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中考滿分作文800字帶點(diǎn)評

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  中考作文題就像一面生活的鏡子,忠實(shí)地呈現(xiàn)出當(dāng)下作文的教學(xué)理念。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中考滿分作文800字帶點(diǎn)評,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  中考滿分作文800字帶點(diǎn)評篇1:深處

  時間分割成碎片,光亮在碎片的深處游走。我的發(fā)絲從水的深處散開來,一如水草。模糊間睜開眼,看著偌大的世界。

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”這個年紀(jì)的我們,總愛從心的深處浮起古人留下的傷春悲秋的小感傷。于是學(xué)著向西抬頭四十五度,去觀望成悲傷。

  日已沒入深處,可是光芒仍舊投射到我們所在的地球一側(cè)。云飄得有些低,光芒徘徊在它們的上方,便像淡紅色紗布上繡上排列整齊的塊狀墨云。另有一月拉成滿弓逐漸亮出金色的紋理。只是不知將士魂歸何處。

  “只是不知將士云歸何處啊!”平白的,我倒真生出了幾分悲愴,遙望滿天云彩,像是對古戰(zhàn)場的憑吊。月弓的光芒隨著時間推移盛了許多,與這漸暗的天空與邊界處紅霞之光相融,更添了幾抹幽深與神秘。云塊飄得緩慢,偶送來少許月的臉,在地上投下淡淡的影子。

  北齊蘭陵王高長恭每與人戰(zhàn)必戴一黃金鬼面遮住俊美如天神的容顏,駕馬馳騁于疆場,血染白色大地,堙于深處的猙獰形象威震四方。白雪茫茫中,他的黃金假面是否如這月一般閃著讓人恍惚的光芒,想必是更添了數(shù)分血腥的深邃。如羅剎一般,驅(qū)退來敵。便是將士于沙場,驍勇善戰(zhàn),威震四方。保家衛(wèi)國,也為了留名青史,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。為此不惜一切。

  我確實(shí)是小家子氣的??v然羨其豪氣,縱然震撼于他的鼓曲,心潮激蕩間,不過仍是守著我的小房間,因其悲慘結(jié)局而沉默不語。君臣之間,兄弟之間,各種人際關(guān)系與政治上的手段,只讓我心寒,遠(yuǎn)勝于無謂的感傷。

  但生死于他們究竟算什么?殺人與被殺,亂世之中的爭權(quán)奪勢,成王與敗寇,以天下作為籌碼,以天下人的性命作為棋子,倒真是大手筆。大概如此才能真正成王成將成士。只是死時,內(nèi)心深處可有不甘?

  我只是個歷史的旁觀者。蘭陵王也不過是華夏數(shù)千年之間的一瞬,如蒼穹深處的月,我再看時,它便已沉往更深處,不再露面。明日,又是另一種景觀。

  唯有窗前的水杉在風(fēng)中搖著細(xì)碎的葉子,陪我緬懷歷史深處早已消逝的瞬息之美。

  中考滿分作文800字帶點(diǎn)評篇2:課內(nèi)外探究應(yīng)踏實(shí)、有益且適度

  探究是探求與研究,是對一種事物或事理的深度探索。課內(nèi)外探究作為自主學(xué)習(xí)的一種重要形式,在西式教育中尤其被重視;然而,在中國教育之中,課內(nèi)外探究卻成了雞肋,作用甚微。因此,我認(rèn)為,課內(nèi)外探究應(yīng)踏實(shí)、有益且適度。

  課內(nèi)外探究必須腳踏實(shí)地,不能流于形式。在素質(zhì)教育全面推廣的今天,無論是書籍還是教師授課,都被明確要求涵蓋探究,然而,在實(shí)施過程中,探究就成為了形式。許多教師認(rèn)為學(xué)生探究就是在玩,還不如自己講授,因此就僅給學(xué)生幾分鐘時間,甚至不給學(xué)生時間進(jìn)行探究。幾分鐘時間怎么可能完成一項(xiàng)探究呢?探究的目的不是得出某個所謂的正確答案,而應(yīng)是讓學(xué)生在思維火花的碰撞中開拓思維。假如探究僅流于形式,學(xué)生在簡單思考后就不再深入,被老師灌輸他人深人思考過的標(biāo)準(zhǔn)答案,嗎?社會還能夠革故鼎新、不斷進(jìn)步嗎?所以,我堅(jiān)信探究應(yīng)踏實(shí)。

  課內(nèi)外探究應(yīng)內(nèi)容有益,不能盲目探究。如同開良卷方能有益一般,只有“探良究”才能有益。牛頓晚年沉迷于研究宗教神學(xué),最終竟然放棄科學(xué),一心探究神學(xué),最后,探究神學(xué)成了這個大科學(xué)家的人生污點(diǎn)??梢姡骄看_應(yīng)探有益之究,但,什么樣的學(xué)習(xí)探究才是有益的呢?我想,應(yīng)是積極向上、有意義的。例如,在學(xué)習(xí)《荊軻刺秦王》的過程后,探究匕首究竟有多毒、荊軻長相一類便為無益,探究荊軻的人物心理、性格等方面就應(yīng)為有益。后者之所以有益,是因?yàn)樗兄趯W(xué)生理解課文,分析人物,符合教學(xué)宗旨??芍?,探究應(yīng)有益。

  課內(nèi)外探究需要適度適量,不能本末倒置。中國人講究中庸之道,探究也應(yīng)該如此。探究是一種延伸,一種拓展,因此不能因?yàn)樽非筇骄烤屯嘶A(chǔ)知識基本技能的學(xué)習(xí)與掌握,更不能因?yàn)樽非筇骄烤豌@“牛角尖”。作為中學(xué)生,面對中考、高考,我們不能完全忽視基礎(chǔ)知識基本技能,不能本末倒過度深究。永動機(jī)的提出,令科學(xué)家無法自拔地陷入其中,倘若不堅(jiān)持適度原則,焦耳對此怎會急流勇退,作出“要科學(xué)不要永動機(jī)”的結(jié)論?由此可得,探究應(yīng)適度。

  在極度缺乏創(chuàng)新的今日中國,探究是稀缺的,是值得鼓勵的,但是必須堅(jiān)持踏實(shí)、有益且適度的原則。

  名師點(diǎn)評:作者在選材上視野比較開闊,文章緊扣材料,密切聯(lián)系自身實(shí)際,適當(dāng)聯(lián)系名人的探究學(xué)習(xí)活動,舉例典型。語言簡潔流暢,分論點(diǎn)的句子整齊中透著變化與靈動之感,如“所以,我堅(jiān)信探究應(yīng)踏實(shí)”“可知,探究應(yīng)有益”“由此可得,探究應(yīng)適度”。此文論點(diǎn)有一定創(chuàng)見——“課內(nèi)外探究應(yīng)踏實(shí)、有益且適度”,這個立意還體現(xiàn)出作者思考的全面,思維的縝密。

  中考滿分作文800字帶點(diǎn)評篇3:穿越的姿態(tài)由你定

  你會不會在某個瞬間覺得眼前的這一切都不是自己想要的生活?你會不會感到有一只名叫“青春”的小獸在內(nèi)心日益膨脹,在夜晚肆意狂奔?

  反正,我常會有這樣的感覺。

  并且當(dāng)一張張習(xí)題卷紛至沓來的時候,當(dāng)夜晚夢見考試時各種光怪陸離的事情發(fā)生的時候,這種念頭格外強(qiáng)烈。

  我聽見那只小獸在咆哮——我要逃離!我要自由!

  蘇軾曾道:“且將新火試新茶,詩酒趁年華。”可是我們的年華到底是奉獻(xiàn)給了夢想,還是葬送給了應(yīng)試?我們每日戴著厚厚的鏡片,手上的老繭被筆磨出了一層又一層,各種要奮斗的訓(xùn)誡不絕于耳。每每需要吶喊的時候,卻被什么鉗制住了咽喉,于是越來越多的人開始痛斥這如同八股取士的教育,痛斥應(yīng)試教育這片似乎荒無人煙的沙漠讓多少學(xué)子不堪重負(fù)、疲意不已。

  可是,如果有一天真的沒有高考這座“壓力山大”的獨(dú)木橋,我們真的不知道該怎樣到達(dá)自己的遠(yuǎn)方。鄭淵潔說過:那些拼命抱怨應(yīng)試教育毀了一生的人,即使沒有應(yīng)試教育,他們也會一無所成。拼命想逃出某個牢籠到最后很有可能發(fā)現(xiàn),自己進(jìn)人了更大的牢籠。

  事實(shí)是,你必須要去穿越這片沙漠,這或許不是抵達(dá)夢想的唯一出路,可它是必經(jīng)之路,很多人會認(rèn)為自己在高考結(jié)束的那一剎,必定失聲痛哭,或喜極而泣,或慶幸解放了自己——為自己,也為這段穿越的年華。

  可是,當(dāng)真正迎來這一刻的時候,總會有人感到自己的生命被風(fēng)干成一張張薄薄的紙,有些人可能會開始無限制地沉迷于學(xué)習(xí)之外的娛樂與無為。

  這時我們渴望的自由已經(jīng)到來,但一些人此時即使真正地將青春推下斷崖,連嘆息都不會復(fù)有,終有一天,那些追求到所謂“自由”的人會突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中被禁錮,自由,終究拋棄了他,而有種種羈絆與限制。這時,他會猛然醒悟,回憶起那些叫囂著要逃離的日子,那,才是在不自由中最自由的拼搏。

  因?yàn)樯钤谶@個時代,我們注定是要受時代背景制約與做出選擇的,可你不得不承認(rèn):選擇權(quán)歸根結(jié)底還是在我們自己的手上。

  你要去浪跡天涯,你就該學(xué)會揚(yáng)帆掌舵;你要飛翔于天際,你就要豐滿羽翅;你要主宰自己的人生,就要有自己的方向。

  哪怕你必須去學(xué)奔跑,也不能忘卻飛翔。穿越,是必然的,以怎樣的姿態(tài)穿越,即是你的自由。

  名師點(diǎn)評:這是一篇優(yōu)秀佳作??梢哉f,逆向思維、辯證說理、立意深刻、語言老到是本文取勝而被評為一類卷的最大亮點(diǎn)。該考生以一只“青春”的小獸的口吻,講述因?qū)W習(xí)苦累而發(fā)出“我要逃離!我要自由”的吶喊作為引子,從反面論述了假如沒有了這樣的學(xué)習(xí)與生活,看似自由了,實(shí)則正是陷入了不自由的深淵而無所作為,視角新巧,給人以耳目一新之感。本文引用了蘇軾與鄭淵潔的話作為道理論據(jù),不僅增強(qiáng)了說服力和論證性,同時也增添了語言的表現(xiàn)力。此外,文中多處提煉了富有哲理的語句,如“可是我們的年華到底是奉獻(xiàn)給了夢想,還是葬送給了應(yīng)試”,以及文末的排比句、點(diǎn)題句等,無不是文章的采分點(diǎn),這也是值得其他考生借鑒的長處和優(yōu)點(diǎn)。文章跳開一般常用的套路,沒有就事論事,而是宕開一筆,由現(xiàn)實(shí)生活說起,自然而然地引出材料所要闡釋的觀點(diǎn)和論題,采取正反論證,給讀者以鮮明、深刻的印記,說理獨(dú)到、精辟,使中心論點(diǎn)水到渠成。

中考滿分作文800字帶點(diǎn)評

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