教師的演講比賽主持詞
教師的演講比賽主持詞
您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。那你知道哪些教師演講比賽主持詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇教師演講比賽主持詞范文,希望對你有幫助。
教師演講比賽主持詞一
帥男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
靚女:敬愛的老師、親愛的同事們
合:大家下午好!
帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;
靚女:九月,意氣昂揚,百川歸海的江河幸福地歌唱;
帥男:因為教師節(jié)在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風(fēng)情萬種;
靚女:因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;
帥 男:翻開木子文化的成長史,是一部木子文化的壯大史。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長,一路高亢。 靚女:回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟,在艱難面前,持續(xù)堅強。
靚女:今天,是新中國成立的第26個教師節(jié)。在這里,我們感謝敬愛的老師,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,讓學(xué)生懂得了生活的樂趣,成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
帥男:我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo),是你們,用重教的措施,令教育創(chuàng)新超越,蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措,令事業(yè)歡欣鼓舞,豪情滿懷,
合:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
下面請李總致辭,由李總宣布活動開始。
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結(jié)束語
帥男:今晚是一個令人難忘的夜晚,它像是一面振奮人心的旗幟,輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;
靚女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。
帥男:不是因為回憶深刻而讓人難忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;
靚女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)美好未來。 靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來歡呼。
帥男;在此,我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:教師節(jié)快樂。
合:愿你們身體健康、家庭幸福。
教師演講比賽主持詞二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家上午好! 為了弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),提升教 育質(zhì)量,特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽,希望通 過本次比賽,學(xué)習(xí)榜樣事跡、交流教育體會,同時豐富教師們的文化生活, 增強教師的責任意識。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。 為了保證本次比賽公平公正,我們聘請 作評委,并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài) 儀表、 演講效果以總分 100 分評出一等獎一名、 二等獎一名, 三等獎一名, 優(yōu)勝獎若干。 蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻給 了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心,請聽敬麗君老師演講的《愛,在 奉獻中閃光》 。 “有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教 師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂。 ”老師們,這一道美麗的風(fēng)景,我 們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》 。 教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),成為教師也是他們美麗的夢想。從 無知少年成長為受人尊敬的師長,我們終于明白:那支粉筆寫下的是真理, 擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》 。 做教師很辛苦,做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說,更辛苦。但是從李淮 教師的演講中,大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風(fēng)之責任》 。 “教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有就不能成 為池塘,沒有愛就沒有教育。 ”對這句話,可愛的趙丹老師有她個人獨到的 詮釋,請欣賞她的演講《有愛就有未來》 。 在平凡而偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要用博愛之心 關(guān)愛孩子,促進他們健康成長。下面請欣賞楊旭慧老師的《因為有愛》 。 一支粉筆三尺講臺,一腔熱血數(shù)度春秋,在座的各位老師淡薄名利、 無私奉獻,默默耕耘侮人不倦,我們從心底尊敬你們、熱愛你們。請聽杜 娟老師演講的《向你們致敬》 。 一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路,用自己無私的關(guān)愛, 鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆?,F(xiàn)在請聽欣賞侯麗老師的演講《奉獻來自崇高的師 德》 。 “師德”是教師之魂,簡單的兩個字份量卻很重,或許我們窮盡一生 也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻,繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)。現(xiàn)在 請聽張校長的總結(jié)演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》 聽了剛才幾位教師的演講,我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴 與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇 高境界。作為教育工作的普通一員,我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于 職守,以教育為樂,扎實工作,把全部的愛奉獻給教育事業(yè),弘揚博愛精 神,高揚師德旗幟。
教師演講比賽主持詞三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好! 教師是人類靈魂的工程師,是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身,教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊伍管理,進一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,規(guī)范教師行為,展示教師良 好形象,激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我校特舉辦本次“學(xué)規(guī) 范、 明禮儀、 樹形象” 演講比賽, 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活, 切實增強教師的責任意識。 首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準: 1、評分辦法: 評委打分后匯總,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為參賽選手的最 后得分。 參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則,評委待前兩位選手演 講完后開始打分,評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺 演講,演講時間不能超過 5 分鐘,演講結(jié)束后當場公布選手得分。 2、評分標準: 以演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。 評分細則: (1)演講內(nèi)容:40 分。要求演講內(nèi)容緊扣主題, 主題鮮明、深刻,格調(diào)積極 向上,語言自然流暢,富有真情實感; (2)語言表達:35 分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準, 表達流暢,有感情。講究演講技巧, 語速恰當; (3)形象風(fēng)度:15 分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體 現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌; (4)綜合印象:10 分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的 評價。
本次比賽設(shè)一等獎 2 名,二等獎 3 名,三等獎 5 名,優(yōu)秀獎 7 名。希望大家 能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采! 下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)校“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開 始!
1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是:教育有思想、工作有思路,用自己無私的關(guān)愛, 良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī) 范,樹師德師風(fēng)》
2、 “教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為 池塘,沒有愛就沒有教育。 ”對這句話,張娜有她個人獨到的詮釋,請欣賞她的 演講《愛的教育》 。
3、在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚光大,我們只有將 文明牢記心中, 才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來 《我文明 我快樂》
4、師愛是無私的,他要毫無保留的獻給所有學(xué)生;師愛是深沉的,它蘊含 在為所有學(xué)生所做的每一件事當中;師愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼; 因為我們知足, 我們感恩, 我們奉獻, 請聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻》
5、在平凡與偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心, 用愛去對待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長,請聽《愛——教師的職責》 ,演 講者龐秋霞。
6. 有一首歌最為動人,那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗,那 就是默默耕耘的教師。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘,無私奉獻》
7. “師德”是教師之魂,簡單的兩個字份量卻很重,或許我們窮盡一生也 書寫不完。但是我們愿意無私奉獻,繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?,F(xiàn)在請聽曹譯 的演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》
8. 有一種美,令人驚艷,它光彩奪目;有一種美,令人追求,它吸引目光; 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美——文明 之美, 文明的美麗發(fā)自內(nèi)心, 文明的美麗來自素養(yǎng), 文明是人格積于一身的體現(xiàn), 文明是提高人自身修養(yǎng)的準則。請聽《做文明禮儀示范者,爭做優(yōu)秀教師》演講 者:宋敏
9、教師的職責是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人 的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫?一生。因此,師德是教師的立身之本,掌聲有請張丹!
10、古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,人不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立 身。 文明禮儀, 不僅是個人素質(zhì)、 教養(yǎng)的體現(xiàn), 也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn), 下面有請李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀 樹行業(yè)新風(fēng)》
11、有人說:教師是人類靈魂的工程師,有人說:教師是辛勤的園丁;有人 說:教師是社會的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標志,是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工 程師,是非常神圣的職業(yè),所以教師的形象尤其重要,那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會告訴我們答案,掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦,隨著社會的變遷、道德的進步,禮儀世代 相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀,生活需要禮儀,整個人類在 呼喚禮儀,學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世 界》 ,演講者毛立。
14、 “學(xué)高為師,身正為范” ,教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。我們 應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象 增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者, 更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進行著潛 移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》 。
16、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就 你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀 請欣賞《關(guān) 注細節(jié) 尊重他人》演講者:譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞,燃燒自己,照亮他人,把自己的一切都奉獻給了 學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心,請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 。 (聽了剛才老師們的精彩演講, 我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與 自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。 )
經(jīng)過緊張激烈的角逐,我們評選出了比賽獲獎選手,下面請允許我宣布比賽 結(jié)果! 獲得優(yōu)秀獎有: 獲得三等獎有: 獲得二等獎有: 獲得一等獎有:
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖YR! 今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情 洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過這次比賽,老師們 收獲的不僅僅是一張獎狀,更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱 烈的掌聲祝賀她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束! !謝謝大家!