長征精神與教師演講
長征精神與教師演講
老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了幾篇長征精神與教師演講范文,希望對你有幫助。
長征精神與教師演講一
同學(xué)們,老師們:
大家好!
在長征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐。 “牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前……
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
同學(xué)們,讓我們重踏長征路,
弘揚(yáng)長征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
長征精神與教師演講二
大家好!每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,總會令我感動,每次我感動就會憶起我們?nèi)嗣窀锩钠D苦歷程,想起舉世聞名的兩萬五千里長征。
二萬五千里長征,一次改變中國命運(yùn)的征程已在人們的評說中過去了大半個(gè)世紀(jì)。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡,它特有的魅力就像是一部最完美的神話,突破時(shí)代和國界,在世界上廣為傳揚(yáng)。
回首風(fēng)雨來時(shí)路,漫漫征程,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望??砷L征中的人,卻利用自己的兩只腳,長驅(qū)直至兩萬余里,縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,……二萬五千里長征路,二萬五千里血與汗的洗禮。
長征向全世界宣告,紅軍才是英雄好漢。長征中的人們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無畏懼、萬死無辭,前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)!這就是長征精神:堅(jiān)定不移的信仰,不屈不撓的求索,無所畏懼的前行,向著理想勇敢奮斗。
在21世紀(jì)的今天,我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn),是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難,那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當(dāng)不易的。
同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打小說,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧,想一想70年前的那些人和事。作為當(dāng)代的熱血青年,我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長征,這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征!
青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,同學(xué)們!讓我們重踏長征路,弘揚(yáng)長征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽!
謝謝大家!
長征精神與教師演講三
“長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。”紅軍長征,跨越11個(gè)省,行程二萬五千里,是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天動地的革命篇章。
長征途中,紅軍不畏征途艱險(xiǎn),四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們,毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神。
中華民族一個(gè)比較突出的精神,我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在,就是把個(gè)人命運(yùn)跟國家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起的愛國主義精神。從紅軍終于勝利到達(dá)陜北這艱難的經(jīng)過中,總結(jié)出長征精神的內(nèi)涵是:“樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義。”
長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神,是萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神,是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神,征服千難萬險(xiǎn),戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人,取得了長征的偉大勝利。
長征的歷史表明:一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì),只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神,就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻,永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長征勝利70周年,就是要青年一代永記長征精神,不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學(xué)生思想教育,而長征精神就是其中一個(gè)重要的方面。
新時(shí)期創(chuàng)新開展大學(xué)生思想政治教育,重溫長征歷程,傳承并發(fā)揚(yáng)長征精神,培育新的長征精神,對于大學(xué)生的成長成材不可或缺,對于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面,隨著社會競爭的日趨激烈,青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力,長征精神在青少年中的傳承仍有必要。
“只有銘記歷史,特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國革命史,才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。”長征精神,一方面它是以革命為基礎(chǔ)的,另一方面是無數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn),集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。
“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”,是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。對大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí),重視對他們進(jìn)行理想和信念的教育,而長征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對當(dāng)代大學(xué)生的成長無疑具有重要意義。
大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,代表“民族希望”、“祖國未來”的青年群體,他們是否具有良好的人文素養(yǎng),關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建和小康社會的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐,直面大學(xué)校園,深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命,結(jié)合實(shí)際開展長征精神的培育,探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式,對于高等教育來說,既責(zé)無旁貸,又刻不容緩。
長征精神的培育,絕不是簡單地重復(fù)已有的歷史知識,而是要復(fù)興過去的長征精神,把原有的長征精神發(fā)展到一個(gè)新的高度,進(jìn)而創(chuàng)造出一種新的長征精神。在邁入新世紀(jì)的今天,我們的民族又開始了建設(shè)中國特色的社會主義新長征,雖然再沒有雪山和草地,但道路同樣曲折而漫長,我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn),面臨著更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要想實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的偉大勝利,需要新時(shí)代的長征精神,需要以大學(xué)生為主體的青年一代奮發(fā)有為。