辯論的13條技巧
辯論從準備到立論到結(jié)辯有多少過程值得我們?nèi)リP(guān)注,今天學習啦小編給大家分享一些辯論的13條小技巧,希望對大家有所幫助。
辯論的13條技巧
辯論技巧第一條:立論之勝在于破
常常覺得立論的關(guān)鍵在于周圓,在于四平八穩(wěn),在于滴水不漏,其實這樣的立論是很難分勝負的。裁判有時候會說:正方一直在防守,沒有進攻。所以輸了?;蛘哒f,反方一直在進攻,但是沒攻破正方,所以正方贏了。這類的話對于輸?shù)囊环娇傆X得裁判不公平??墒俏覀冇袥]有想過,我們究竟給裁判一個什么樣的理由判你贏,判他輸呢?辯題的產(chǎn)生,本身就限制、規(guī)定了雙方各自固有的邏輯優(yōu)勢和邏輯劣勢。那么,只提自己的邏輯優(yōu)勢而回避對方的邏輯劣勢,這種立論本身是不是不完整的呢?如果能將對方的邏輯優(yōu)勢變?yōu)閷Ψ降倪壿嬃觿?,那么是不是就提供了一個讓裁判只判你贏而不判他贏的理由呢?如果把辯論看成比武,那么獲勝的一方一定不僅是保全了自己,更是消滅了對方。斷其一指而斷其臂,這個是比較正確的立論思路。
辯論技巧第二條:立論要突出重點
是什么、為什么、怎么樣、不這樣會怎么樣、這樣的話能解釋什么現(xiàn)象,等等,當一辯稿對于以上種種因素平均用墨,平鋪直敘的時候,其實只得了個合格分。什么都說等于什么都沒說。因為觀眾記不住那么多。就好像“八榮八恥”,太多了,記不住,遠沒有毛主席的一句“向雷鋒同志學習”來的響亮。如果爭論的矛盾不在定義,能否將定義往后放放呢;如果爭論的矛盾不在前提,能否把前提只是簡略說明一下呢。如果爭論的矛盾在于“必要”“源頭”“根本”之類的詞,能不能少說一些無關(guān)痛癢的“意義”“作用”“價值”呢?一辯立論是定海神針,向觀眾解釋“什么該多說,什么該先說,什么該反復說”,而不是毫無重點的啰嗦和嘮叨。讓人聽得煩。
辯論技巧第三條:價值拔高是于對題目的思考,是于對生活的看法
“為什么辯論這個題目”比“這個題目要我辯論什么”更重要,我們一定要樹立“我在玩辯論”而不是“辯論在玩我”的概念。價值的簡單化、大眾化、膚淺化是很可怕的。如果辯手準備了很長時間,然后打“人禍比天災更可怕”,最后只說“所以我們應該防止人禍啊”。“逆境比順境更能使人成才”,說“所以我們要經(jīng)歷住逆境啊”?!艾F(xiàn)代社會合作大于競爭”,所以“我們要多多合作,減少惡性競爭呀”。這對觀眾而言,是多么恐怖的事情啊,因為他們花1小時結(jié)果聽到了自己拍屁股就能想到的東西,他們就不禁懷疑辯手的智力水平了。
辯論技巧第四條:一辯稿擬寫要多方參與、共同思考
寫一辯詞,不只是一辯的事。辯論隊在準備立論的時候,討論雙方糾結(jié)的點,而忽視討論一辯詞怎么寫,忽視討論一辯怎么用詞,忽視討論一辯選用什么要的論證手法。這個是不對的。只有大家共同參與到一辯稿的擬寫中來,一辯才能在場上參與到自由辯論的整體攻勢中來。否則2、3辯說的話很容易脫離1辯的立論基礎(chǔ)。
辯論技巧第五條:自由辯論前提在于傾聽
聽對方說什么,聽隊友說什么,一直在強調(diào),始終做不到。小學語文老師就教六個字,叫作“歸納段落大意”,可是大學里的辯手還做得不怎么好,還不知道自己做得不怎么好。歸納能力是理解,思考,發(fā)散思維和反駁的基礎(chǔ)。自由辯論轉(zhuǎn)瞬而過,當我們無法捕捉到自己理解上的偏差,有意無意誤會曲解對方的意思的時候,辯論就悲哀地淪為潑婦的吵架了。直到辯論生涯結(jié)束,我們還在納悶:為什么對方不能理解我的反駁的話呢、為什么我總能找到對方說話的漏洞呢——恐怖啊?!跋嚷犌宄阍俎q,別著急!”
辯論技巧第六條:爭鋒相對關(guān)鍵是層面一致
辯論場上要臨場辨析出討論問題的層面是否一致,其實很難。即便辨析出層面不一致,更敢于去在同一層面辯論的,更難。因為你本能上就覺得對方說的是對的,本能上就覺得只有在另外一次層面,自己才有話可說——觀眾用屁股都知道在那個層面你是有話好說的。那我還來看你們兩個辯論干什么?比如一個偉人曾經(jīng)說過:“發(fā)展帶來的問題可能比不發(fā)展的問題更大”。辯手于是就得出結(jié)論:所以不要發(fā)展。新事物比舊事物有更多的不足。辯手就又得出結(jié)論:所以新事物不好。這兩者就不是一個層面的問題。類似這種例子有很多很多。帶有這種簡單粗暴的思維慣性打出來的比賽直接導致爭鋒相對不夠,公說公有理,婆說婆有理。但是如何改變,我們想過嗎?我們要善于辨析出同一詞語在語境中所處的層面,才能找出“公說公沒理”的地方,才能養(yǎng)成好的思維習慣,才能爭鋒相對地辯論。
辯論技巧第七條:自由辯論發(fā)言要注重承接
初中二年級寫材料作文,第一部就是要引材料,自由辯論中的反駁也是這樣。因為自由辯論思維跳躍非??欤猿薪訉Ψ降脑捜缓笳归_反駁能夠幫助觀眾的理解,同時也能幫助對方和隊友聽懂你在反駁什么。你是反駁對方這一句,還是反駁對方上一句,還是反駁對方上上一句,不承接的話,不容易聽清楚。對方剛才說了什么,這樣的話會怎么樣,這么樣對方如何解決?反駁思路就更容易連貫。千萬不要怕對方聽清楚你的反駁,而要怕對方?jīng)]聽清楚你究竟在反駁些什么。.
辯論技巧第八條:自由辯論要帶信息量
其實整場辯論都要有一定的知識儲備和信息量,而自由辯論中的信息量尤為突出,這反應了你迅速調(diào)動知識積累,并把它組織成語言的能力。胡錦濤同志七一講話一萬四千余字,其中提到“人民”136次,平均每100字中有“人民”(打假關(guān)鍵在政府引導\關(guān)鍵在群眾抵制);中國沿海地區(qū)人均GDP高達1萬1千多美元,相當于國際上發(fā)達國家的水平,中國最平窮的地方人均GDP還不到1500美元,只有非洲中部國家的發(fā)展標準。前后相差8倍,相當于美國跟烏茲別克斯坦的差距(當代中國社會公平更重要\社會效率更重要)。中國上海常住人口達到2300萬,相當于2個瑞典、6個新加坡。(解決城市流動人口關(guān)鍵在是否在戶籍制度)人微笑時調(diào)動16塊肌肉,而繃著臉則要有60塊肌肉,可見微笑比繃著臉更容易做到(笑比哭好\哭比笑好)。我們發(fā)現(xiàn),當我們言之有物,說理有據(jù)的時候,辯論往往更引人入勝。
辯論技巧第九條:四辯詞要表達和內(nèi)容并重
TELL和READ是兩個概念,前者比后者更注重如何讓觀眾更為接受。有人記錄下著名辯手黃執(zhí)中的四辯稿,發(fā)現(xiàn)文章并不符合高考優(yōu)秀議論文的標準,如果換個人不加感情地讀出來,甚至會讀得語句不通。可是正是這么一篇辯詞,為什么能夠如此感染人,以至于半夜躺在床上,仍然回想著他那種辯論的姿態(tài)呢?因為我們以書面語寫四辯詞的時候,把很多應該去考慮的因素給過濾掉了。致使四辯詞只記錄下了內(nèi)容,卻沒有了意境。一味地堆砌邏輯是無法讓人情感上產(chǎn)生認同的。要知道優(yōu)秀的演講有很多的因素。如果有一篇好的演講稿就能夠成為專業(yè)的公眾演講者,未免想的太天真。語速,發(fā)音,語調(diào),停頓,手勢,表情,甚至違反書面語規(guī)則的一些東西,等等,都是使四辯的現(xiàn)場表現(xiàn)更為立體因素。
辯論技巧第十條:四辯駁要從小處著手,立要從大處著眼
四辯要完成“再次破與再次立”的任務,執(zhí)行的時候,往往會反駁對方的觀點而忽略支撐對方觀點的依據(jù)。反駁對方和話而忽略對方說那些話的邏輯推理,這就好比你把大樹的葉子摘下來,過段時間,葉子又能長出來,是一個道理。只有把對方立論搞清楚了,究其根本,舉其實例,而徹底反駁,才能讓反駁有現(xiàn)場感,反駁才會到位。而四辯的再次立論,則要從大處著眼。不要糾結(jié)、重申、照搬之前的話,而要把這些“水滴”放回立論的“大?!崩?,讓觀眾對于整片大海有清晰的理解,才能感受到大海的氣魄。
辯論技巧第十一條:擬寫結(jié)辯稿要學會寫綱要。
前面說了四辯稿要從大處著眼,所以先說什么后說什么,說哪幾個點,要比具體用什么例子用什么詞來說更為重要。依據(jù)綱要邊說邊展開。同時,就是把書面語轉(zhuǎn)化為口頭語的過程。思辯要學會寫綱要,學會展開綱要,學會以一條不變之綱變成不同的臨場效果。
辯論技巧第十二條:賽前一天不改立論框架
常常會想立論想到比賽開始,比賽最后一天問問別人有沒有好想法,更改一下立論。這跟賽場上改立論一樣,是大忌。很容易讓隊員之間的意見不能統(tǒng)一。無敵立論是不存在的,辯手對立論的理解跟立論本身的完整性,是同樣重要的。與其將觀點一改再改,不如將數(shù)據(jù)案例一些東西用語言組織得更好,因為臨場組織這些東西真的很難。
辯論技巧第十三條:辯論準備在7天之外
一般題目下來7天后開戰(zhàn)。但我們有沒有想過,這7天我們能準備到什么樣的程度?什么是我們7天能準備的,什么是我們在7天里不能準備又需要準備的?競技,說白了就是比拼能力,比拼素質(zhì)。辯題的準備,有一部分是通的。這部分叫作“常識”。哲學常識、社會常識、政治常識、文學常識,這些東西能在絕大部分的題目中都能用到的,但7天里你就著辯題去找——這符合那些哲學常識啊?你能找到是運氣。我們要做一個有常識的辯手,不要在準備辯題的時候去彌補常識。試想一個平時不訓練跨欄的人,即便最后幾天再怎么拼搏,怎么能保證,結(jié)果仍然是輸在起跑線上的呢?