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經(jīng)典辯論口才:模擬辯論

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經(jīng)典辯論口才:模擬辯論

  模擬辯論,是將辯論作為一種比賽項目來進行的演練活動,它是專題辯論的模擬。模擬辯論源于1922年的“國際雄辯運動”,由英美有識之士發(fā)起和組織,參加“國際雄辯大賽”的多為各國大學的學生。

  模擬辯論是目前世界上正在興起的一種比賽項目。這是一項側(cè)重于人們言辭表達能力的比賽,被稱為唇槍舌劍的競賽。比賽前,先確立一個辯題,辯題可以涉及社會、道德、法律、倫理、政治等人們所關心的問題。比賽的雙方分為正題方和反題方,正題方支持這一辯題,反題方則反駁這一辯題。評分以參賽人員的立場、辭令和演講風度三項為標準,總分最高者為優(yōu)勝。


經(jīng)典辯論口才:模擬辯論

  比賽分規(guī)則辯論和自由辯論兩個階段。規(guī)則辯論由正反雙方輪流派一名代表依次按規(guī)定的時間發(fā)言。自由辯論不按廣序自由發(fā)言。

  模擬辯論的方式一般有兩種,一是團體式辯論,另一種是個體式辯論。團體式辯論主要是由于在本方發(fā)言的規(guī)定時間內(nèi),可由多人發(fā)言而增強了辯論的實力和效果。這種辯論方式,常常規(guī)定每方每輪發(fā)言為三四分鐘,每場比賽發(fā)言在四五輪之問完成。個體式辯論是根據(jù)雙方參賽人員的數(shù)量及各自負擔的任務而定的。如有的辯論規(guī)定雙方各出2人,這就叫2:2辯論方式;有各出3人、4人者,叫做3:3或4:4辯論方式。這種辯論方式,雖然也是有組織的合作行為,但因參賽人員所負擔的任務各不相同,所以,各自的發(fā)言時間、發(fā)言次數(shù)都不一致。輪到自己辯論時,都是以自身的才識多寡、辯術高下的本來面目擺在論敵和聽眾面前,這種辯論是“自我”的充分顯示。

  模擬辯論的戰(zhàn)術,大體有四種:論——對我方觀點進行的闡述;駁——對對方觀點進行的反駁;護——對遭到對方駁斥的我方觀點進行辯護;接一一對對方言論的接對。模擬辯論的順序一般為:起——提綱挈領地概述我方論點;承——(對方反駁后)進一步闡述,發(fā)揮我方論點的核心部分,并用事實向?qū)Ψ教岢鲐熾y,發(fā)起攻擊;轉(zhuǎn)——(待對方三辯陳述完畢后)一方面鞏固和擴大責難,發(fā)起攻擊,另一方面固守我方“陣地”,不給對廳以可乘之機;合——對我方的論點、論據(jù)作歸納總結(jié)。

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