七年級上冊地理期末試卷及答案
地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。以下是小編整理的一些七年級上冊地理期末試卷,僅供參考。
七年級上冊地理期末試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共70分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,請將所選答案的序號填在第3頁的選擇題答題欄內(nèi))
人類傳言的“世界末日”(2012年12月21日)已遠(yuǎn)離而去,太陽仍每天東升西落,地球也一如往常在不停地運(yùn)動(dòng)著?;卮?~4題。
1.12月21日出現(xiàn)冬至,冬至日時(shí)太陽直射位置在
A.赤道B.北回歸線C.南回歸線D.本初子午線
2.太陽每天東升西落,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于地球
A.自西向東自轉(zhuǎn)B.自西向東公轉(zhuǎn)C.自東向西自轉(zhuǎn)D.自東向西公轉(zhuǎn)
3.12月21日,北半球處于冬季,南半球的澳大利亞處于什么季節(jié)
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
4.地球一如往常在不停地運(yùn)動(dòng)著。下列關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的說法中,不正確的是
A.地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)B.晝夜更替現(xiàn)象是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的
C.地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的D.地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的方向一致
2012年12月22日,蒙古國首都烏蘭巴托(106°53′E,47°55′N)白天最高氣溫為-29℃,凌晨氣溫最低降至-42℃,回答5~8題。
5.查找蒙古國及其首都,選擇下列哪種地圖較好
A.亞洲政區(qū)圖B.亞洲地形圖C.世界氣候圖D.世界交通圖
6.當(dāng)日,烏蘭巴托的氣溫日較差為
A.-29℃B.13℃C.-42℃D.-13℃
7.烏蘭巴托白天的最高氣溫一般出現(xiàn)在
A.2時(shí)左右B.正午12時(shí)左右C.13時(shí)左右D.午后2時(shí)左右
8.從五帶劃分看,烏蘭巴托所處的溫度帶是
A.熱帶B.南溫帶C.北寒帶D.北溫帶
9.下列關(guān)于赤道的敘述,正確的是
A.最長的經(jīng)線B.最長的緯線
C.東、西半球的劃分界線D.東、西經(jīng)的分界線
10.任意兩條相對的經(jīng)線可組成一個(gè)經(jīng)線圈。與20°E經(jīng)線組成經(jīng)線圈的經(jīng)線是
A.20°WB.160°EC.160°WD.180°E
11.某地點(diǎn)的東側(cè)是東半球、西側(cè)是西半球,則可確定該點(diǎn)肯定位于
A.東經(jīng)度B.西經(jīng)度C.北半球D.低緯度
第Ⅰ卷(選擇題共50分)
注意事項(xiàng):第Ⅰ卷共25小題。每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求。請將正確答案填入下面相應(yīng)的表格里。
1.人們對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。下列能說明地球是球體的是
A.人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B.天圓如張蓋,地方如棋局
C.春夏秋冬四季輪回D.天如斗笠,地如覆盤
2.下列現(xiàn)象中,由于地球不停地自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是
A.白晝和黑夜B.晝夜交替C.四季變化D.晝夜長短的變化
3.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)也在圍繞太陽公轉(zhuǎn),就在我們考試的今天,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
A.a到b之間B.b到c之間C.c到d之間D.d到a之間
4.下列關(guān)于經(jīng)緯線的說法,正確的是
A.所有經(jīng)線長度相等,所有緯線長度也相等B.緯線有180條,經(jīng)線有360條
C.所有緯線相互平行,所有經(jīng)線交匯于兩極D.每條經(jīng)線和緯線都自成一個(gè)圓圈
5.地球上有一個(gè)地方會(huì)讓人“找不著北”,這個(gè)地方位于
A.赤道B.北極點(diǎn)C.南極點(diǎn)D.本初子午線
6.下圖是濟(jì)南不同季節(jié)正午南窗太陽光線入射情況,據(jù)圖判斷
A.甲圖是冬季 B.乙圖是春季
C.乙圖是夏季 D.丙圖是秋季
7.正確選擇、使用地圖,可以方便我們的生活。有關(guān)下列四幅地圖使用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.家住云南的'小明想去北京旅游,可從乙圖上查找乘火車路線
B.小明想知道世界甲型流感的疫情情況,可通過閱讀甲圖了解
C.小明來到北京后,購買了丁圖以便了解旅游景點(diǎn)的分布情況
D.若四幅圖的圖幅面積相同,則比例尺大小應(yīng)是甲>乙>丙>丁
德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,下列是不同時(shí)期大陸分布示意圖,讀圖回答8~10題。
8.以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況
A.①B.② C.③ D.④
12.在一幅地圖上,量得甲地到乙地的直線距離為7.2厘米,兩地間實(shí)地距離為144千米,該圖的比例尺是
A.1:2000 B.千米
C.二十萬分之一 D.圖上1厘米代表實(shí)地距離200千米
13.下列圖例中,表示長城的是
14.下列地形類型中,符合“等高線閉合且四周高中間低”特征的是
A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地
讀右圖,回答15~17題。
15.甲地的海拔高度是
A.500米B.1000米C.1500米D.2000米
16.甲地與乙地的相對高度是
A.0米B.500米C.1000米D.1500米
17.若乙地氣溫為24℃,則甲地氣溫約為
A.18℃B.20℃C.24℃D.28℃
18.蘇聯(lián)宇航員加加林說,從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,這主要是因?yàn)?/p>
A.地球表面大部分是海洋B.地球表面被云層覆蓋
C.地球表層被水汽包圍D.地球表面森林茂密
19.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,火山、地震帶主要分布在
A.板塊內(nèi)部B.大陸內(nèi)部C.陸海交界處D.板塊與板塊交界處
20.下列詞語中,屬于描述氣候的是
A.風(fēng)和日麗B.暴風(fēng)驟雨C.四季如春D.陰轉(zhuǎn)多云
21.下圖所示天氣符號中,表示雨夾雪的是
22.下列選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)為空氣污染指數(shù)。四大城市中,空氣質(zhì)量最差的是
A.天津126B.北京87C.上海70D.石家莊437
23.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這一現(xiàn)象反映氣候受到下列哪一因素的影響
A.緯度位置B.海陸位置C.地形因素D.人類活動(dòng)
24.北半球海洋上氣溫最高月份通常是
A.1月B.2月C.7月D.8月
25.表示人口分布狀況通常使用下列哪一指標(biāo)
A.人口自然增長率B.人口密度
C.人口數(shù)量D.城市化水平
26.世界人口主要分布在
A.兩極地區(qū)B.高山、高原和荒漠地區(qū)
C.赤道地區(qū)D.中低緯度的近海平原地區(qū)
27.城市人口迅速增加將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象有
A.就業(yè)機(jī)會(huì)增加B.醫(yī)療衛(wèi)生條件改善
C.住房緊張、交通擁擠D.受教育機(jī)會(huì)增加
來自中國大陸及港澳地區(qū)的部分學(xué)生代表,參加了2012年的“北京模擬聯(lián)合國大會(huì)”。回答28~29題。
28.關(guān)于右圖中學(xué)生體質(zhì)特征的說法,正確的是
A.頭發(fā)黑直B.鼻梁高
C.膚色黝黑D.體毛較多
29.中國大陸及港澳地區(qū)使用的最主要語言是
A.俄語B.英語C.法語D.漢語
30.世界上三大宗教的發(fā)源地均位于哪一大洲
A.歐洲B.亞洲C.非洲D(zhuǎn).北美洲
31.鄉(xiāng)村聚落與城市聚落的根本差別在于
A.勞動(dòng)生產(chǎn)方式B.人口密度大小C.人口數(shù)量多少D.居民收入高低
32.下列條件中,不利于聚落形成與發(fā)展的是
A.資源豐富B.交通便利C.水源充足D.地形崎嶇
33.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是
A.自然條件差異B.政治地圖變化C.發(fā)展水平差異D.社會(huì)制度不同
34.發(fā)展中國家大多數(shù)位于
A.亞洲、非洲和南美洲B.南極洲、南美洲和歐洲
C.非洲、亞洲和北美洲D(zhuǎn).歐洲、北美和大洋洲
35.下列國家中,既位于亞洲又屬于發(fā)達(dá)國家的是
A.中國B.日本C.俄羅斯D.德國
選擇題答題欄
題號123456789101112131415161718
答案
題號1920212223242526272829303132333435
答案
二、讀圖分析題(共30分)
36.讀下圖,回答相關(guān)問題。(7分)
(1)①、②兩地區(qū)人口都很稠密,但形成原因不同,①地主要是;
②地區(qū)主要是因。
(2)③地區(qū)人口稀少,主要是因?yàn)樵摰貐^(qū):
。
(3)①、②、④三地區(qū)中,以黑色人種分布為主的是,人口自然增長率最低的是。
(填序號)
37.讀“等高線地形示意圖”,回答相關(guān)問題。(6分)
(1)丙、丁處分別表示的地形部位是:
丙;丁;
(2)甲山位于乙山的方向,甲山的海拔應(yīng)在米以上;
(3)學(xué)校利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行登山活動(dòng),在從A點(diǎn)沿圖中虛線登上甲山頂?shù)倪^程中,山坡陡緩變化狀況是先后。
38.根據(jù)下圖,完成相關(guān)要求。(12分)
(1)A處為洲,B為介于兩大洲之間的運(yùn)河。
(2)①、②兩點(diǎn)所在的線為(經(jīng)、緯)線。①點(diǎn)的經(jīng)度為,按緯度①點(diǎn)位于(高、中、低)緯度地區(qū)。②點(diǎn)位于洋上。
(3)③地的氣候狀況如右側(cè)圖,該地為氣候(類型),其氣候特征可描述為:。氣候的兩大要素是和。
(4)甲、乙兩圖表示1月份兩地居民衣著的差異,這種差異主要與(海陸、緯度、地形)因素影響的氣候差異有關(guān)。此時(shí),乙地為季(季節(jié))。
39.讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問題。(5分)
(1)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從緯向緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是(緯度、海陸、地形)。
(2)世界氣溫最低的地方是在
洲。
(3)南、北半球中,等溫線比較平直的是半球。
七年級上冊地理期末試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共70分)
題號123456789101112131415161718
答案CABBABDDBCBBCDCCAA
題號1920212223242526272829303132333435
答案DCBDCDBDCADBADCAB
二、讀圖分析題:(共30分)
36.(7分)
(1)工業(yè)發(fā)展最早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(2分);自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)發(fā)展較早(2分)
(2)終年嚴(yán)寒(1分)
(3)④(1分) ①(1分)
37.(6分,每空1分)
(1)陡崖山脊(2)(正)南900(3)緩陡
38.(12分,每空1分)
(1)歐巴拿馬(2)緯30°E低大西洋
(3)熱帶雨林全年高溫多雨氣溫降水
(4)緯度夏
39.(5分,每空1分)
(1)低高緯度(2)南極(3)南
七年級地理上冊知識點(diǎn)
第一節(jié)人口與人種
1、在18世紀(jì)以前,人口增長十分緩慢;18世紀(jì)以后,特別傷20世紀(jì)以來,世界人口增長的速度大大加快。2006年3月,世界人口已達(dá)65億。人口的增長速度是由出生率和死亡率決定的。自然增長率的是非洲,最低的是歐洲。
2、世界人口分布不均勻,有的地方稠密,有的地方稀疏,人口疏密程度可以用人口密度來表示。世界人口稠密地區(qū)主要在亞洲的東部和南部、歐洲、北美洲的東部,這些地方都是位于中低緯度近海的平原地區(qū),自然條件優(yōu)越。相反自然條件惡劣的地區(qū),如極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)以及地勢高峻的高原、山區(qū),則是人口稀疏地區(qū)。(圖4.5p66)
3、人口數(shù)量過多和人口增長過快會(huì)對社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境產(chǎn)生影響,如交通阻塞、居住條件差、就業(yè)困難、饑餓貧困等,為了解決問題,人類必須控制自己,做到有計(jì)劃的生育,使人口的增長與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。
4、人口增長的同時(shí),鄉(xiāng)村人口向城市大規(guī)模遷移。城市人口數(shù)量的增加,為城市的建設(shè)和發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力,但城市人口的過度膨脹,會(huì)產(chǎn)生交通擁堵、環(huán)境污染、住房困難等問題。鄉(xiāng)村人口向城市遷移的原因有:更多的就業(yè)機(jī)會(huì),更好的生活條件和教育條件等。
5、不同的國家有不同的人口政策。有些發(fā)展中國家,如中國和印度實(shí)行生育控制政策;有些發(fā)達(dá)國家,人口停止增長,甚至不斷減少,會(huì)帶來人口老齡化、勞動(dòng)力短缺等問題,如俄羅斯和日本,采取措施鼓勵(lì)生育。
6、世界的三個(gè)主要人種是黃種人、白種人和黑種人,他們的地位是平等的。歐洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亞洲西部、印度北部主要是白種人;亞洲和美洲黃種人較多;非洲中部、南部黑種人較多。(圖4.10p71,4.11p72)
第二節(jié)語言和宗教
1、世界主要的六種語言是漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語,也是聯(lián)合國的工作語言。使用人數(shù)最多的是漢語,使用范圍最廣的是英語。(圖4.13p75)
語言主要分布地區(qū)
漢語中國、東南亞
英語歐洲西部、北美洲、亞洲南部等
西班牙語西班牙、拉丁美洲除巴西以外的國家
俄語俄羅斯、中亞、歐洲東部
法語法國、非洲中部
阿拉伯語中東、非洲北部
2、世界三大宗教是基督、伊斯蘭教和佛教。
(1)基督:信仰人數(shù)最多的宗教,形成于亞洲西部,主要集中分布在歐洲、美洲和大洋洲;
(2)伊斯蘭教:教徒稱為穆斯林,產(chǎn)生于阿拉伯半島,主要分布于亞洲西部和東南部、非洲北部和東部。在中國又稱回教或清真教;
(3)佛教:創(chuàng)始于古印度,主要分布于亞洲東部和東南部;
(4)在中國多數(shù)人不信教,維吾爾族和回族多信伊斯蘭教,藏族、蒙古族多信喇嘛教(佛教中的一派)。
3、認(rèn)識各宗教代表性的建筑。(圖4.15p77)
第三節(jié)聚落
1、聚落不僅是人們的居所,也是人們進(jìn)行勞動(dòng)生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)的場所。分為鄉(xiāng)村和城市。目前全世界大約有一半的人住在城市,主要從事工業(yè)和服務(wù)業(yè)等。鄉(xiāng)村分為農(nóng)村、牧村、漁村和林場。不同地方鄉(xiāng)村差異很大,各地民居與環(huán)境密不可分。(圖4.18p79)
2、聚落形成與發(fā)展的主要因素:地形平坦;土壤肥沃,適于耕作;水源充足;交通便利;自然資源豐富。在一些河流中下游的平原地區(qū),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá),聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區(qū),少有或沒有聚落。
3、世界各地自然環(huán)境差異很大,各民族的生活習(xí)俗、歷史文化、宗教信仰等不同,聚落在長期發(fā)展過程中,形成了不同的建筑風(fēng)格。(圖4.21-25p81)
4、目前,全世界都在大力保護(hù)具有民族特色的傳統(tǒng)民居,被列入世界遺產(chǎn)名錄的見書的82頁閱讀材料。對北京四合院的保護(hù)和開發(fā)提出自己的建議。
七年級地理復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
夯實(shí)基礎(chǔ)求能力;把握核心求聯(lián)系;依據(jù)大綱求拓展。
二、學(xué)情分析
地理學(xué)科期末總復(fù)習(xí)所涉及的內(nèi)容比較多,學(xué)生對地理事物又不夠熟悉,尤其是世界范圍的,就更加不知所云了。大部分學(xué)生對地理位置記不清,一些概念易混淆。對政區(qū)的劃分記不住。還有許多學(xué)生學(xué)習(xí)不用心等。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
1、地球的認(rèn)識及地圖的使用;
2、政區(qū)的劃分及位置;
3、氣溫及降水的分布;氣候的變化;
4、世界范圍內(nèi)的發(fā)展與合作;
四、復(fù)習(xí)方法
1、注重基礎(chǔ),提高能力。
期末考查的是學(xué)生的綜合素質(zhì),基礎(chǔ)知識的考查占了很大的比例。所以加大地理基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)與鞏固是十分必要的,我在復(fù)習(xí)中這樣做的:
2、整合地理內(nèi)容
3、加強(qiáng)讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。讀圖、判圖題是地理試題中的一個(gè)熱點(diǎn)題型,幾乎是每題必圖,每圖必題總結(jié)下來,圖像題的考查可以分為三類,
(1)一般性讀圖題,目視應(yīng)該知道,可獲得直接信息。
(2)分析解釋圖像題??梢阅恳暦治霁@得間接信息。
(3)動(dòng)手畫圖,志在考查學(xué)生的動(dòng)手能力和知識的.掌握與應(yīng)用的能力。我們的學(xué)生讀圖和判圖能力很差,為克服以上問題我在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手去繪制各種各樣的圖形。這樣做的作用是:
(1)可以記憶好多東西。
(2)增強(qiáng)空間想象的能力。
(3)增強(qiáng)學(xué)生的讀圖和判圖能力。
(4)可以增強(qiáng)學(xué)生的概括能力。從而可以解決了困擾我們的一大難題。
4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力與書面表達(dá)的能力。
五、強(qiáng)化訓(xùn)練,精講精練,講練結(jié)合。
對于該記憶的內(nèi)容我的做法是讓學(xué)生先把這一部分內(nèi)容背誦記憶,然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)例講授難點(diǎn),學(xué)生容易接受。在復(fù)習(xí)的過程中注意講練結(jié)合,不搞題海戰(zhàn)術(shù),總之。地理復(fù)習(xí)可以說是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要教師與學(xué)生的共同努力,需要教師的精心準(zhǔn)備和刻苦的鉆研。
六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
1、第一周:復(fù)習(xí)一、二單元
2、第二周:復(fù)習(xí)第三單元
3、第周:復(fù)習(xí)四、五單元