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辯論賽確立立場的兩個基本原則是什么

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  辯論會,也叫辯論賽,還有的叫做論辯賽。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動,實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達(dá)能力的競賽、也是綜合能力的競賽。下面小編為你整理辯論賽確立立場的兩個原則,希望能幫到你。

  辯論賽確立立場的兩個原則

  孫子曰:“上兵伐謀”,高水平的論辯賽首先是認(rèn)辯雙方在論辯思路與立場上的較量。對于一個已經(jīng)確定下來的命題,如果能找到一個最佳的思路,確立好自己的立場,那么就能為整個論辯的勝利奠定基礎(chǔ)。

  在論辯賽中,論辯命題一般可分為價值命題、事實(shí)命題和政策命題三種。價值命題一般是討論某伯事是否較好,如“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”。這類命題要求論辯員有很強(qiáng)的邏輯推理能力,對辯題的背景知識有通盤、深入的了解。事實(shí)命題是討論某件事是否真實(shí),如“儒家思想是亞洲四小龍取得經(jīng)濟(jì)快速增長的主要推動因素”。這類命題注重舉例實(shí)證,要求論辯者掌握大量材料:政策命題是討論某事該不該做,如“亞太區(qū)國家應(yīng)該成立經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟”。它要求理信論與實(shí)踐的結(jié)合,既需邏輯推理,又應(yīng)有大量材料佐證,所以論辯比賽中政策命題較為常見。對論辯命題分類的意義在于根據(jù)不同命題的特點(diǎn)和要法語來確定思路、建立框架、組織材料,最終的目的是要形成自己的立場。在確定思路時最重要的一點(diǎn)是必須知已知彼。對一個辯題,圍繞正、反方立場,可以有多種理解。這時候就不僅要找出自己論證辯題的各種思路,而且還要找出對方可能出現(xiàn)的各種思路,盡可能地把雙方可能的思路都逐一考慮,并找出應(yīng)付之策,這樣對已對彼都心中有數(shù),就為我方確立適當(dāng)?shù)牧稣业搅烁鶕?jù)。

  確立立場就是針對對方可能出現(xiàn)的思路,在我方可以選擇的各種思路中找出對本方觀點(diǎn)論證最有利、例證材料最豐富的思路。

  確立立場的兩個基本原則是:

  (一)弱化我方命題,強(qiáng)化對方命題。

  確立立場不僅應(yīng)確立我方對辯題的理解,還須限定對方對辯題的理解,也就是必須明確指出對方應(yīng)該論證的內(nèi)容。盡可能擴(kuò)大我方立論范圍,從而給我方留下較大的加旋余地。其主要方法有兩種:一是對辯題中的主要概念作限制性解釋。如在南大隊對臺大隊“人類和平共處是一個可能實(shí)現(xiàn)的理想”論辯中,正方南大隊一辯開頭就指出:“人類和平共處”“是和戰(zhàn)爭相對而言”,消除了戰(zhàn)爭也就實(shí)現(xiàn)了人類和平共處。這樣就把其他形式的暴力行為排除在外,為本方以后論述打下了較好基礎(chǔ)。另一個方法是對辯題加條作。如1986年亞洲大專辯論會北大隊對香港中文大學(xué)隊的比賽中,辯題是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”,北大隊是反方,正方中文大學(xué)隊舉出許多例子論證許多國家由于具備某些條件,發(fā)展旅游業(yè)獲得了成功。北大隊馬上指出,正方的立場并不是“在一定條件下”發(fā)展旅游業(yè)利大于弊,所以中文大學(xué)隊跑題了。這實(shí)際上是要正方證明“在任何情況下”發(fā)展旅游業(yè)都利大于弊,當(dāng)然使正方無從論證,陷入被動。

  (二)盡量選擇邏輯性強(qiáng)、不易受攻擊的立場。

  其主要方法是“高立論”。在任何一個細(xì)節(jié)上都和對方糾纏不休往往會喪失本方的優(yōu)勢,到最后仍是“一筆糊涂帳”;不如干脆對一些顯而易見的事實(shí)、眾所周知的觀點(diǎn)予以承認(rèn),接著立即指出:這些僅僅是問題中一個方面,但我們應(yīng)該討論的是更重要的東西,把爭論上升到更高層次,使對方精心準(zhǔn)備的材料無從發(fā)揮,在我方熟悉的陣地上與其交鋒,高屋建瓴,勢如破竹。如在北大隊和澳門東亞大學(xué)隊的比賽中,辯題是“貿(mào)易保護(hù)主義可以抑制”,北大隊是正方。具備一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的人都知道,當(dāng)今世界范圍內(nèi)貿(mào)易保護(hù)主義愈演愈烈,而新加坡更是飽嘗貿(mào)易保護(hù)主義之苦。東亞大學(xué)隊開始就大談“貿(mào)易保護(hù)主義是否嚴(yán)重”這一層次上與對方糾纏,顯然要占下風(fēng),而且很可能引起評委和觀眾的反感。所以北大隊經(jīng)過仔細(xì)斟酌,論辯伊始就明確說明,當(dāng)今世界范圍內(nèi)貿(mào)易保護(hù)主義確實(shí)相當(dāng)嚴(yán)重,在這一點(diǎn)上我們非但不否認(rèn),而且還可以舉出比你們多得多的例子。但是,我們應(yīng)該討論的是貿(mào)易保護(hù)主義是否可以抑制,而不是貿(mào)易保護(hù)主義是否存在或是否嚴(yán)重。這樣就避開了對方擁有大量材料的事實(shí),把論辯中心提高到對我方有利的“可以抑制”層次上來,避其鋒芒,爭取主動。

  確立立場時還應(yīng)該注意的是:立意要新奇,要能夠“言人所未言,見人所未見”。從新的角度來分析問題,給人以耳目一新之感,往往會起到很好的場上效果。同時,對手對此準(zhǔn)備不足,也會措手不及,倉促應(yīng)戰(zhàn)。當(dāng)然不能故作驚人之語,應(yīng)當(dāng)在“意料之外”,又在“情理之中”。這就要求教練和隊員們對辯題仔細(xì)揣摩和思索,努力使自己的立場既無懈可擊、固若金湯,又新意迭出,令對方猝不及防,從而使自己立于不敗之地。

  辯論賽總路線(由主席或主持人執(zhí)行)

  1、開場白

  (1)比賽流程

  2、隊員入場 ,介紹參賽隊及其所持立場 ,介紹參賽隊員,介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓

  3、比賽開始

  4、比賽結(jié)束

  (2)評審流程(比賽后)

  5、評判團(tuán)交評分表后退席評議

  6、評判團(tuán)入席,點(diǎn)評嘉賓評析賽事

  7、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

辯論賽確立立場的兩個基本原則是什么

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