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大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿3篇

時(shí)間: 王燕648 分享

  辯論是所有大學(xué)活動(dòng)中最鍛煉人的一種活動(dòng),因?yàn)樗粌H能提高學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,還能提高學(xué)生的思維方式,擴(kuò)寬學(xué)生的知識(shí)面。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿,供你參考。

大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿篇1

  謝謝主席。尊敬的各位評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾:

  大家晚上好!能夠與對(duì)方四位優(yōu)秀的辯手就大學(xué)生談戀愛利弊孰大這一問(wèn)題展開討論,并且擔(dān)任本場(chǎng)比賽最后一位發(fā)言的辯手,我倍感榮幸。對(duì)方辯友激情洋溢的言語(yǔ)以及對(duì)大學(xué)生愛情的獨(dú)到見解著實(shí)令我方欽佩,但美中大有不足,對(duì)于對(duì)方辯友如下觀點(diǎn),我方實(shí)在不敢茍同。

  一、 對(duì)方辯友總說(shuō)大學(xué)生戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間,可是,大學(xué)生本來(lái)就需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,是懂得怎樣合理安排自己的時(shí)間的。如果說(shuō)這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差,那么談戀愛就更加不可能產(chǎn)生壞的影響。兩個(gè)人談戀愛,總有個(gè)學(xué)習(xí)稍微好的,為了使兩個(gè)人在一起更加般配,成績(jī)差的一方,就不得不努力了。而且,按對(duì)方辯友的邏輯,是不是不戀愛的就一定讀博士碩士了呢?

  二、 對(duì)方辯友說(shuō)很多大學(xué)生跳樓是因?yàn)閼賽凼?。很明顯對(duì)方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的大學(xué)生身上,卻忽視了有很大一部分大學(xué)生失戀后是哭一哭想一想,分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了付出和放棄,最后成熟理智地從失戀中走出來(lái),甚至在新的追求中重新確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

  三、 對(duì)方辯友說(shuō),大學(xué)生戀愛會(huì)導(dǎo)致學(xué)校管理困難??墒?,大學(xué)生戀愛所帶來(lái)的學(xué)校管理難度的提高,卻能充分地為未來(lái)的高校管理改革劃定一個(gè)方向,法制管理應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),而不是被動(dòng)的等待社會(huì)來(lái)適應(yīng)它。您看,大學(xué)生戀愛還有這一層利益呢!

  凡事,有得必有失,有戀愛,就會(huì)有失戀。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生戀愛成功率還不足10%。也就是說(shuō),有90%以上的人都會(huì)面對(duì)失戀的問(wèn)題。請(qǐng)大家想想,失戀僅僅是失戀嗎?也許分手用不了一分鐘,但分手后,要讓心中的傷痛得以完全修復(fù)卻是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程啊!在這期間,我們會(huì)損失多少在德智體美勞等方面完善自己的機(jī)會(huì)啊!

  愛不僅僅是收獲,更多的是付出,是責(zé)任。光憑一顆全心全意愛她的心是不能解決問(wèn)題的呀!

  大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿篇2

  大家好!首先表明立場(chǎng):大學(xué)生談戀愛利大于弊,基于以下理由:

  首先,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該是能夠承受愛的壓力。

  其次,大學(xué)生談戀愛可以喚起個(gè)人的責(zé)任感。

  第三,大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì),在這里可以發(fā)生一切合理的事情。

  所以,大學(xué)生談戀愛是利大于弊。反方:

  不用謝 對(duì)方辯友沒發(fā)現(xiàn)自己邏輯的嚴(yán)重失誤嗎 你憑什么說(shuō)大學(xué)生能承受愛的壓力呢 而對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是談戀愛培養(yǎng)的嗎 很顯然這都很荒謬 我這里有這么一組數(shù)據(jù) 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率 這我就想問(wèn)對(duì)方辯友憑什么能說(shuō)大學(xué)生能承受愛的壓力呢 再者 個(gè)人的責(zé)任感是不是能通過(guò)愛情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 但是那只是一小部分 而且大多來(lái)源于無(wú)聊的令人消遣的雜志小說(shuō) 你想想一個(gè)在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責(zé)任感呢? 最后,對(duì)方也承認(rèn)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 在那里可以發(fā)生合理的一切,但不是一切合理的!正方:

  對(duì)方辯友不知你怎么知道大學(xué)生不能承受愛的壓力呢?你怎么知道一個(gè)在戀愛中的人不會(huì)因?yàn)閻鄱鵀橐院蟮那巴緤^力拼搏呢?確實(shí)大學(xué)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 但它是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影 在那里可以發(fā)生合理的一切,但不是一切合理的 但愛是合理的 所以是利大于弊反方:

  首先要先看一下題目,大學(xué)生的戀愛,其實(shí)這個(gè)比較的難說(shuō)了,也不是象前邊兄弟們說(shuō)的一樣.談戀愛,其實(shí)大家想想看,我們?cè)诖髮W(xué),尤其是初期的時(shí)候 ,相信我們的感情還不是很成熟的.難道真的都是很有那種愛情的成分嗎?所以說(shuō)很多大學(xué)的戀愛是不成熟的。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習(xí),當(dāng)然,現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)不再對(duì)戀愛甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了,但是這并不能說(shuō)明談戀愛的利大于弊的.

  兩個(gè)人戀愛,第一在時(shí)間上肯定就會(huì)要相互的犧牲一下,我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能保持一致,如果是這樣,那這兩個(gè)人肯定是在一起生活不了的;第二,愛情是需要灌溉培養(yǎng)的,這就需要兩個(gè)人要為對(duì)方著想,肯定是會(huì)分散自己的一部分的精力的;第三,兩個(gè)人談戀愛,肯定相對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講,和大家在一起共處的時(shí)間就會(huì)減少,有很多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。

  當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)中戀愛肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同學(xué)說(shuō)的那樣子了,可能有心理上的鼓勵(lì)啊,暗示之類的,但是要從整體上來(lái)說(shuō),從總體上來(lái)說(shuō),能夠很好的處理好戀愛中相互關(guān)系的還是比較少的,為什么大學(xué)戀愛的成功率會(huì)那么低呢?可能就是這個(gè)原因吧! 綜上所述,我認(rèn)為大學(xué)戀愛還是弊大于利的。

  (但是我也鼓勵(lì)大家,遇到機(jī)會(huì)還是不要錯(cuò)過(guò),有些東西失去了可能就找不回來(lái)了!)正方: 我方觀點(diǎn)是在校期間的戀愛應(yīng)該說(shuō)是弊大于利的!!我反對(duì)的理由如下:

  第一,我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持,上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的能力,搞戀愛關(guān)系就要消耗很多的金錢,也就是說(shuō),你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。

  第二,我們不能說(shuō)我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟,但是我們還是要承認(rèn)我們?cè)诖髮W(xué)期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的!兩個(gè)人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標(biāo),我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)的校園里面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現(xiàn)象,是什么呢 ?大家留意一下,在一個(gè)宿舍里有超過(guò)一半的人談戀愛的話,那么剩下的人很快就會(huì)在短期內(nèi)找到自己的心上人,好像在攀比,那么這樣的愛情,牢靠嗎??大家不要對(duì)我說(shuō)的話感覺好像在危言聳聽,但是你自己仔細(xì)的考慮一下你周圍的人的行為,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)事實(shí)存在的!!

  第三,大學(xué)里面的愛情在很大的程度上不是純粹的愛情,是建立在物質(zhì)上的感情,依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán),這樣的感情不能不讓人感到擔(dān)心啊 !!!

  第四,兩個(gè)人在一起的話,大家就會(huì)在一定的程度上失去參與集體活動(dòng)的熱情,很有可能在很大的程度上造成和自己班級(jí)同學(xué)的陌生,不利于大家的融洽!!!

  第五,兩個(gè)人在一起的話很可能造成的好的結(jié)果是兩個(gè)人一起進(jìn)步,但是我們所看到的大部分的戀人很少說(shuō)有這樣的情況出現(xiàn),兩個(gè)人上自習(xí),其實(shí)是在聊天,在別的事。有了一點(diǎn)時(shí)間,都粘在一起,看書學(xué)習(xí)的時(shí)間在那里??

  第六,我們看到有這樣一種情況,凡是兩個(gè)人的情況,大家都喜歡在外面租住民房,我還不敢說(shuō)這樣做有那些不對(duì)的地方,但是就安全的方面來(lái)講,就給我們的學(xué)校管理造成了一定的困難,也對(duì)自己的人身安全造成一定的威脅,前段時(shí)間張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!

大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿篇3

  大家好!首先表明立場(chǎng):大學(xué)生談戀愛利大于弊,基于以下理由:

  首先,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該是能夠承受愛的壓力。

  其次,大學(xué)生談戀愛可以喚起個(gè)人的責(zé)任感。

  第三,大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì),在這里可以發(fā)生一切合理的事情。

  所以,大學(xué)生談戀愛是利大于弊。反方:

  不用謝 對(duì)方辯友沒發(fā)現(xiàn)自己邏輯的嚴(yán)重失誤嗎 你憑什么說(shuō)大學(xué)生能承受愛的壓力呢 而對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是談戀愛培養(yǎng)的嗎 很顯然這都很荒謬 我這里有這么一組數(shù)據(jù) 大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率 這我就想問(wèn)對(duì)方辯友憑什么能說(shuō)大學(xué)生能承受愛的壓力呢 再者 個(gè)人的責(zé)任感是不是能通過(guò)愛情培養(yǎng) 我不否認(rèn) 但是那只是一小部分 而且大多來(lái)源于無(wú)聊的令人消遣的雜志小說(shuō) 你想想一個(gè)在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責(zé)任感呢? 最后,對(duì)方也承認(rèn)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 在那里可以發(fā)生合理的一切,但不是一切合理的!正方:

  對(duì)方辯友不知你怎么知道大學(xué)生不能承受愛的壓力呢?你怎么知道一個(gè)在戀愛中的人不會(huì)因?yàn)閻鄱鵀橐院蟮那巴緤^力拼搏呢?確實(shí)大學(xué)是小社會(huì) 一個(gè)小字就把它與社會(huì)區(qū)別開了 它不是真正的社會(huì) 但它是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影 在那里可以發(fā)生合理的一切,但不是一切合理的 但愛是合理的 所以是利大于弊反方:

  首先要先看一下題目,大學(xué)生的戀愛,其實(shí)這個(gè)比較的難說(shuō)了,也不是象前邊兄弟們說(shuō)的一樣.談戀愛,其實(shí)大家想想看,我們?cè)诖髮W(xué),尤其是初期的時(shí)候 ,相信我們的感情還不是很成熟的.難道真的都是很有那種愛情的成分嗎?所以說(shuō)很多大學(xué)的戀愛是不成熟的。我們上大學(xué)的主要目的還是學(xué)習(xí),當(dāng)然,現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)不再對(duì)戀愛甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了,但是這并不能說(shuō)明談戀愛的利大于弊的.

  兩個(gè)人戀愛,第一在時(shí)間上肯定就會(huì)要相互的犧牲一下,我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能保持一致,如果是這樣,那這兩個(gè)人肯定是在一起生活不了的;第二,愛情是需要灌溉培養(yǎng)的,這就需要兩個(gè)人要為對(duì)方著想,肯定是會(huì)分散自己的一部分的精力的;第三,兩個(gè)人談戀愛,肯定相對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講,和大家在一起共處的時(shí)間就會(huì)減少,有很多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。

  當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)中戀愛肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同學(xué)說(shuō)的那樣子了,可能有心理上的鼓勵(lì)啊,暗示之類的,但是要從整體上來(lái)說(shuō),從總體上來(lái)說(shuō),能夠很好的處理好戀愛中相互關(guān)系的還是比較少的,為什么大學(xué)戀愛的成功率會(huì)那么低呢?可能就是這個(gè)原因吧! 綜上所述,我認(rèn)為大學(xué)戀愛還是弊大于利的。

  (但是我也鼓勵(lì)大家,遇到機(jī)會(huì)還是不要錯(cuò)過(guò),有些東西失去了可能就找不回來(lái)了!)正方: 我方觀點(diǎn)是在校期間的戀愛應(yīng)該說(shuō)是弊大于利的!!我反對(duì)的理由如下:

  第一,我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持,上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的能力,搞戀愛關(guān)系就要消耗很多的金錢,也就是說(shuō),你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。

  第二,我們不能說(shuō)我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟,但是我們還是要承認(rèn)我們?cè)诖髮W(xué)期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的!兩個(gè)人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標(biāo),我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)的校園里面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現(xiàn)象,是什么呢 ?大家留意一下,在一個(gè)宿舍里有超過(guò)一半的人談戀愛的話,那么剩下的人很快就會(huì)在短期內(nèi)找到自己的心上人,好像在攀比,那么這樣的愛情,牢靠嗎??大家不要對(duì)我說(shuō)的話感覺好像在危言聳聽,但是你自己仔細(xì)的考慮一下你周圍的人的行為,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)事實(shí)存在的!!

  第三,大學(xué)里面的愛情在很大的程度上不是純粹的愛情,是建立在物質(zhì)上的感情,依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán),這樣的感情不能不讓人感到擔(dān)心啊 !!!

  第四,兩個(gè)人在一起的話,大家就會(huì)在一定的程度上失去參與集體活動(dòng)的熱情,很有可能在很大的程度上造成和自己班級(jí)同學(xué)的陌生,不利于大家的融洽!!!

  第五,兩個(gè)人在一起的話很可能造成的好的結(jié)果是兩個(gè)人一起進(jìn)步,但是我們所看到的大部分的戀人很少說(shuō)有這樣的情況出現(xiàn),兩個(gè)人上自習(xí),其實(shí)是在聊天,在別的事。有了一點(diǎn)時(shí)間,都粘在一起,看書學(xué)習(xí)的時(shí)間在那里??

  第六,我們看到有這樣一種情況,凡是兩個(gè)人的情況,大家都喜歡在外面租住民房,我還不敢說(shuō)這樣做有那些不對(duì)的地方,但是就安全的方面來(lái)講,就給我們的學(xué)校管理造成了一定的困難,也對(duì)自己的人身安全造成一定的威脅,前段時(shí)間張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!!!

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大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿3篇

辯論賽是所有大學(xué)活動(dòng)中最鍛煉人的一種活動(dòng),因?yàn)樗粌H能提高學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,還能提高學(xué)生的思維方式,擴(kuò)寬學(xué)生的知識(shí)面。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正方一辯稿,供你參考。 大學(xué)生談戀愛弊大于利辯論賽正
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