備戰(zhàn)中考的考生可以對中考一模語文真題多加練習(xí)，這樣可以提高自己的中考語文成績，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你提供2017朝陽中考一模練習(xí)語文真題，希望能幫到你!

　　2017朝陽中考一模語文練習(xí)真題

　　一、知識積累及運(yùn)用(第1——5題，共24分)

　　1.閱讀下面文字，按要求答題。(6分)

　　我們年少立志，我們排除萬難，我們在成功的到路上，揮灑年輕的汗水。青春最寶貴的東西，是無所畏俱的勇氣和未來無限的可能，有夢就去追，不用等風(fēng)來，自己就能飛!哪有什么時(shí)機(jī)未到，哪有什么籌備完全，哪有什么只欠東風(fēng)。要起飛的心，從不苦等風(fēng)來。此間少年，心之所向，皆是鋒芒。

　　(1)請將文中畫線句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

　　(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。(2分)

　　揮灑 籌備

　　(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。(2分)

　　改為 改為

　　2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)

　　A.重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。 (馬南邨《不求甚解》)

　　B.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是惟妙惟肖。 (茅以升《中國石拱橋》)

　　C.他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而義憤填膺;有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)雄辯過人。

　　(莫泊?！陡前菁业男瞧谔臁?

　　D.于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

　　(魯迅《藤野先生》)

　　3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 ( )(2分)

　　A.父母溺愛 孩子，這對孩子的成長極為不利。

　　B.能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。

　　C.在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

　　D.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心。

　　4.詩文默寫。(10分)

　　(1)念天地之悠悠， 。(陳子昂《登幽州臺歌》)

　　(2) ，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

　　(3)白居易《錢塘湖春行》中描寫“鶯歌燕舞”景象的詩句是 ，

　　。

　　(4)“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”這句詩表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神，但龔自珍《己亥雜詩》中的 ， 在境界上更勝一籌。

　　(5)在“兩會(huì)”上，許多代表關(guān)注高房價(jià)、關(guān)注民生，其中有代表借用唐代詩人杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的兩句詩 ， 表達(dá)了“居者有其屋”的良好愿望。

　　(6)“生活雖然可能會(huì)荊棘滿地，但仍然不能阻止你 一路高歌。”電視劇《歡樂頌》中的這句臺詞，充滿對生活不懈的追求，與此相近的詩句是 ，

　　。

　　5.走近名著。(4分)

　　閱讀下面的文字，回答問題。

　　(甲)他來自農(nóng)村，老實(shí)，健壯，堅(jiān)韌。來到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信心，最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

　　(乙)“你認(rèn)為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!……我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”

　　(1)甲文中的“他”是小說《 》中的主人公，該小說的作者 是 。(2分)

　　(2)乙文是19世紀(jì)英國一位文學(xué)家創(chuàng)作的世界名著中的主人公 的精彩對白，這部作品塑造了一個(gè) 的女性形象。(2分)

　　得分 評卷人

　　二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(第6——9題，共10分)

　　目前，中學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校九年三班將以“正確使用手機(jī)，爭做守紀(jì)學(xué)生”為主題召開一次班會(huì)。請你參與完成以下任務(wù)。

　　6.請簡要寫出本次主題班會(huì)的意義。(2分)

　　7.請針對如何正確使用手機(jī)提出兩條合理化建議。(2分)

　　8.下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，請你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。(3分)

　　環(huán)節(jié)一：開場白 環(huán)節(jié)二：

　　環(huán)節(jié)三： 環(huán)節(jié)四：小組辯論會(huì)

　　環(huán)節(jié)五：家長代表發(fā)言 環(huán)節(jié)六：

　　9.你的同桌小明上課時(shí)玩手機(jī)，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對 此你將如何勸說?(3分)

　　得分 評卷人

　　三、閱讀理解及分析(第10——25題，共36分)

　　(一) 閱讀古詩文，回答第10——13題。(共10分)

　　【 古詩賞析 】

　　過零丁洋

　　文天祥

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

　　10.這首詩的最后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

　　【 古文閱讀 】

　　(甲)當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者， 不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　(乙)岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)①氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)②記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三矢，皆同中，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈③;再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。

　　(注釋)①負(fù)：具有。②強(qiáng)：擅長于。③筈(kuò)：箭的尾部。

　　11.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)

　　(1)持湯沃灌 (2)再發(fā)

　　12.翻譯下列語句。(4分)

　　(1)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。(2分)

　　(2)家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。(2分)

　　13.宋濂、岳飛的成長經(jīng)歷對你有何啟示?(2分)

　　(二) 閱讀《中國適合走向“汽車社會(huì)”嗎?》一文，回答第14——17題。(共9分)

　　中國適合走向“汽車社會(huì)”嗎?

　?、?009年，中國以1300多萬輛汽車首次超越美國，成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國。中國人雖然理應(yīng)享受汽車文明，但中國不可能像西方國家那樣，達(dá)到那么高的汽車擁有率。原因如下：

　?、诘谝唬恋刂萍s。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一條長龍，不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了“停車場”。中國已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴(kuò)建公路。占地面積數(shù)量 大的高速公路通車總里程已突破5萬公里，相當(dāng)于美國的近60%;而占地面積相對較少的鐵路總里程僅有8.4萬公里，只相當(dāng)于美國的1/3。這說明中國交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國。

　　③第二，能源制約。美國的汽車普及率已超過50%，如果中國的汽車普及率達(dá)到美國的水平，到2020年預(yù)計(jì)中國將有6.9億輛汽車。若以每輛汽車每年平均耗油2噸來計(jì)算，中國的總耗油量將達(dá)13.8億噸，相當(dāng)于目前全球每年石油貿(mào)易量的86%。這可能嗎?即使普及電動(dòng)汽車，也只不過是改變了使用能源的種類。中國超過70%的電能來自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)也難以改變，電動(dòng)汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約。

　?、艿谌h(huán)境制約。汽車尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國的汽車普及量達(dá)到6.9億輛，就意味著未來廢氣排放量相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車排放的總和。

　　⑤受土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約，中國是否適合做一個(gè)“汽車輪子上的國家”呢?

　　14.中國汽車擁有率低于西方國家的原因是什么?(3分)

　　15.文中第②段畫線句運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?(2分)

　　16.文章第③段中加點(diǎn)詞語“超過”能否刪除?為什么? (2分)

　　17.為了讓中國盡快走向“汽車社會(huì)”，你能提出哪些合理化建議?(2分)

　　(三) 閱讀《培養(yǎng)自己的“靜能量”》一文，回答第18——21題。(共8分)

　　培養(yǎng)自己的“靜能量”

　?、僭颇鲜≯潞？h的賀開茶山上，有幾個(gè)做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，待起來可不好受：遠(yuǎn)離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個(gè)人，洗個(gè)澡、看個(gè)電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能待得住?有個(gè)做茶的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子;26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。

　?、陟o，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習(xí)慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計(jì)劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當(dāng)然以為動(dòng)比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會(huì)，鉆研“成功學(xué)”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。

　　③靜的好處很多?！洞髮W(xué)》里說：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。諸葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。顯然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強(qiáng)大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨(dú)坐兩小時(shí)。

　?、馨察o是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會(huì)更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領(lǐng)林場職工綠化荒山，20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得住?老書記笑答，山上鳥語花香、清風(fēng)陣陣，也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強(qiáng)大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗(yàn)，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。

　?、菖囵B(yǎng)“靜能量”，要學(xué)會(huì)追求安靜。但“樹欲靜而風(fēng)不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質(zhì)”，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習(xí)慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來了!

　?、夼囵B(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會(huì)享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無聊賴時(shí)，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么;當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，不妨靜下來，想想自己做錯(cuò)了什么，失敗了又如何;當(dāng)你小有成就、志得意滿時(shí)，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。

　?、吲囵B(yǎng)“靜能量”，當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風(fēng)，想必不 無裨益。

　　(選自《人民日報(bào)》，有刪改)

　　18.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

　　19.第③段運(yùn)用了哪些論證方法?有何作用?(2分)

　　20.請為第④段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)

　　21.請結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的“靜能量”。 (2分)

　　(四) 閱讀《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》一文，回答22——25題。(共9分)

　　教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字

　?、儆幸荒?，一夜秋風(fēng)勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。家中小兒急了，不由分說，就去驅(qū)趕。老郭看到，急忙攔阻，道：“別這么獨(dú)，讓它吃!”

　?、诮又瞎鶎鹤诱f：“人的一生很長，不差這一個(gè)柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個(gè)柿子?？此袞|西吃，也是種快樂。”

　?、畚矣X得這實(shí)在是很好的教子素材。“別那么獨(dú)，讓它吃!”天下的父母，若都把這個(gè)故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會(huì)差。

　?、芮靶┤兆幼疖嚕膫€(gè)鋪位的軟臥包廂，除了我們?nèi)齻€(gè)人，還有一個(gè)空著。車開動(dòng)不久，老人說，咱們早點(diǎn)兒休息吧。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下，她都沒有開燈，哪怕是自己的床頭燈。

　　⑤而那時(shí)，也就是晚上7點(diǎn)多，列車?yán)镞€播放著音樂。

　?、?一夜無話。早上列車員來換車票，通知她該下車了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我認(rèn)為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是疊被子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個(gè)被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開，換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后，她還把兩個(gè)枕頭的每個(gè)角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕頭的聲音，聽著真悅耳。

　?、咚萝嚨哪且徽臼巧綎|德州。不管她是不是德州人 ，因?yàn)樗?，這個(gè)地方一下子變得親切起來。你說，還需要知道女士姓什么叫什么嗎?教養(yǎng)就是一個(gè)人最好的名字。

　　(摘自《今晚報(bào)》2016年3月6日)

　　22.本文寫了幾件事?請用簡潔的語言概括。(2分)

　　23.賞析文章第⑥段中的畫線句子。(2分)

　　24.文章最后一段有什么作用?(2分)

　　25.請談?wù)勀銓?ldquo;教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字”的認(rèn)識。在生活中你又是如何踐行良好教養(yǎng)的?(3分)

　　得分 評卷人

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