過幾天就會公布2017年廣州各個高中的錄取情況了，下面由學習啦小編給大家整理了2017廣州中考政策變化，希望可以幫到大家!

　　2017廣州中考政策變化

　　過幾天就公布中考學校錄取的情況了，其中關于做好2017年廣州市高中階段學校招生填報志愿工作的通知里講到了錄取規(guī)則的問題?？傮w大致上與16年相同，但有一條規(guī)則發(fā)生變動：

　　16年：

　　公辦普通高中學校在該校最后一批次(包括只有一批次的)投檔時，若戶籍生在批次錄取最低控制分數(shù)線上已完成招生計劃，而具有我市初中三年完整學籍的非政策性照顧借讀生招生計劃未完成，則繼續(xù)投檔至批次錄取最低控制分數(shù)線為止;若仍未能完成招生計劃，則對剩余學位統(tǒng)一安排補錄。若戶籍生在批次錄取最低控制分數(shù)線上未完成招生計劃，則先對批次錄取最低控制分數(shù)線上的考生進行投檔，再對該校適當降分繼續(xù)投檔，直至完成戶籍生招生計劃;若該校的戶籍生錄取最低分數(shù)下調(diào)至全市普通高中錄取最低控制分數(shù)線仍未能完成戶籍生招生計劃，或在該校戶籍生錄取最低分數(shù)上具有我市初中三年完整學籍的非政策性照顧借讀生招生計劃仍未能完成，則對剩余學位統(tǒng)一安排補錄。

　　17年：

　　普通高中學校在該校最后一批次(包括只有一批次的)投檔時，若投檔至批次錄取最低控制分數(shù)線上仍未能完成招生計劃的，不降分錄取，對剩余學位統(tǒng)一安排補錄。

　　意思是：不降分錄取了!剩下的計劃放到補錄

　　結果是：對提前批和第一批某些學校的影響可能比較大，分數(shù)線的影響也可能比較大。

　　2017廣州中考：示范性普高指標到校比2016年略有減少

　　由于今年中考報名人數(shù)減少，因此示范性高中總的招生計劃以及指標計劃也比2016年略有減少。

　　11區(qū)的區(qū)屬示范性高中指標中，番禺區(qū)的指標計劃數(shù)最多達1470，其次是越秀區(qū)913，南沙區(qū)指標計劃數(shù)最少，為180個。

　　5月9日，廣州市招考辦公布了2017年廣州市示范性普通高中招生總計劃和指標計劃。5月10日下午，廣州市招考辦將進行指標到校電腦派位。今年共有44所省、市、區(qū)屬示范性高中(校區(qū))被納入指標到校，全市示范性高中招生總計劃為30070，指標計劃為9002。由于今年中考報名人數(shù)減少，因此示范性高中總的招生計劃以及指標計劃也比2016年略有減少。

　　今年指標批比例依然是示范性普通高中招生總計劃的30%，各校指標到校錄取最低分數(shù)線為近三年平均分降低20分。

　　示范性普高指標計劃實行兩級分配

　　今年，11所省、市屬示范性高中的招生總計劃數(shù)為6526，指標計劃數(shù)為1937。

　　根據(jù)統(tǒng)計，11區(qū)的區(qū)屬示范性高中指標中，番禺區(qū)的指標計劃數(shù)最多達1470，其次是越秀區(qū)913，南沙區(qū)指標計劃數(shù)最少，為180個。省、市屬示范性普高指標到校招生計劃采取兩級分配模式。

　　一級分配時根據(jù)各區(qū)指標考生數(shù)在全市所占份額，逐一將省、市屬示范性普高指標計劃數(shù)按比例分配至各區(qū)，并以區(qū)為單位將省、市屬示范性普高指標到校計劃整體打包匯總。

　　二級分配根據(jù)各送生學校指標考生數(shù)在本區(qū)所占份額，計算各送生學?？煞值玫氖　⑹袑偈痉缎云胀ǜ咧兄笜苏猩媱潝?shù)，采用電腦派位方式將整體打包后的省、市屬示范性指標隨機分配至各送生學校。

　　區(qū)屬示范性普高指標到校招生計劃采取一級分配模式，即將區(qū)屬示范性普高指標招生計劃整體打包匯總，再根據(jù)各送生學校指標考生數(shù)在本區(qū)所占份額，計算各送生學?？煞值玫谋緟^(qū)屬示范性普高指標招生計劃數(shù)。

　　“指標到校”是校內(nèi)競爭

　　“指標到校”錄取安排在提前批進行，提前批分“指標生”和“統(tǒng)招生”兩步，先進行“指標生”的錄取，再進行“統(tǒng)招生”的錄取。

　　“指標生”志愿與其他批次志愿同步填報，共設3個指標到校志愿。“指標生”投檔錄取規(guī)則與廣州普通高中學校錄取投檔規(guī)則保持一致，如志愿優(yōu)先原則、同分排位規(guī)則、宿位限制規(guī)則等。

　　示范性普通高中以近3年在提前批公辦公費最低錄取分數(shù)的平均值下降20分為該校“指標生”的錄取最低控制分數(shù)線。投檔時，根據(jù)送生學校分得的每所示范性普通高中的指標計劃數(shù)，按考生填報該校志愿先后順序，從高分到低分按1∶1比例投檔錄取。因此，指標生的實質(zhì)是校內(nèi)競爭，雖然排名靠前的學生有優(yōu)勢，但仍然受制于志愿優(yōu)先的原則，志愿填報非常重要，如果志愿填報不合理，高分仍然可能落選。