新疆專用中考沖刺60天文言文小石潭記
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期中文言文復習專練小石潭記
一、字詞解釋:
心樂之 水尤清洌 全石以為底 蒙絡搖綴 參差披拂 魚可百許頭
皆若空游無所依 影布石上 佁然不動 俶爾遠逝 往來翕忽
斗折蛇行 明滅可見 其岸勢犬牙差互 不可知其源 四面竹樹環(huán)合 凄神寒骨
悄愴幽邃 以其境過清 不可久居
二、翻譯重點句子:
1.聞水聲,如鳴佩(珮)環(huán),心樂之。
2.伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。
3.全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。
4.青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
5.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
6.日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
7.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
8.其岸勢犬牙差互,不可知其源。
9.坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
10.以其境過清,不可久居,乃記之而去。
三、課文解讀:
1.從原文第一段看,小潭取名“小石潭”的原因是什么?
2.開頭寫“隔篁竹,聞水聲”,后面寫“四面竹樹環(huán)合”有何關(guān)系?
3.第二段寫潭水及水中的游魚,游魚“皆若空游無所依”,從側(cè)面寫出了 。寫游魚,既寫出了靜態(tài),如“ ”;又寫出了動態(tài),如“ ”,動靜結(jié)合,相得益彰。
4.文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難相容,該如何理解?
5.結(jié)合選文的寫作背景及作者當時的處境、心情,談談你對最后一個自然段的理解。
小石潭記譯文
%參考譯文:
從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里感到高興.砍倒竹子,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼.小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面.成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀.青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂.
潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有.陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂.
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時而看的見,時而看不見.兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭.
我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人.使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息.
因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了.
一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄.跟著同去的有姓崔的兩個年輕人.一個叫做恕己,一個叫做奉壹.
閱讀文言文小石潭記完成12-15題
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
12、解釋下列各句中加粗詞在文中的意思(3分)
(1)水尤清冽 冽___(2)卷石底以出 卷 ____(3)崔氏二小生 小生___
13、下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是(2分)( )
A心樂之 當余之從師也 B全石以為底 不足為外人道也,
C以其境過清 不以物喜,不以己悲, D乃記之而去 可遠觀而不可褻玩焉,
14、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子(4分)
(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見
15、文中第一段中“伐竹取道”能否刪去,說說你的理由(3分)
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