考試結(jié)束后，考生們相互之間都會(huì)對(duì)答案、估分，參照試題和答案解析來(lái)認(rèn)真分析自己的分?jǐn)?shù)，所以知道各科試題和答案非常重要，下面小編為大家?guī)?lái)衡水金卷2024屆新高三摸底聯(lián)考數(shù)學(xué)試題及答案，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

衡水金卷2024屆新高三摸底聯(lián)考數(shù)學(xué)試題

衡水金卷2024屆新高三摸底聯(lián)考數(shù)學(xué)試題及答案

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高三數(shù)學(xué)最快提分技巧

1、想要提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)要先把書過(guò)一遍，對(duì)里面的公式定理要記住，這是最基本的，還要把課后題做一遍，不會(huì)的可以看參考書，因?yàn)檎n后題基本都是最基礎(chǔ)的，做一遍可以理解知識(shí)點(diǎn)。

2、跟著高三數(shù)學(xué)老師的步伐，按照老師的要求完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。老師在平時(shí)上課的時(shí)候，都會(huì)進(jìn)行精心備課，學(xué)生在聽課的時(shí)候，要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課，提高聽課的效率，對(duì)老師講解的內(nèi)容，要能夠理解，學(xué)會(huì)整理，并內(nèi)化為自己的知識(shí)。

3、在把課后題做過(guò)的基礎(chǔ)上，把書再過(guò)一遍，這次注重看一些典型例題，以及一些定理的證明。這個(gè)時(shí)候主要是理解，加深記憶。

4、做大量的數(shù)學(xué)習(xí)題鞏固。高三學(xué)生可以買一些練習(xí)冊(cè)，做題時(shí)需要注意的是一定要獨(dú)立完成，更不能提前看答案在做過(guò)程，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

5、平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，學(xué)生總會(huì)有一些錯(cuò)誤的題目，這些題目是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突破口，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題，學(xué)會(huì)不斷反思，有助于總結(jié)數(shù)學(xué)答題方法，提高自己的答題能力。

高三學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題目，要學(xué)會(huì)三思而后行，總結(jié)錯(cuò)誤的原因，找出問(wèn)題所在，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

6、最后高三學(xué)生可以在平時(shí)做一些數(shù)學(xué)拔高題目，提升解決綜合問(wèn)題的能力。

高三怎樣能學(xué)好數(shù)學(xué)

1、學(xué)好高三數(shù)學(xué)最重要的就是上課認(rèn)真聽講。最好不要自己做自己的事，像自己刷題這種。上課跟著老師的思路走，既培養(yǎng)了思維能力，又不容易走神。

2、高三數(shù)學(xué)不會(huì)的一定要問(wèn)!多問(wèn)老師!不懂的不要裝懂。不管是老師還是同學(xué)，老師不在可以問(wèn)數(shù)學(xué)好的同學(xué)或者和其他同學(xué)討論，真的能學(xué)到很多。

3、總結(jié)小技巧。隨著數(shù)學(xué)題做得越來(lái)越多會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題都有小技巧，甚至不用計(jì)算就可以一眼看出答案，只要能加快自己解題速度的解題方法，都值得小小總結(jié)一下。

4、做數(shù)學(xué)錯(cuò)題本。這一點(diǎn)重點(diǎn)講一下。因?yàn)楦呷龜?shù)學(xué)刷的題實(shí)在太多，時(shí)間隔得長(zhǎng)了總是會(huì)忘了一些，確實(shí)需要本子來(lái)記一些東西。活頁(yè)本挺好的，它容易攜帶記錄。

高三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納公式有哪些

三倍角公式

sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)

cos3α=4cosα·cos(π/3+α)cos(π/3-α)

tan3a=tana·tan(π/3+a)·tan(π/3-a)

三倍角公式推導(dǎo)

sin3a

=sin(2a+a)

=sin2acosa+cos2asina

輔助角公式

Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)sin(α+t)，其中

sint=B/(A^2+B^2)^(1/2)

cost=A/(A^2+B^2)^(1/2)

tant=B/A

Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)cos(α-t)，tant=A/B