中考在即，考生在中考前怎么做才能高效的備戰(zhàn)中考，在中考的時候能考到一個好的成績呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了高效備戰(zhàn)中考的辦法，希望可以幫到大家!

　　高效備戰(zhàn)中考的辦法

　　語文復(fù)習(xí)攻略考生一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點地練習(xí)。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做 文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視，這部分內(nèi)容在考試中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目，不是大海撈針，而是有據(jù)可尋。

　　現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神，開放性、探究性題型較多，考生要通過練習(xí)適應(yīng)考題形式，如“提出一個觀點”，讓考生說出同意與否并給出理由，或給出兩個觀點，問考生同意哪個等。考生要多練習(xí)老師給出或平時課上做過的此類題目，不要盲目地到處找題做。

　　現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性，考生要多練習(xí)構(gòu)思的能力。在拿到作文題后，首先認真審題、審材料，然后圍繞一個中心寫作，注意將寫作時間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平，考生最好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣，讓筆頭不生，才能在考試中應(yīng)付自如。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略對于數(shù)學(xué)學(xué)科，考生現(xiàn)在要回歸課本，考生要將前面學(xué)過的基本概念、定義和公式進行梳理，首先要明白自己學(xué)過什么，把教材上的每一個例題、習(xí)題再 做一遍，確保牢固掌握基礎(chǔ)知識，然后再歸納、總結(jié)分析知識點的聯(lián)系以及基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法。考生還要找出沒有掌握好或者易錯的知識點、薄弱點，集中 精力把這部分內(nèi)容弄懂、弄透。

　　復(fù)習(xí)中，考生要將學(xué)過的知識構(gòu)建成網(wǎng)，將其系統(tǒng)化，弄清楚知識結(jié)構(gòu)中涉及的每個知識點以及它們之間的相互聯(lián)系，注重基本技能的訓(xùn)練，不要求高求難，應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎(chǔ)。

　　另外，考生還要注意把平時做作業(yè)或統(tǒng)練中的錯題收集起來，在空閑時間或準備考試前瀏覽錯題本，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題在復(fù)習(xí)中都發(fā)揮出最大效果?！∮⒄Z復(fù)習(xí)攻略考生要在復(fù)習(xí)中注重對教學(xué)模塊的銜接，進行系統(tǒng)、綜合性的復(fù)習(xí)。

　　期中考試臨近，考生要將復(fù)習(xí)重點放在做好專題性訓(xùn)練上。認真做好考試中涉及的聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓(xùn)練，有針 對性地做一些習(xí)題，其中要把主要精力用在閱讀理解上。因為，通過閱讀理解訓(xùn)練，考生既可以鞏固和加強各項英語基礎(chǔ)知識，又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達的方法和 技巧，成為書面表達的能力基礎(chǔ)?？忌谧鲩喿x理解題時還要注意積累詞匯，逐漸提高詞匯量。

　　這個階段，考生要將基礎(chǔ)知識落實到位，有計劃地將學(xué)過的基礎(chǔ)語法歸納一遍，包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句 的運用等?？忌绕湟攸c強化記憶那些經(jīng)常用到而又拿不準、易做錯的知識點，并配合做一些練習(xí)，掌握知識點的具體用法。此外，英語試題容量大，覆蓋面廣， 考生在復(fù)習(xí)備考中要注意把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通。

　　還有一點，考生每天都要堅持用零碎的時間鞏固記憶單詞，這是提高成績與能力的基礎(chǔ)。政治復(fù)習(xí)攻略高三政治科目分4個必修模塊，2個必選模塊。其中，必修模塊包括經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活和生活與哲學(xué)。

　　4部分內(nèi)容考生都要重視，要平均分配復(fù)習(xí)時間。文化生活部分的知識點資料較少，考生更要著重復(fù)習(xí)。雖然死記硬背的方式不可取，但對政治科目而言，記背重要的知識點還是必要的，通過知識點構(gòu)建知識體系，復(fù)習(xí)會更省力。歷史復(fù)習(xí)攻略對于歷史學(xué)科，考生要回歸教材，注重梳理基礎(chǔ)知識點，構(gòu)建學(xué)科知識體系。但是，這種回歸絕不是機械地死記硬背，而是要翻看課本標題，形成對課本內(nèi)容框架的整體把握，弄清楚前后知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立縱橫框架。地理復(fù)習(xí)攻略期中考試地理科目的復(fù)習(xí)要點是要緊跟課標，在新大綱還沒公布前，考生要跟著老師的節(jié)奏復(fù)習(xí)。地理科目分3個必修模塊，期中考試更偏重自然地理部 分，主要考查考生對地理基本規(guī)律、概念和原理的理解與掌握。考生可以地理圖、表分析為突破口，在復(fù)習(xí)過程中，以地圖為載體，通過分析每一張地圖將知識點歸 納總結(jié)，做到不但會背更要會用。物理復(fù)習(xí)攻略考生在高二的時候就已經(jīng)學(xué)完了物理學(xué)科的全部知識，現(xiàn)在主要是復(fù)習(xí)以前的知識點?？忌褜W(xué)過的知識點重新篩查、梳理一遍，包括課本中的基本概念、基本原理和規(guī)律，找出自己的薄弱點做重點復(fù)習(xí)。

　　考生對于基本模型也要認真復(fù)習(xí)，如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結(jié)合具體的例題分析各個模型是否清晰，檢查自己是否已經(jīng)真正掌握了這些知 識。對于實驗部分，大家也要認真對待。期中考試前，考生要把一些典型實驗的原理、實驗儀器、實驗誤差以及數(shù)據(jù)分析等總結(jié)一遍，做到心里有數(shù)。

　　現(xiàn)階段，考生不需要做更多的習(xí)題，只要把以前的錯題拿出來看看，消除易錯知識點就可以了。化學(xué)復(fù)習(xí)攻略以復(fù)習(xí)實驗題為核心。由于期中考試只是對高三上半學(xué)期以來的考查，因此，考生現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)還要緊跟老師的節(jié)奏，按照老師劃定的重點進行復(fù)習(xí)，針對老師課上講過的典型例題，認真思考、消化，還可以找一些類似的習(xí)題進行鞏固。

　　另外，考生的復(fù)習(xí)要以實驗題為核心，明確該實驗的目的、反應(yīng)原理，認真分析實驗步驟的目的、裝置的作用等;要學(xué)會利用實驗題向外輻射知識點，通過做實驗題延伸出有關(guān)的基本概念和理論，并找出相關(guān)知識的聯(lián)結(jié)點，學(xué)會舉一反三。生物復(fù)習(xí)攻略高三生物科目分為3個必修模塊和3個選修模塊，期中考試前老師已基本講過一遍。實際考試中，試題并不是嚴格按模塊來出，而是把多個知識點融會貫通起來?？忌鷱?fù)習(xí)時仍要側(cè)重基礎(chǔ)知識，做到不但“知其然更要知其所以然”，對每一個基礎(chǔ)知識點要理解到位，避免產(chǎn)生概念混淆。

　　總之，考生要跟著老師走，將前后有關(guān)聯(lián)的知識整合在一起，組建一個概念圖、網(wǎng)絡(luò)圖。

　　中考解題技巧和注意事項

　　首先

　　要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1/3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分少得可憐;再如考察三角函數(shù)圖像變換的試題中，許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。

　　審題與解題的關(guān)系

　　一些學(xué)生在數(shù)學(xué)解題過程，一味追求速度，看題不仔細，解題過程不是缺少條件，就是計算失誤等等，造成不必要的失分。

　　解答任何一個數(shù)學(xué)題目之前，都要先審題，對題干進行分析。相對于比較難的題目，分析題意更顯得尤為重要。我們知道，解決數(shù)學(xué)問題實際上就是在題目的已知條件和待求結(jié)論中架起聯(lián)系的橋梁，也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎(chǔ)上，化歸和消除這些差異。當然在這個過程中也反映出對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度、理解程度和數(shù)學(xué)方法的靈活應(yīng)用能力。例如，許多函數(shù)方面的題目都是把直角坐標、幾何圖形等知識點統(tǒng)一后就可以解決問題了。

　　“題海戰(zhàn)術(shù)”的正確打開方式

　　題海茫茫，題目是做不完的，我們只有解決高質(zhì)量，具有代表性的題目類型才能達到事半功倍的效果。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中很多學(xué)生無法辨別、分析什么題目是好的還是壞的，這就需要我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，積極和同學(xué)、老師進行探討，以便選擇適合自己的數(shù)學(xué)習(xí)題，及時了解考試試題的形式、難度。

　　解題反思很重要

　　解決數(shù)學(xué)問題不是追求一個結(jié)果，解題不是目的，更是讓我們通過解題來檢驗我們的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的不足地方，進一步提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

　　在實際數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生解題可以說是，做一道扔一道，題目做了一堆，但解題方法上毫無進步。因此，解題后的反思總結(jié)至關(guān)重要，這正是我們學(xué)習(xí)的大好機會。解題反思我們可以從以下幾個方面需要總結(jié)：

　　1、在知識內(nèi)容方面，題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識，在解題過程中是如何應(yīng)用這些知識的。

　　2、在解題方法方面：如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應(yīng)用。如能不能把解題過程概括、歸納成幾個步驟(比如用數(shù)學(xué)歸納法證明題目就有很明顯的三個步驟)。

　　3、及時歸納出題目的類型，進而掌握這類題目的解題通法。

　　三大快捷解題法

　　(使用請慎重)

　　1排除法

　　是根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識，排除明顯不正確選項，那么剩下唯一的選項，自然就是正確的選項，如果不能立即得到正確的選項，至少可以縮小選擇范圍，提高解題的準確率。排除法是解選擇題的間接方法，也是選擇題的常用方法。

　　2特殊值法

　　即根據(jù)題目中的條件，選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件，且易于計算。此類問題通常具有一個共性：題干中給出一些一般性的條件，而要求得出某些特定的結(jié)論或數(shù)值。在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題，而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。利用特殊值法解答問題，不僅可以選用特別的數(shù)值代入原題，使原題得以解決而且可以作出符合條件的特殊圖形來進行計算或推理。

　　3猜想和測量

　　通過猜想、測量的方法，直接觀察或得出結(jié)果：這類方法在近年來的中考題中常被運用于探索規(guī)律性的問題，此類題的主要解法是運用不完全歸納法，通過試驗、猜想、試誤驗證、總結(jié)、歸納等過程使問題得解。