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拿到辯題如何準(zhǔn)備辯論賽

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  我們假設(shè),星期天晚上出了辯題,星期一開(kāi)始準(zhǔn)備,你有一周的時(shí)間?,F(xiàn)在,你該干些什么?有人說(shuō),那還用問(wèn),當(dāng)然是查資料啦。這話(huà)當(dāng)然不錯(cuò),然而,如果你是隊(duì)長(zhǎng),還需要考慮其余的前置工作。以下是小編整理了關(guān)于拿到辯題該干些什么,希望你喜歡。

  首先,你要考慮人選的問(wèn)題

  一個(gè)隊(duì)伍,不能只有四名先發(fā)主力,而是有一個(gè)主力隊(duì)員池,根據(jù)辯題特性、隊(duì)員狀態(tài),來(lái)做最優(yōu)組合。

  此外,你還要考慮時(shí)間因素

  我們說(shuō),以?xún)蓚€(gè)小時(shí)為一個(gè)單位,全天可以有上午、中午、下午、傍晚、晚上這五個(gè)時(shí)段。你一天至少要安排一個(gè)單位的時(shí)間,全周加起來(lái)就是六個(gè)單位十二個(gè)小時(shí)(成稿時(shí)間除外),這才能對(duì)勝利有一個(gè)基本的保障。

  換句話(huà)說(shuō),一個(gè)隊(duì)員,他一周拿不出足夠的時(shí)間來(lái),或者和大家的時(shí)間沒(méi)辦法碰到一起去,原則上就不宜選入主力陣容。

  然后,你要考慮發(fā)動(dòng)群眾的問(wèn)題

  確定了四名先發(fā),剩下的人是不是沒(méi)事情了?不是。至少在前半周,查資料、討論、隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽,都需要更多人來(lái)完成高水平、高質(zhì)量的輸出。

  不上場(chǎng)的隊(duì)員,你要發(fā)動(dòng)盡可能多的人,也投入到準(zhǔn)備中來(lái),這才叫團(tuán)結(jié)一切力量、發(fā)揮一切力量。

  到了后半周,練習(xí)賽以外戰(zhàn)為主,而定稿的時(shí)候也不宜人多口雜,這種情況下,不上場(chǎng)的隊(duì)友,就可以休息了。

  當(dāng)然,我還是建議能夠多跟隊(duì),看練習(xí)賽也好,聽(tīng)討論也好,都有助于保持競(jìng)技狀態(tài)。這樣如果后面要換人,也更容易一些。

  或者說(shuō),買(mǎi)買(mǎi)水帶點(diǎn)兒零食來(lái),也是極好的。

  先解決人的問(wèn)題,再解決事

  事情是什么?一開(kāi)始說(shuō)到的,查資料。如果只有六天備戰(zhàn),那么查資料和第一次討論,就得都放在第一天。

  查資料的時(shí)候,先把整個(gè)辯題都丟進(jìn)搜索引擎。現(xiàn)在搜索引擎的算法都很強(qiáng)大,你整個(gè)丟進(jìn)去,出來(lái)的結(jié)果一般不會(huì)令人失望。

  把搜索結(jié)果看上20個(gè),你應(yīng)該就能知道,這個(gè)辯題要說(shuō)的是個(gè)什么事兒了。特別是,現(xiàn)在時(shí)政類(lèi)、時(shí)事型的辯題很多,所以你可以自己驗(yàn)證一下,假裝在和別人聊天,就說(shuō)這個(gè)辯題對(duì)應(yīng)的事兒。如果能一段話(huà)講下來(lái),自己覺(jué)得說(shuō)清楚了,感覺(jué)也挺順,那就是真看懂了。

  否則,就得再看一批搜索結(jié)果了。

  然后,你要是弄懂是什么事兒了,下一步就要知道,這個(gè)辯題里的各個(gè)關(guān)鍵詞,最核心的是什么。或者說(shuō),這個(gè)辯題的核心矛盾,是由哪個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)承載的。然后把這個(gè)關(guān)鍵詞找出來(lái),去做專(zhuān)門(mén)的搜索。

  比如說(shuō),我前不久接觸的一個(gè)辯題,里面最核心的關(guān)鍵詞,是“流動(dòng)攤販”。那么我就要基于這個(gè)詞,去做專(zhuān)門(mén)的搜索。這里有一個(gè)小竅門(mén),就是要注意搜索頁(yè)里面,搜索引擎給出的相關(guān)搜索建議,比如流動(dòng)商販、移動(dòng)零售、夜市等等。

  這樣一來(lái),你的視野就寬泛了,用詞也可以更靈活了。把相關(guān)的這些詞都看一下,就能對(duì)核心關(guān)鍵詞有更好的理解。

  在查資料的時(shí)候,無(wú)論是說(shuō)原理還是事例,都是可以的。這時(shí)候不要管干凈或者對(duì)錯(cuò),更不要管立場(chǎng),而是以弄清楚問(wèn)題為主,盡可能去搜集就行了。一般來(lái)說(shuō),我自己準(zhǔn)備一個(gè)題目,大概以100個(gè)搜索結(jié)果、十萬(wàn)字閱讀、5000字摘要作為標(biāo)準(zhǔn)。

  查完資料后,就是討論了

  很多人對(duì)開(kāi)會(huì)都很不齒,其實(shí)在我看來(lái),開(kāi)會(huì)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。

  某種意義上,討論就是開(kāi)會(huì)。一個(gè)辯論隊(duì)的能力有多高,你看他討論一次就知道了。

  合理的情況是,盡可能多的隊(duì)員到場(chǎng),然后定個(gè)發(fā)言順序,大家依次談自己對(duì)于辯題的看法,以及搜集到的資料(重點(diǎn)摘要)。一個(gè)點(diǎn)如果前面的人談過(guò)了,后面的人不重復(fù),只做補(bǔ)充。

  這樣,第一圈下來(lái),通過(guò)群策群力的方法,搜集到最廣泛的信息,以及最基礎(chǔ)的共識(shí)。這個(gè)過(guò)程中,一定要有一個(gè)主持會(huì)議的人,他自己不貢獻(xiàn)意見(jiàn),只負(fù)責(zé)維持會(huì)議流程和秩序,然后做總結(jié)、精煉和提高。

  毫無(wú)疑問(wèn),教練是最適合這個(gè)人選的。然而呢,有很多教練,他上來(lái)就自己先講了一大通,還不容置疑和討論。這種事情搞個(gè)一兩次,隊(duì)員就沒(méi)有熱情和主觀(guān)能動(dòng)性了,不上場(chǎng)的隊(duì)員懶得查資料,上場(chǎng)的隊(duì)員懶得想思路,反正教練全包了。對(duì)于一個(gè)隊(duì)伍來(lái)說(shuō),這其實(shí)是很有害的,極不利于傳承。

  另一個(gè)要避免的,就是亂成一團(tuán)。前面說(shuō)了,先按順序發(fā)言、各抒己見(jiàn),一定要讓所有人都講完,才能有參與感。然后,把共識(shí)部分精煉出來(lái),形成基礎(chǔ),這才算是有成果。

  這兩個(gè)固定動(dòng)作弄完,接下來(lái)才是自由討論,而且一定是會(huì)議主持人來(lái)控場(chǎng),他要來(lái)判斷,哪些還沒(méi)有形成共識(shí)的問(wèn)題,比較重要,應(yīng)該討論;或者哪些問(wèn)題距離形成共識(shí)不遠(yuǎn),可以再努力一下,盡快落地。

  討論的時(shí)候呢,也不是眾說(shuō)紛紜。先由主持人拋出一個(gè)問(wèn)題,然后大家舉手發(fā)言,每個(gè)問(wèn)題只有一次發(fā)言機(jī)會(huì)。同時(shí),主持人和發(fā)言人都要注意好控制時(shí)間。如果這一輪有人發(fā)過(guò)言了,后面就優(yōu)先照顧沒(méi)有發(fā)言的隊(duì)員。如果沒(méi)有人想發(fā)言,這個(gè)問(wèn)題暫且擱下(無(wú)論多么重要),放到以后再說(shuō)。

  而我們很多隊(duì)伍呢,第一個(gè)人發(fā)言剛開(kāi)始,第二個(gè)人就跳出來(lái)說(shuō)這個(gè)點(diǎn)不行、這個(gè)例子不干凈、對(duì)方要那樣反駁怎么辦,很快吵成一團(tuán),毫無(wú)效率可言,而且讓很多人也沒(méi)有辦法做出貢獻(xiàn)。

  所以說(shuō),一定要有一個(gè)好的會(huì)議主持人,確定一個(gè)良好的發(fā)言順序。我推薦大家看一看第一財(cái)經(jīng)的《頭腦風(fēng)暴》,會(huì)讓大家更好去做討論。

  簡(jiǎn)單總結(jié)一下:討論的時(shí)候,一定要有秩序,要讓大家都參與進(jìn)來(lái),重點(diǎn)是關(guān)注哪些貢獻(xiàn)可用,而不是哪些點(diǎn)不干凈。討論完后,一定要形成共識(shí),然后落實(shí)到各個(gè)辯位的制稿方向上。


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