隨著中考時(shí)間的日漸推進(jìn)，學(xué)生和家長(zhǎng)們都緊張起來了。許多家長(zhǎng)反應(yīng)自己是中考“門外漢”，我們不妨來看看2017河北中考政策解讀是怎樣的吧，下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了，希望可以幫到大家!

　　2017河北中考政策解讀

　　一、政策詳解

　　1、什么是分配生?

　　市教育局把19所公立省示范高中(不包括民辦高中和普高)招生名額指標(biāo)的80%，按當(dāng)年中考的參考人數(shù)比例，直接分到各個(gè)初中。有分配生資格的學(xué)生，在各初中根據(jù)報(bào)名情況按分?jǐn)?shù)高低錄取。每個(gè)學(xué)校分到的名額由當(dāng)年參考人數(shù)多少?zèng)Q定。例如A學(xué)校的人數(shù)是B學(xué)校的2倍，則分配生指標(biāo)也是2倍。

　　2、哪些學(xué)生擁有分配生資格?

　　公立片內(nèi)生、全部的民辦學(xué)校學(xué)生、小部分公立學(xué)校幫助解決學(xué)籍的擇校生(通常稱為點(diǎn)招)。其他公立初中的擇校生不享受分配生資格。

　　3、分配生在中考時(shí)如何錄取?

　　中考報(bào)志愿，每個(gè)考生可以報(bào)一個(gè)分配生志愿，4個(gè)統(tǒng)招平行志愿。先錄取分配生。分配生錄取完成后，再錄取其他4個(gè)志愿。

　　4、分配生錄取的條件?

　　學(xué)生自由選擇分配生志愿。報(bào)了某高中分配生的學(xué)生，在本初中按分?jǐn)?shù)高低錄取。例如：A學(xué)校有10個(gè)石家莊二中的分配生指標(biāo)，則這個(gè)學(xué)校分配生志愿報(bào)二中的學(xué)生前十名錄取。各學(xué)校分配生錄取的最低分?jǐn)?shù)不能低于報(bào)考高中公布的一次統(tǒng)招線減50。例如：石家莊二中2016一次統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線620，則各學(xué)校的分配生分?jǐn)?shù)不能低于570分。假如A學(xué)校有10個(gè)二中指標(biāo)，但是報(bào)二中分配生志愿的學(xué)生中，只有8個(gè)可以達(dá)到570分以上，則剩下的2個(gè)指標(biāo)就還給二中，用于全市的二次統(tǒng)招。但是如果有20人報(bào)考且都在570分之上，那就是錄取20人中分?jǐn)?shù)靠前的10名學(xué)生。

　　5、什么是二次統(tǒng)招?

　　無(wú)法完成分配生招生的學(xué)校退回的指標(biāo)，根據(jù)4個(gè)平行志愿的報(bào)名情況，進(jìn)行全市統(tǒng)招，分高者得。例如今年二中的二次統(tǒng)招線是599分。假如某學(xué)生靠分配生志愿不能錄取到二中，但是平行志愿報(bào)了二中，只要分?jǐn)?shù)在599之上，也可以錄取。

　　二、分配生政策對(duì)學(xué)校招生有什么影響?

　　此政策對(duì)于沒有片區(qū)限制的民辦學(xué)校是利好，有利于他們吸引片內(nèi)初中不好的生源。對(duì)于公立重點(diǎn)初中，因?yàn)榉峙渖贫认拗普惺論裥Ｉ２荒芟襁^去那樣隨便收片外生源了，只能少量的點(diǎn)招(一般可以解決學(xué)籍問題，也有分配生資格)。擇校到公立名校難度加大。

　　三、不同學(xué)校的分配生在中考中能夠享受到的實(shí)際優(yōu)惠的差別是什么?

　　1、有3個(gè)分?jǐn)?shù)線 ：一統(tǒng)線、二統(tǒng)線、分配生線

　　以2016的二中為例：一統(tǒng)線620、二統(tǒng)線599、分配生線570。分配生能夠享受到的優(yōu)惠，最大是二統(tǒng)線減分配生線，也就是599-570=29分。這是極限。實(shí)際上由于每個(gè)學(xué)校二中的名額都有限，所以在好一點(diǎn)的初中，570、580，甚至590分的學(xué)生是無(wú)法通過分配生上二中的。而在好的初中，可能分配生輪不上，但是只要考599以上，也可以通過二統(tǒng)上二中。

　　2、以2015年二中公布的分配生錄取情況來分析(2016年沒公布)

　　總的統(tǒng)計(jì)分析：

　　2015年石家莊二中一統(tǒng)線621、二統(tǒng)線590、分配生最低線571。公開錄取674人(還有二百多人是自主招生等)，其中分配生錄取537人，一次統(tǒng)招錄取34人、二次統(tǒng)招錄取103人。

　　平均分602.4分。一統(tǒng)線621以上34人，二統(tǒng)590以上有556人。二統(tǒng)線590以下118人，這部分學(xué)生真正占到了分配生資格的便宜。590~580分?jǐn)?shù)段有92人，這部分學(xué)生占1~10分的便宜。580~571分?jǐn)?shù)段有26人，這部分學(xué)生占11~19分的便宜。

　　關(guān)于這次中考改革的7個(gè)疑問，聽聽教育部怎么說：

　　問題1：是否要取消中考?

　　推行初中學(xué)業(yè)水平考試不是取消中考，而是將初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一，實(shí)現(xiàn)一考多用，避免多次考試，減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力。

　　問題2：考試內(nèi)容將重視學(xué)生哪些能力?

　　依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容，提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。要重視對(duì)有關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的考查。

　　問題3：考試成績(jī)的呈現(xiàn)方式有哪些變化?

　　改進(jìn)考試成績(jī)呈現(xiàn)方式，可以采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn)，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)實(shí)行“等級(jí)”呈現(xiàn)，克服分分計(jì)較，避免過度競(jìng)爭(zhēng)。

　　問題4：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有哪些新要求?

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容：

　　要求細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求，努力把黨的教育方針落實(shí)落細(xì)。

　　評(píng)價(jià)重點(diǎn)：

　　強(qiáng)調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，注重考查學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生的特點(diǎn)

　　評(píng)價(jià)程序：

　　強(qiáng)調(diào)要做好寫實(shí)記錄、遴選典型事實(shí)材料、將用于招生使用的事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核、建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，做到程序嚴(yán)謹(jǐn)，方便適用。

　　結(jié)果使用：

　　實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià)，由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法。

　　問題5：高中招生錄取今后看什么?

　　1、錄取計(jì)分科目

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為基礎(chǔ)學(xué)科，具有基礎(chǔ)性和工具性，統(tǒng)一作為錄取計(jì)分科目。同時(shí)，根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，由試點(diǎn)地區(qū)確定其他納入錄取的計(jì)分科目，防止群體性偏科和增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。要將體育科目納入錄取計(jì)分科目，科學(xué)確定考試分值或等級(jí)要求，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

　　2、個(gè)體差異

　　在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目合格的前提下，也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展興趣愛好。

　　3、將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的依據(jù)或參考

　　地市級(jí)教育行政部門要明確綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用的基本要求，高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制訂具體的使用辦法，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。綜合改革試點(diǎn)從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。試點(diǎn)之外的其他地區(qū)，可以繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進(jìn)行招生。

　　問題6：自主招生政策將如何完善?

　　要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個(gè)環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　問題7：是否會(huì)取消考試招生加分?

　　大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目。

　　一是取消體育、藝術(shù)等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目，相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

　　二是要求各省組織對(duì)本地區(qū)加分項(xiàng)目和分值進(jìn)行清理和規(guī)范，取消不合理的加分項(xiàng)目，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和地方實(shí)際保留的加分項(xiàng)目，要嚴(yán)格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。

　　靠分配生錄取到二中，只有少數(shù)學(xué)生(約20%)可以真正占到便宜，一般不超過10分。這與第一感覺的50分有巨大的差異。

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和殘疾學(xué)生參加考試升學(xué)政策和要求

　　對(duì)于衡水市進(jìn)城務(wù)工人員及其他非本地戶籍就業(yè)人員隨遷子女，在接受完義務(wù)教育后參加升學(xué)考試的，具體辦法仍然按照衡水市教育局、衡水市發(fā)展和改革委員會(huì)、衡水市公安局、衡水市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓映踔挟厴I(yè)與升學(xué)考試工作的實(shí)施辦法》(衡教基〔2013〕12號(hào))執(zhí)行。對(duì)于流入衡水市區(qū)(桃城區(qū)行政區(qū)境內(nèi))的隨遷子女，符合條件的可在市區(qū)參加中考，但不得報(bào)考公辦省級(jí)示范性普通高中。對(duì)于流入衡水市其它縣市的隨遷子女，可以在流入地參加中考，具體的報(bào)名、審核、錄取辦法及條件等則由各縣市根據(jù)本地實(shí)際制定。

　　對(duì)持有殘疾人證的聽力障礙學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)，縣市區(qū)教育行政部門認(rèn)定，可以免外語(yǔ)聽力測(cè)試，其外語(yǔ)成績(jī)按筆試成績(jī)折算成滿分值。