　23.小燈泡L上標有“3V 1W” 的字樣，其電流隨電壓變化的曲線如圖11甲所示，將其連入圖11乙所示的電路，電源電壓恒定為6V，當電壓表示數(shù)為4.5V時，電路中的總功率為 W。

　　四、實驗與探究題(共44分，24-26題各1分、27-34、38題各2分，40題3分，35-37、39、41題各4分)

　　24.圖12所示電能表的示數(shù)為 kW•h。

　　25.如圖13所示, 用試電筆來辨別家庭電路中的火線與零線，手拿試電筆方法正確的示意圖是 圖。(選填“甲”或“乙”)

　　26 如圖14所示，通電螺線管的A端為 極(選填：“N”或“S”)。

　　27.用筆畫線代替導線，將電燈和控制它的開關(guān)正確地接入圖15所示的家庭電路中。

　　28.如圖16所示，甲同學手拿用紙包裹的條形棒A，乙同學手拿條形磁鐵B，當條形磁鐵B的N極、S極分別靠近A時，甲同學感覺分別受到向右和向左的作用力，則可推斷出條形棒A

　　磁性。(選填“一定有”、“一定沒有”或“可能有”)

　　29.小明在研究通電導體周圍磁場的情況時，將能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止放在水平桌面上，一根平行桌面的直導線架于小磁針正上方。閉合開關(guān)，通過直導線的電流方向如圖17甲所示，小磁針逆時針轉(zhuǎn)動;改變通過直導線的電流方向，如圖17乙所示，小磁針順時針轉(zhuǎn)動;根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可歸納出的初步結(jié)論是 。

　　30.取一根銅導線，用剝線鉗將導線中間絕緣皮割斷。將導線從中間對折，折點朝里，將兩側(cè)導線彎折后，彎成對稱圖形，如圖18所示。將釹鐵硼磁鐵吸在一節(jié)電池的負極上，將導線折點放在電池的正極上，調(diào)整導線的長度，只要有一端導線金屬端與釹鐵硼磁鐵側(cè)面接觸上，就會看到導線旋轉(zhuǎn)了起來，人們利用相同的原理發(fā)明了_________(選填“發(fā)電機”或“電動機”)。

　　31.某物理興趣小組的同學，用一根較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來。如圖19所示，兩同學手持電線分別站在地面上的東西方向，像跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是 現(xiàn)象。

　　32.在電阻R兩端電壓一定的條件下，通過電阻R的電流I隨電阻R的阻值變化的圖像如圖20所示。請根據(jù)圖像判斷：當電阻R的阻值為30Ω時，通過電阻R的電流I為 A。

　　33.下表是小麗在研究電功率P和電阻R間的關(guān)系的實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系：P= 。

　　R/ 4 6 8 10 12 14

　　P/W 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0

　　34.為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進行實驗，電路如圖21所示。

　　(1)實驗中通過觀察 ，來判斷電磁鐵磁性的強弱。

　　(2)本次實驗研究的問題是電磁鐵的磁性強弱與 是否有關(guān)。

　　35.小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率。她用電源兩端電壓恒為 3 V 的電池組，額定電壓為 2.5 V 的小燈泡等元件連成圖 22所示的電路。實驗中，小華調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)為 2.5 V 時，小燈泡能夠發(fā)光但亮度比教暗。請結(jié)合電路圖分析：小燈泡出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。若調(diào)整電路，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流為 0.3 A，則該小燈泡的額定功率為　　　　W。

　　36.小新進行 “探究通電螺線管外部磁場方向與通電螺線管線圈中電流方向關(guān)系”的實驗。他操作的主要實驗過程如下：

　?、匍_關(guān)斷開，連接如圖23所示的電路。在螺線管周圍的不同位置對稱地擺放8個小磁針。觀察小磁針靜止時N極指向，記錄實驗現(xiàn)象。

　　②閉合開關(guān)，觀察小磁針靜止時N極指向，記錄實驗現(xiàn)象。斷開開關(guān)。

　?、壅{(diào)換電源正負極的同時對調(diào)導線夾所接螺線管的接線柱。閉合開關(guān)，觀察小磁針靜止時N極指向，記錄實驗現(xiàn)象。斷開開關(guān)。

　　于是小新認為“通電螺線管外部磁場方向與通過螺線管線圈中電流方向無關(guān)”。

　　請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

　　(1)小新實驗過程中存在的問題是： 。

　　(2)請你針對小新實驗過程中存在的問題，寫出改進措施： 。

　　37.為測量一只標有"6V 3W"的小燈泡的額定功率，某實驗小組設(shè)計了圖24所示的電路圖。現(xiàn)有實驗器材為：電壓表(量程0~3V， 0~15V)一塊，電流表(量程0~0.6A，0~3A)一塊，電源(電壓恒為18V)一個，開關(guān)一只，兩只滑動變阻器是分別標有“10Ω 2A"和"50Ω 1A"的R1和R2，導線若干。實驗時，電壓表應選用的量程為 ，滑動變阻器應選用 (選填“R1”或“R2”)。

　　38.小元想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。小元選擇了滿足實驗要求的器材連接了圖25所示的實驗電路。檢查無誤后，閉合開關(guān)S1和S2，電壓表的示數(shù)為U1;然后，斷開開關(guān)S2，電壓表的示數(shù)變?yōu)閁2。

　　請你用電壓表的示數(shù)U1、U2和定值電阻R0表示出Rx，Rx= 。

　　39.小明利用電壓表和電阻箱，測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電功率PL。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖26所示。

　　(1)請只添加兩條導線完成圖26所示的實驗電路的連接;

　　(2)請把小明的實驗步驟補充完整：

　　①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1、S3，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V;

　　②斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S1、S2，_________________________，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值R0，使電壓表的示數(shù)仍然為2.5V，記錄實驗數(shù)據(jù);

　　(3)請用已知量和測量量表示出PL。PL= 。

　　40.學了家庭電路和安全用電之后，小麗認為：在家庭電路中，同時工作的用電器個數(shù)越多，家庭電路的總電流越大。實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：電源(電壓恒定)、開關(guān)、滑動變阻器、電流表各1個，阻值為5、10的電阻各3個，導線若干。請你選用以上實驗器材模擬家庭電路情況，設(shè)計一個實驗推斷小麗的觀點是錯誤的。請你畫出實驗電路圖(在圖中標出電阻的阻值大小)，并簡述主要實驗步驟和推斷理由。

　　41.如圖27所示，實驗桌上有若干完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有已知阻值大小不同的電阻絲，滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關(guān)各一個，電流表和停表各一塊，導線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗驗證通過電阻絲電流大小和通電時間相同的情況下，燒瓶內(nèi)電阻絲的電阻值越大，電流通過導體產(chǎn)生的熱量越多。實驗設(shè)計中可用煤油升高的溫度ΔT的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

　　五、科普閱讀題(共8分，42、43題各4分)

　　42.閱讀《什么是變頻空調(diào)》，回答下列問題。

　　什么是變頻空調(diào)

　　近些年隨著環(huán)保節(jié)能概念的深入人心，空調(diào)市場上越來越多的產(chǎn)品都主打變頻。那么什么是變頻空調(diào)呢?

　　所謂的“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念。我國的電網(wǎng)電壓為220V、頻率為50Hz，在這種條件下工作的空調(diào)稱之為“定頻空調(diào)”。由于供電頻率不能改變，傳統(tǒng)的定頻空調(diào)的壓縮機轉(zhuǎn)速基本不變，依靠其不斷地“開、停”壓縮機來調(diào)整室內(nèi)溫度。與“定頻空調(diào)”相比，“變頻空調(diào)”的變頻器可以改變壓縮機供電頻率，進而調(diào)節(jié)壓縮機轉(zhuǎn)速。依靠調(diào)節(jié)壓縮機轉(zhuǎn)速的快慢達到控制室溫的目的，室溫波動小、電能消耗少，其舒適度大大提高。

　　變頻空調(diào)每次開始使用時，通常是讓空調(diào)以最大功率、最大風量進行制熱或制冷，迅速接近所設(shè)定的溫度。由于變頻空調(diào)通過提高壓縮機工作頻率的方式，增大了在低溫時的制熱能力，最大制熱量可達到同級別空“定頻空調(diào)”的1.5倍，低溫下仍能保持良好的制熱效果。

　　此外，由于變頻空調(diào)風機的轉(zhuǎn)速與空調(diào)的配合較為合理，實現(xiàn)了低噪音的寧靜運行。當空調(diào)高功率運轉(zhuǎn)，迅速接近所設(shè)定的溫度后，壓縮機便在低轉(zhuǎn)速、低能耗狀態(tài)運轉(zhuǎn)，僅以所需的功率維持設(shè)定的溫度。這樣不但溫度穩(wěn)定，還避免了壓縮機頻繁地開開停停所造成的對壽命的縮減，而且耗電量大大下降，實現(xiàn)了高效節(jié)能。

　　根據(jù)上述資料結(jié)合所學知識，回答下列問題：

　　(1)通過改變壓縮機供電頻率，調(diào)節(jié)壓縮機轉(zhuǎn)速從而達到控制室溫目的的是 空調(diào)。(選填“定頻”或“變頻”)

　　(2)變頻空調(diào)的 的部件能實現(xiàn)電動機運轉(zhuǎn)頻率自動調(diào)節(jié)的作用。

　　(3)請寫出變頻空調(diào)能降低耗電量的方法 。(寫出一點即可)

　　(4)某品牌空調(diào)打出了“××全直流變頻空調(diào)一晚僅用一度電”的廣告，消費者將信將疑，有業(yè)內(nèi)人士說“一晚僅用一度電”是實驗室測量的結(jié)果。小元家用買來的同款空調(diào)進行實際測量，一晚按8小時計算，測量結(jié)果為1.8度電，請你幫助小元分析實際測量結(jié)果高于實驗室測量結(jié)果的原因可能是 。(寫出一個可能原因即可)

　　43.閱讀《超導體》，回答下列問題。

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