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2017中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景_中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)描述

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  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力,能從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究,新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評(píng)論等具體工作的高層次專業(yè)人才。接下來,學(xué)習(xí)啦小編為你分享2017中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景,希望對(duì)你有幫助。

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)介紹

  1、學(xué)科簡(jiǎn)介

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是中國(guó)語言文學(xué)之下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),源于五四新文化運(yùn)動(dòng),它的發(fā)生和發(fā)展與近、現(xiàn)代中華民族的歷史命運(yùn)休戚相關(guān)。加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究,可以幫助人們反思近百年來中華民族的歷史命運(yùn),在特殊的審美感受中受到啟迪和鼓舞。

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是在中國(guó)文學(xué)的大背景下,以五四以來的文學(xué)為重點(diǎn)研究對(duì)象的學(xué)科,研究?jī)?nèi)容包括現(xiàn)代以來各個(gè)文學(xué)思潮和流派、作家群體、作家作品和文學(xué)風(fēng)格的嬗變,以及從文體的角度包括詩(shī)歌、小說、戲劇、散文、影視等文學(xué)藝術(shù)樣式的理論批評(píng)和研究等。我系該學(xué)科的特色在于:從新詩(shī)創(chuàng)作與批評(píng)的實(shí)際出發(fā),注重對(duì)新詩(shī)的文本意識(shí)以及漢語詩(shī)性智慧研究;注重運(yùn)用當(dāng)代理論批評(píng)現(xiàn)當(dāng)代小說、戲劇、影視等;重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力。

  2、培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的專門人才。在政治上要求能系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本理論,具有良好的道德品質(zhì),自覺維護(hù)社會(huì)主義民主和法制,牢固確立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)的思想。在專業(yè)方面具備本專業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新成果。有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。能熟練掌握一門外國(guó)語。

  各招生單位研究方向和考試科目等不盡相同,在此以上海師范大學(xué)為例:

  3、研究方向

  01中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

  02兒童文學(xué)研究

  03中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究

  04新詩(shī)研究

  05中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮

  06中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)流派研究

  4、碩士研究生入學(xué)考試科目

 ?、?01思想政治理論

 ?、?01英語一或203日語

  ③632中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

 ?、?39寫作A

  2017中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  1、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)

  本學(xué)科學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)、文學(xué)理論功底較強(qiáng),學(xué)生視野開闊、具備一定的文藝鑒賞與批評(píng)能力,尤其突出創(chuàng)新思維能力,畢業(yè)后就業(yè)面很寬。

  2、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  本碩士點(diǎn)的培養(yǎng)方式,決定了學(xué)生有較廣泛較強(qiáng)的適應(yīng)性,就業(yè)方向也隨之拓展。畢業(yè)生適于教學(xué)、科研、出版、傳播媒體、文化機(jī)構(gòu)、公共事務(wù)、企業(yè)文化等部門的復(fù)合型高級(jí)人才需求,也有從事創(chuàng)作、評(píng)論、策劃等創(chuàng)造性工作的自由空間。

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)推薦院校

  本專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)院校有:

  北京大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、南京師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)、河南大學(xué)、吉林大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、南開大學(xué)、浙江師范大學(xué)

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)相近專業(yè)

  相同一級(jí)學(xué)科下的其他專業(yè)有:文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)(分語族)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

  以暨南大學(xué)為例:

  公共學(xué)位課:

  基礎(chǔ)英語、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、哲學(xué)、專業(yè)英語;

  專業(yè)學(xué)位課:

  中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)與文化、20世紀(jì)中國(guó)文藝思潮研究、臺(tái)港海外華文文學(xué)文學(xué)研究;

  非學(xué)位課:

  教學(xué)實(shí)踐、文獻(xiàn)檢索及利用、中國(guó)當(dāng)代小說研究、現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典作品研讀、現(xiàn)代詩(shī)歌研究、文學(xué)批評(píng)與文化批評(píng)、中國(guó)當(dāng)代文藝思潮、20世紀(jì)中外文學(xué)關(guān)系、大眾文化研究、文學(xué)人類學(xué)、當(dāng)代西方重要文論選讀、影視文化研究。


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