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辯論賽中的突發(fā)事件和解決方法

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辯論賽中的突發(fā)事件和解決方法

  在辯論賽中,突發(fā)事件來得措手不及,最重要的是怎么妥善解決。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了辯論賽中的突發(fā)事件和解決方法,歡迎大家閱讀。

  辯論賽中的突發(fā)事件和解決方法

  辯論賽中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件和解決方法

  1、 觀眾中出現(xiàn)吵架甚至斗毆時,后勤組和學(xué)生會干事必須馬上去制止,可以將兩方隊員拉離現(xiàn)場,先維護(hù)好現(xiàn)場

  2、 比賽過程中若辯手或主持人中有出現(xiàn)話筒故障(如:話筒沒聲或發(fā)出尖銳的聲音或話筒掉了),負(fù)責(zé)管理好舞臺的舞臺小組應(yīng)及時地悄悄的到他們前去處理好,最好預(yù)備多1、2支話筒、話筒所需的電池

  3、 停電應(yīng)急方案:

  (1) 若比賽前停電,比賽最多推遲1小時開始,此間觀眾自由處理自己的時間;若1個小時后仍沒有供電,則由主持人宣布比賽改天舉辦。

  (2) 比賽過程中停電,先由主持人和學(xué)生會全體干事維護(hù)好現(xiàn)場秩序,若10分中后仍沒來電則宣布比賽改天進(jìn)行

  (3) 在停電期間,由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管;由后勤組負(fù)責(zé)觀眾現(xiàn)場的秩序

  4、 節(jié)目應(yīng)急方案:

  (1) 臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進(jìn)

  (2) 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目

  5、燈光不亮?xí)r,應(yīng)由管燈具的小組進(jìn)行調(diào)整

  拓展:辯論賽經(jīng)典語錄

  1.“鷹擊長空”,沒有空氣鷹擊什么?“魚翔淺底”,沒有水魚游什么?

  2.亞里士多德說:“人如果不是生活在社會環(huán)境中,那他不是神就是野獸。”

  3.外因是完美電路中的“開關(guān)”,是現(xiàn)實接通成功的關(guān)鍵。

  1. 為什么只有孫悟空在煉丹爐里才可以煉出火焰金星,而其他猴子進(jìn)去能出來也只是能燒出個紅屁股呢?為什么阿基米德洗個澡就能洗出浮力定律,而我就是洗成個水仙花也洗不補什么來呢?

  2. 為什么是毛澤東而不是高澤東?

  1.假設(shè)個形象需要刻意追求,那么正說明人是沒有個性的。然而敢問對方辯友,哪個人會沒有個性?

  2.連葉子都沒有相同的,不正得出了個性不需要刻意追求的結(jié)論嗎?

  1.個性需要刻意追求,不刻意追求,而若干等,簡直是癡人說夢。

  2.我方認(rèn)為對方辯友口才極好。那么請問對方辯友,您是從出生時就如此能言善辯嗎?顯然不是。而是從兒時的牙牙學(xué)語到后來的博學(xué)學(xué)強記鍛煉出來的,請問這不是刻意追求是什么?

  3.對方翻譯在舉出例證,無非是為了曲解刻意的含義,把“刻意追求”錯誤的理解為一味模仿。舉個例子好了,如果我追求一個女孩子,是不是就要模仿她的一舉一動,甚是上廁所都要尾隨進(jìn)入女廁嗎?

  1. 我們?yōu)楹我诖藢W(xué)習(xí),而不是去農(nóng)田中勞作,工廠中做工呢?

  2. 假如勞心者比勞力者的社會貢獻(xiàn)大,那么我們這個社會完全可以少辦學(xué)校,多養(yǎng)牛馬。

  1. 真如對方所講到的科學(xué)工作者,即使他的一個項目價值一個億,那也只是一個億,注意是觀念上的,是空洞的,是虛無縹緲的!不正是靠勞力者來實現(xiàn)這一個億的價值嗎?可為什么對方還在大言不慚地說,這些勞心者創(chuàng)造的觀念上的價值比勞力者辛辛苦苦所創(chuàng)造實實在在的價值大呢?

  2. 難道對方可以望著一張宏偉的藍(lán)圖,不吃、不喝、不睡嗎?

  3. 沒有老師,學(xué)生可以自學(xué),可沒有學(xué)生,老師教什么?

  1. 在辯論賽中以高分勝出,不正是以高分來體現(xiàn)高能嗎?

  如果高分體現(xiàn)得能的話,那么師附聚集了如此多的低能有何意義?

  在場觀眾,從現(xiàn)在起我們放棄自己所有的興趣愛好,從現(xiàn)在起研究考試,那么很好,在座的都是高能了。

  如果以分?jǐn)?shù)來衡量愛因斯坦的能力,是不是愛因斯坦是低能了?

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