辯論賽的戰(zhàn)術(2)
辯論賽的戰(zhàn)術
9. 各執(zhí)一詞 在同一個論據(jù)上,雙方各自強調(diào)對自己有利的一面。例:“當前妨礙大學生走向社會主要是自身素質(zhì)問題,還是社會環(huán)境問題” 反:現(xiàn)在是“孔雀東南飛,飛到廣東來”,不就是因為廣東水草豐美,環(huán)境優(yōu)雅嗎? 正:可也要是孔雀才能東南飛啊!反:東南有梧桐,方有孔雀來。現(xiàn)在的問題是梧桐太少。臨場利用對方的論據(jù)時,會用到這種戰(zhàn)術。
10. 特殊情況 先舉一個例子:“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊” 正:……對方同學怎么能把色情業(yè)、賭博業(yè)的弊端強加到旅游業(yè)的頭上呢?這不是張三犯罪,李四坐牢嗎?反:如果李四是幫兇,當然也要坐牢。旅游業(yè)不是對色情業(yè)、賭博業(yè)起到了推波助瀾的作用嗎?本來張三犯罪,不該李四坐牢,可在李四是幫兇的特殊情況下,就不奇怪了。又例: 正:……這不等于是把一個不會游泳的人推到水里去嗎?反:如果不下水又怎么能學會游泳呢?能否成功地運用這種戰(zhàn)術,關鍵是辯手自身的素質(zhì)。在這種戰(zhàn)術中,常用的句式是“如果……,那么……”
11.攻擊小前提 例:正:毛驢沒有污染,可是能走上高速公路嗎?反:毛驢就真的沒有污染嗎?當對方第一句話是判斷句,第二句話是反問句時,本方應該先注意這句判斷句是否成立,這在辯論中屬于“盲點”,容易忽略。這種戰(zhàn)術在許多情況下屬于詭辯,就象對方指著一個正方形說正方形與圓形是不同的,而本方攻擊說他指的根本不是一個標準的正方形。所以上一例中正方可以這樣反駁。正:當然世界上沒有絕對不造成污染的東西,但毛驢難道是因為有污染才不能走上高速公路嗎? 這種戰(zhàn)術要慎用。
12. 回避 在水平相當?shù)霓q論賽中,只有符合以下條件才能回避: a) 對方的問題無法回答; b) 對方的問題回答后對本方很不利; c) 對方的問題與辯題無關?;乇艿姆椒ㄓ幸韵聨追N: ① 就好象沒有聽到對方的問題,直接提出本方問題。這種回避可以用,但痕跡過于明顯。 ② 以一句話作為過渡。當評委和觀眾把注意力集中在這句話中,就容易忘記本方已在腳底抹油了。 ③ 暗含諷刺的回避當對方的提問不甚合理時,用這種戰(zhàn)術效果較好。這類回答在特殊的語境下才有效,不要生搬硬套。
13.回答問題后再提問 在大多數(shù)情況下都應該回答問題,回答后提出本方問題。但是,如果回擊很有力,可以不再提問,以免削弱攻擊的威力。