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優(yōu)秀教師演講題目精選

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  老師,是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向了成功之路。老師奉獻了自己,來給我們開啟智慧大門。那你知道哪些優(yōu)秀教師演講題目?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇優(yōu)秀教師演講題目范文,希望對你有幫助。

  優(yōu)秀教師演講題目一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委:

  大家好!

  我是來自中學(xué)的一名普通教師,共產(chǎn)黨員。我演講的題目是《立足本職,教書育人,在平凡的崗位上踐行科學(xué)發(fā)展觀》。

  科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤為核心的黨中央關(guān)于發(fā)展的重要思想和理論觀點的高度概括,是十七大精神的靈魂,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

  在全國上下學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展的新形勢下,我縣也掀起“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”的熱潮,我們?nèi)w教師同仁也積極投身其中,以解放思想為先導(dǎo),樹立新的教育理念,全力以赴推進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量,自覺以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實做好本職工作,在平凡的工作崗位上,爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。

  一要轉(zhuǎn)變教育理念??茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本,這就要求我們要深入了解學(xué)生,認(rèn)識學(xué)生,尊重學(xué)生,建立新型師生關(guān)系。了解學(xué)生年齡特征、心理特征、學(xué)習(xí)興趣,知識結(jié)構(gòu)、接受能力,接受特點和接受規(guī)律。尊重學(xué)生的個性和價值選擇,以育人為本,因材施教,寓教于樂,促進學(xué)生立德樹人,全面發(fā)展,以適應(yīng)時代的需求,接受時代的考驗。

  我們知道,教學(xué)是“教”和“學(xué)”對立面的有機統(tǒng)一,老師教得再好,學(xué)生不學(xué),也達不到教學(xué)的目的。沒有“學(xué)”,也就無所謂“教”,因此,教學(xué)層面必須著力尋求教師“教”和學(xué)生“學(xué)”兩方面的對立統(tǒng)一,協(xié)調(diào)好“教”與“學(xué)”的關(guān)系,使“教”更好的適應(yīng)“學(xué)”,充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。

  二要提高師德修養(yǎng)??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校是塑造人的基地,教師是塑造學(xué)生人格的工程師,一個教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響,這個影響甚至是一生的。學(xué)生人格的塑造,思維的開發(fā),智慧的啟迪,能力的培養(yǎng),創(chuàng)新精神的激發(fā),這一切的一切都讓我們感到責(zé)任重大,不容懈怠。他們這一代人,是21世紀(jì)繼往開來的一代,抓好他們的基礎(chǔ)性教育,是我們畢生的事業(yè),也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務(wù),做好這一切,不僅要有淵博的知識,更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓,可以用“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”來概括,“師愛”是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學(xué)高”、“身正”,才能實現(xiàn)道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠性,才能把學(xué)生教育好、引導(dǎo)好,促進他們德、智、體、美的全面發(fā)展。

  三要博學(xué)多才。唐代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教師首先要有良好的修養(yǎng)和淵博的知識,才能做到傳道、授業(yè)、解惑,學(xué)生也才會“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實的專業(yè)知識。主要表現(xiàn)在“精通”與“知新”的兩方面。精通,就是對所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,輔之以精彩的講解,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要保持旺盛的求知欲,不斷給自己“充電”,要博覽群書,汲取新知識,尤其是在當(dāng)今信息大爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的快速發(fā)展和廣泛普及,為信息的傳遞搭建了“高速公路”,我們要充分利用這些有利條件,及時吸取新信息、新知識、新理論,完善自己的知識結(jié)構(gòu),借鑒先進的教學(xué)理論和經(jīng)驗,利用科技手段,創(chuàng)新教學(xué)方式,豐富教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)科學(xué)教學(xué),科學(xué)育人。

  各位同仁,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,其終極價值取向是實現(xiàn)人的全面發(fā)展,作為教育工作者,我們的本職工作就是教書育人,只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,立足本職工作崗位,教育學(xué)生成長成才,實現(xiàn)他們做學(xué)問與做人、理論知識與社會實踐、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康體魄與美好心靈的全面發(fā)展,爭取讓每個學(xué)生都能“成為理想遠大、熱愛祖國的人,成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。”為建設(shè)社會主義和諧社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,這才是我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的根本目的和工作目標(biāo)。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀教師演講題目二

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德奉獻樹人》

  2001年,我從學(xué)校走進學(xué)校,開始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。

  《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”立德樹人自古以來就是一種強有力的教育力量,它夯實了教師,立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。

  冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”踏上三尺教臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

  有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

  因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

  甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心——奉獻。

  在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。

  作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!

  我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。

  我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。

  我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

  我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

  桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我依然堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  愛心立德,奉獻樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,當(dāng)我們離開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。

  優(yōu)秀教師演講題目三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!對于“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:

  一、具有強烈的責(zé)任心

  作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感,而這份責(zé)任感,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),并且要始終踐行于實際工作中。責(zé)任心,是一種態(tài)度,只有對教學(xué)工作心懷強烈的責(zé)任感,才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心,也是一種能力,教學(xué)有能力高低之分,但是只要心中有這份責(zé)任在,盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

  二、做事要細心

  教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級,每個學(xué)生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上,更加健全,而這也是新時代的教師應(yīng)該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。

  三、要有關(guān)愛心

  學(xué)生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學(xué)生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導(dǎo),避免悲劇發(fā)生,讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關(guān)心和教導(dǎo),教師更要擔(dān)負起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。

  四、要有恒心

  “最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學(xué),要時刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,以、認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的老師。每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點和特長,作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注,讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。

  最后,我覺得作為“最美”教師,應(yīng)該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心,關(guān)心,愛心,恒心來實踐于教學(xué)中,自覺的做好每一件小事。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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