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2017廣西柳州中考語文練習(xí)真題(2)

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  2017廣西柳州中考語文練習(xí)試題答案

  1、D

  2、B

  3、古詩文默寫。(共8分)

  (1)其恕乎!己所不欲,勿施于人

  (2)貧賤不能移

  (3)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

  (4)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)

  (每空1分,有錯字該空不得分。共8分)

  4、(1)大戰(zhàn)紅孩兒

  示例:枯松澗火云洞住著牛魔王和鐵扇公主的兒子“紅孩兒”,紅孩兒扮作孩童騙取了唐僧的信任,并趁機(jī)將其擄走。悟空與八戒與其打斗,被他的三味真火燒得敗下陣來。悟空請來龍王幫忙,卻適得其反。八戒去請觀音,又被紅孩兒變得假觀音騙入洞中,悟空變得牛魔王也被他認(rèn)出。最后只好請來觀音將其降服,救出了唐僧和八戒。(故事情節(jié)1分,簡要概述3分)

  (2)示例1:《魯濱遜漂流記》 讓我印象深刻的是魯濱遜第三次航海的經(jīng)歷。他們的船被摩爾人的海盜船擊潰,魯濱遜成了奴隸。之后他整天尋找機(jī)會逃跑,但直到兩年后的一天才得以脫身。之后,在海上經(jīng)歷了一個月驚險(xiǎn)的逃亡生活后,他終于獲救,被好心的船長帶到了巴西,在那里買了一個莊園,做了莊園主。

  示例2:《格列佛游記》 讓我印象最深刻的是格列佛第一次航海的經(jīng)歷。格列佛在航海途中遇險(xiǎn),死 里逃生,漂到小人國,被小人捆住獻(xiàn)給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民的好感。后來在他的幫助下,小人國打敗了鄰國。但格列佛也遭到了小人國大臣的嫉妒,他們準(zhǔn)備除掉格列佛,格列佛聽到風(fēng)聲,趕緊逃走了。 (意思對,邏輯清晰即可)

  5、D

  6、(1)傳統(tǒng)交通 淘寶網(wǎng)、趕集網(wǎng)(類似網(wǎng)站等)

  (2)將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合起來(將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到傳統(tǒng)行業(yè)中),形成新的行業(yè)(經(jīng)營)模式。

  (3)示例1:馬云,是一個 “互聯(lián)網(wǎng)+”的杰出實(shí)踐者,他 將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)集市結(jié)合,創(chuàng)立淘寶網(wǎng)。并創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)、支付寶等互聯(lián)網(wǎng)事業(yè),并一度成為全球首富。用他的開創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)告訴人們這一行業(yè)模式的前景廣闊。

  示例2:李克強(qiáng)作為國務(wù)院總理,通過政府工作報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了“互聯(lián)網(wǎng)+”對于國家、百姓的重要性,他的推廣有較大的號召力。

  7、a. 小學(xué)時候讀書,母親在書簽上寫下問題,激發(fā)女兒豐富的想象力;

  b.大學(xué)期間,母親書簽上留言排遣女兒內(nèi)心的孤獨(dú),鼓勵她牢記生活的美好。

  8、我選A 賞析示例:運(yùn)用暗喻(或比喻),把少女的心事比作綺麗多姿的風(fēng)景,生動形象地寫出了“她”因?qū)矍榈你裤蕉鴱?fù)雜敏感、細(xì)膩多情的心緒。

  我選B 賞析示例:“沉入”一詞生動傳神地寫出當(dāng)這些書簽完成它的使命,漸漸被我遺忘的情景。

  9、倒敘的順序。先把故事的結(jié)局(坐火車返回工作單位)提到開頭來寫;然后按故事的發(fā)展順序來寫,即回憶了自己從小學(xué)四年級到參加工作后,一路伴隨著母親的書簽留言溫暖成長的經(jīng)歷。運(yùn)用倒敘,避免了事情的平鋪直敘,使故事波瀾起伏,一波三折,吸引 讀者。

  10、①母親是一個關(guān)心疼愛孩子,理解諒解孩子的人,從文中一次次的書簽留言可以看出。

 ?、谀赣H是一個懂得把握教育契機(jī)、有教育智慧、教子有方的人,如當(dāng)我上初中開始向往愛情時,母親通過書簽留言讓我明白“先成長,先欣賞,再開花,再芬芳。”的道理。

 ?、勰赣H是一個善良、有愛心的人,從文末“我并不是母親的親生女兒”可以看出。

  11、讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養(yǎng)性,是一種最好的心靈修復(fù)方式(讀書是一種心靈修復(fù))。

  12、示例:讀書可以防止(遠(yuǎn)離)浮躁貪婪(庸俗無聊),讓心靈寧靜淡泊(澄澈)。(意對即可)

  13、選文首先提出中心論點(diǎn)“讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養(yǎng)性,是一種最好的心靈修復(fù)方式”;接著用段首排比的方式提出分論點(diǎn),逐一具體論述讀書對心靈修復(fù)的益處;最后點(diǎn)明讀書的意義:改書能讓人“從容睿智地面對人生”。

  14、 比喻論證;把“讀書可以擺脫現(xiàn)實(shí)的沉重,驅(qū)散生活中的不愉快”比作“‘烤火’ 可以把‘衣服上的濕氣烤得煙消云散’ ”,生動形象地證明了“讀書可以消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和”的觀點(diǎn)。

  15、B

  16、先前(有人)寧肯死也不愿接受,現(xiàn)在(有人)為了熟識的窮人感激自己卻接受了:這種做法不是可以讓它停止了嗎?

  17、運(yùn)用了對比論證的方法。強(qiáng)調(diào)了人不能失其本心,論證了“舍生取義”的觀點(diǎn)。

  18、語段(一):因?yàn)槠蛉穗m然饑餓卻仍將“義”看得重于生命,甚至可以寧死不食。語段(二):因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為君子的一言一行都要符合“義”,在取舍上更應(yīng)該做到“義”不茍且。

  參考譯文:

  君子獨(dú)自行事,舉動一定要遵循道義,實(shí)行道義??鬃又]見齊景公,景以贈廩丘邑,以此作為孔子供養(yǎng)之地。孔子拒絕不接受贈地,回到住處,對弟子說:“我只聽說,君子應(yīng)當(dāng)有功勞而受祿。時下我游說景公,景公并沒有按我的勸導(dǎo)行事,卻賜給我廩丘邑,他太不了解我了。”令弟子驅(qū)車,辭別景公離去??鬃颖臼遣家乱?,官職不過為魯國司寇。萬乘之君品行難與他比肩,三王輔臣的名節(jié)沒有他顯揚(yáng),孔子對待取舍的態(tài)度一絲不茍啊!

  19、秦淮河上秋水蕩漾,淡淡的水煙和溶溶的月光籠罩著秦淮河冷冷的流水和江邊的沙岸,組成了一幅朦朧淡雅而又冷清愁寂的水邊夜色圖。

  20、表現(xiàn)了詩人對統(tǒng)治階級紙醉金迷、醉生夢死、荒淫無度的生活的不滿、憤怒和鞭撻,以及對國家命運(yùn)的深重憂慮。(意思對即可)

  21、材料參考立意及示例作文:

  審題:

  一是理解材料大意——裁縫利用自己的智慧和技藝,使自己擺脫了失誤不利的局面,變廢為寶,走向成功。

  二是抓關(guān)鍵詞句,分析本質(zhì)——“不小心”“廢品” “為了挽回?fù)p失”等詞可以幫助我們明確“ 金邊鳳尾裙”的發(fā)明并不是主觀創(chuàng)新和時尚潮流的產(chǎn)物,而是一種“挽回?fù)p失”,靈活地變“廢”為寶的作品。“憑借其高超的技藝”“精心”“取名為‘金邊鳳尾裙”’等詞句,告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀上并不放棄,甚至非常用心,加上技藝高超,創(chuàng)意無限。

  三是分析關(guān)系,確定立意——起因:不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,致使其成了廢品;結(jié)果:制成“金邊鳳尾裙”,賣了好價錢;因果轉(zhuǎn)化的條件:為挽回?fù)p失,憑借其高超技藝,精心飾以金邊。從關(guān)系來看,本題是因果式或叫做條件式的材料,立意時宜綜合考慮,取其中心,不宜就某一方面立意,否則容易偏離題意。

  立意:

  人要從不利走向有利,就要依靠自己永不放棄的精神

  人要從失誤的陰影中走出來,就需要聰明過人的智慧、靈活變通的思維、高超絕妙的技藝 戰(zhàn)勝困難才能成功

  成功往往有其偶然性,但更有其必然性 別后退,往前走

  遭遇挫折與轉(zhuǎn)換思維 窮則變,變則通

  憑智慧糾正錯誤 命運(yùn)掌握在自己的手中

  參考例文:

  讓失誤開出花朵

  人非圣賢豈能無過?漫長的人生道路上,誰沒有失誤?然而又有多少人能像那個聰明的裁縫,給失誤繡上花朵,讓人生飛出鳳尾蝶?

  化解失誤,是一種人生的睿智。

  很佩服“置諸死地而后生”的見識,正如小說中虛竹的那一步棋,失了一大片疆土的同時卻換得柳暗花明的新局面。又想起那孔明聞名于世的“空城計(jì)”,原有的勢單力薄是絕望,但這智者并沒有因此放棄,帶著對司馬懿的了解與放手一搏的信心,他大開城門,焚香彈琴,以出人意料的計(jì)謀贏得了漂亮的勝利。

  絕望的危機(jī)總能激發(fā)人最深最尖銳的智慧,而往往正是逼近中壓力下迸發(fā)的思考照亮了漆黑一片的夜空。

  作為新中國成立后的第一任國家總理,周恩來先生總 是要面對各種各樣的突發(fā)狀況。

  在一次宴請外賓的酒席上,服務(wù)員端上一盤湯,湯中本應(yīng)該是在佛教中象征“福”的“卍”字,然而卻意外地?cái)[倒了方向,大家看到的是象征法西斯的標(biāo)志“卐”??腿吮硎倔@異,大家不知所措。見此情景,周總理在解釋了原來的本意后,風(fēng)趣而豪邁地說:“法西斯也沒有關(guān)系嘛,讓我們把法西斯吃掉!”在場的人紛紛點(diǎn)頭稱是,氣氛也融洽了起來。

  只有運(yùn)用智慧的人,才能懂得化解失誤?;馐д`,是一種人生態(tài)度。

  在童話《失落的一角》中,一個不完整的圓滿世界尋找它失掉的那一部分,它一直將尋找另一部分的自己視作必須完成的任務(wù),將身體的缺口視作人生的缺憾。然而當(dāng)它歷盡艱辛,滿心歡喜找到失落的一角并終于組成“大圓滿”時,它發(fā)現(xiàn)自己沒有缺失的一角也就沒有了可以唱歌的嘴巴。它猶豫了一會兒,放棄了那一角,唱著歌走上了未來的征程。

  失落的一角,是它人生中的失誤,而它將它變成了自己心靈歌聲的出口,并利用這一失誤,唱出了屬于自己的動人的歌。

  面對失誤,需要的是你變通的思維和智慧的人生態(tài)度。

  當(dāng)意外敲門,失誤降臨,是落寞失意,自怨自艾,被失誤打進(jìn)低低的塵埃里,還是運(yùn)用智慧和創(chuàng)新,讓它變成生命中的一朵花,亦或?qū)櫲璨惑@,八風(fēng)不動,繼續(xù)談笑風(fēng)生,都取決于你自己。

  是的,絕望之處孕育的新生,它可以是一件被毀壞的衣裙,也可以飛出美麗的鳳尾蝶,開出動人的花朵。掙開絕望吧,你就能看到希望的新光!

  弄拙成巧

  塞翁失馬,焉知非福。人生路漫漫,各種失誤和不利會紛紛而至。人要依靠自己永不放棄的精神,從不利走向有利。孰不知,天無絕人之路,機(jī)遇終將會青睞弄拙成巧的頭腦。

  我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時不小心在上面燒了個窟窿,眼看就要損失慘重,他靈機(jī)一動,憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色,備受追捧,生意自然也就十分紅火。假如在殘局困難面前,棄甲曳兵,那么就不是“山重水復(fù)疑無路”,而是“山重水復(fù)必?zé)o路”了。

  官渡之戰(zhàn),狼煙四起,袁曹爭鋒,一決雌雄;袁軍搶先,筑得土山,上置弓手,箭如雨下,曹軍俯伏,以盾覆背,苦不堪言;參軍劉曄,苦思冥想,心生一計(jì):袁軍登高,箭如雨注,我軍處低,何不擊石;遂造沖車,曰“發(fā)石機(jī)”,齊曳擊袁,其勢然也。

  劉曄在關(guān)鍵時刻,不放棄,不沖動,化不利為有利,化險(xiǎn)境為勝勢,傾斜了勝利的天平。

  世界很多時候就是這樣,正如《無望井》一書里讓我感觸最深的一句話:“在最深的絕望中,你會看到最美麗的希望星空。”絕望與希望本來就只差一線,憑弄拙成巧的心掙開絕望的束縛,用心去拓展希望的疆域,一個人總能創(chuàng)造出意料之外也情理之中的奇跡。

  滑鐵盧之戰(zhàn),普魯士軍率先被法軍擊潰,被迫撤退;但上帝這次不再垂青拿破侖,普軍正巧趕到英法主力會戰(zhàn)地點(diǎn),成功打散了法軍預(yù)備隊(duì),促進(jìn)了最后一次反法同盟戰(zhàn)爭勝利。

  只有不放棄,化頹勢為激昂,才能扭轉(zhuǎn)失敗的局勢。

  杜康將放壞的米湯發(fā)酵,杜康酒由此誕生。絕望的危機(jī)總能激發(fā)人最深最尖銳的智慧,而往往正是壓力下迸發(fā)的智慧照亮漆黑的夜空。

  我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局,克服困難。不通過努力,再多的智慧也只能付諸東流,再多的智慧也無法扭轉(zhuǎn)殘局,走出困境。我們說霍金是一個有智慧的人,但與其說他有智慧,不如說他努力。 他很小的時候已經(jīng)殘疾了,下半身動彈不了,即便是一個很有智慧的人面對這樣的困境,拋棄努力又如何成功呢?

  因此,我們說努力是扭轉(zhuǎn)殘局,克服困難的重要因素。

  有時,上帝令你尷尬、難堪、陷入困境,但你一定不要灰心喪氣,更不要放棄挑戰(zhàn)?;焕麨橛欣?,勇敢去挑戰(zhàn)風(fēng)雨,風(fēng)雨之后一定能見到炫麗的彩虹。

  上帝擊倒你時,也是你運(yùn)用智慧柳暗花明之時。

  讓錯誤化作美麗

  一個小小的錯誤,讓本該完美無暇的裙子成了一件廢品。然而在設(shè)計(jì)師的巧手之下,一件嶄新的“金邊鳳尾裙”贏來了更多的贊譽(yù)。他用堅(jiān)持和智慧,把錯誤化作了美麗。

  一件精美衣裙的背后隱藏著設(shè)計(jì)師為追求完美而做出的不懈努力,在其它許許多多的失敗和不幸面前,命運(yùn)往往也會給那些從不輕言放棄的人留下一線生機(jī),善于觀察,勤于思考,就有可能從“絕境”中找到成功的契機(jī),讓錯誤化作美麗。

  當(dāng)諸葛亮困守空城,無計(jì)可施之時,他沒有放棄希望。敵軍即將到來的壓力也是激勵他的最好動力,智慧的火花在絕境中閃現(xiàn),他獨(dú)上城頭,羽扇綸巾,一派悠然,用三五老弱殘兵騙過了多疑自負(fù)的司馬懿,成功度過難關(guān),更留下了千古佳話。

  “圍墻就是用來打破的”。困境面前,靈光一閃,也未嘗不能化腐朽為神奇。

  印花布的發(fā)明,也是源自一個美麗的錯誤。因?yàn)槿静记暗囊粫r失察,原本潔凈的白布沾上了蜂蠟,不愿就此放棄的染工決定做最后一次努力,結(jié)果卻出乎他的意料:染成深蘭色的布上出現(xiàn)了美麗的白花。這個失敗的成品讓他看到了一種新的可能,風(fēng)靡一時的印花布就此誕生!

  不灰心,不放棄,愛迪生就是在第1000次失敗后獲得了最后的勝利。一次又一次失敗也沒有讓他喪失信心,如果沒有永不言棄的毅力和恒心,又怎么會有千家萬戶的燈火輝煌,又哪里去尋一個“火樹銀花不夜天”?

  當(dāng)洗衣工保羅驚喜地發(fā)現(xiàn)沾上污漬的高檔皮衣在一夜間潔凈如新,他并沒有就此滿足,細(xì)心觀察讓他終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:正是那盞小小的油燈帶來了這種神奇的變化。那一刻的疑惑讓他沒有與答案失之交臂,好奇心給了他不斷思考的動力,一種新的清潔方式——干洗就這樣被發(fā)現(xiàn)了。

  細(xì)心、耐心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓你不錯過任何一種可能,而勤于思考的大腦,則帶你擺脫困境,走入一片新的天地。

  “福兮,禍之所倚;禍兮,福之所伏。”

  就像光明從黑暗中誕生,失敗也未嘗不孕育著成功。錯誤中暗含契機(jī),智慧的人將把它發(fā)現(xiàn)。

  面對錯誤,正視錯誤,你會發(fā)現(xiàn),歧路的盡頭便是春暖花開,錯誤亦能成為美麗的傳說!

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