2017達州中考語文練習真題及解析(2)
?、蹥v史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學會思考,調(diào)整行動,以更佳的方式去實現(xiàn)自己的目的,成就輝煌的事業(yè)?？茖W家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”可以說,挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。
?、莓斎?挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。” 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。 ( 有刪改 )
17、第③自然段主要運用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處? (3分)
答:_________________________________________________________________
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8、第④段“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的” 一句中“往往” 一詞能否刪去?為什么?(3分)
答:__________________________________________________________________
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19、文章第⑤段加點的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么? (3分)
答: 絆腳石：_____________________________________________________________
墊腳石：___________________________________________________________ __
20、本文所論述的中心論點是什么? 請針對這一論點補充一個事實論據(jù)并作簡要分析。 (4 分 )
答:
第三部分 作文(20題，40分)
21.作文(50分)。
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
(1)閱讀下面的材料，按要求作文。
一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔褲子燒了一個窟窿，這致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了很多窟窿，并精心飾以金邊 不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。
自主確定立意，自擬標題，文體不限(除詩歌以外)，寫一篇不少于600字的文章。
(2)一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香!
人生如茶，人的成長需要磨煉。
請以“磨煉”為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目;②文體自選;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名。
2017達州中考語文練習試題解析
第一部分(33分)
1.(2分)B
2.(2分)A
3. (2分，選對并修改正確才得分) C
“始終”和“一直”去掉其中一個(或抄寫正確句子)
4.(2分)B
5..如：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量;爬山虎不是攀附權(quán)貴的小人，而是奮力向上攀登的君子——為了心儀的藍天力爭上游。(3分)
6.(每空0.5分，有錯該小題不得分，共5分)
?、龠^盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠
?、谥豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁
?、哿藚s君王天下事 贏得生前身后名
④受任于敗軍之際，奉命于危難之間
⑤開放題(如：①老驥伏櫪，志在千里②長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。)
7.名著閱讀(6分)
(1)《培根隨筆》 培根(2分)(2)①魯智深 李逵(2分)②共同點：疾惡如仇 俠肝義膽 脾氣火爆(2分)
8.(1)百分之八十以上的群眾對孝感食品安全基本滿意，少數(shù)群眾不滿意。(2)①食品安全確實存在問題;②少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品安全問題;③行政部門已經(jīng)對食品領(lǐng)域黑心者實施監(jiān)測打擊。(5分，(1)2分;(2)3分，各1分)
第二部分(27分)(一)(6分)9.(2分)敘事(或描寫)(1分) 抒懷(抒情)(1分)
10.(2分)這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢(1分，意思對即可)?運用典故，使表達委婉含蓄(1分，意思對即可)。
11.(2分)B (二)(14分)
12.(2分，每小題1分，意思對即可)(1)挾持，控制(2)早晚
13.(2分) C D
14.(4分，每小題2分，意思對即可)
(1)這大概是上天拿它來資助將軍的。
(2)所以臨終的時候，把國家大事托付給我。
15.(3分)
(1)“天下計”是指“三分天下”，具體指對曹操“不可爭鋒”;對孫權(quán)“可以為援而不可圖”;劉備先取荊、益二州，等待機會。(或“西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理”)(2分)
(2)最能體現(xiàn)“老臣心”的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(1分)
16.(3分)開放性題，結(jié)合選文分析諸葛亮性格，得出結(jié)論，觀點明確，理由充分。
示例：不同意這種觀點(1分)。從選文看諸葛亮受劉氏父子禮遇，先為先主制定三分天下的大計，后受先主托孤重任，他為蜀漢南征北戰(zhàn)鞠躬盡瘁死而后已，作為忠臣良將他絕不會奪權(quán)謀逆(2分，意思對即可)
(三)(12分)
17、(3分)主要運用了事實論證方法(或:例證法)。文中運用司馬遷和貝多芬的事例,更有力地論證了“歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”這一觀點,進一步增強了說服力。 (明確方法計1分;準確說出好處計2分,意思相近即可)
18、(3分)不能刪。 (1分)因為“往往”一詞強調(diào)了人們最出色的工作常常是處于逆境的情況下做出,如果去掉,就顯得過于絕對。 (2分;語意相近即可)
19、(3分)絆腳石:人生路上的障礙。墊腳石:人生路上不斷前進的憑借 (明確兩者內(nèi)涵各計1分,不夠準確酌情扣分)
20、(4分)本文論述的中心論點是“要善待挫折”(或：要在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求,成為生活的強者)(2分;意思相近即可);舉例1分(只要與觀點相吻合即可);結(jié)合事例分析計1分(不夠準確酌情扣分)。
第三部分(40分)
21.作文：參考中考作文評分標準
(1)根據(jù)這個材料，我們可以從以下兩個方面著手去寫：
1、因為料子高檔，要挽回損失。所以可得出：化不利為有利，且永不放棄。
2、挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功。
(2)磨煉，顧名思義，是指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉。磨，就要“鐵杵磨成針”;煉，就要“百煉成鋼”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何人，如果不經(jīng)過千錘百煉，就不能煉成一副能擔當重任的鋼筋鐵骨?？梢詫懸粋€人經(jīng)歷磨煉后是如何走向成熟的;也可以從“磨煉、砥礪人的意志和性格”入手，分析磨煉意志和性格對一個人成長的和重要性;還可從寫自己或他人是如何面對挑戰(zhàn)，如何經(jīng)受磨煉;還可以寫自己或他人經(jīng)過一番磨煉后是怎樣正確認識自我等。
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