教師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天。那你知道哪些四講四有黨員教師演講稿?下面學習啦小編為你整理了幾篇四講四有黨員教師演講稿，希望對你有幫助。

　　四講四有黨員教師演講稿一

　　根據(jù)中央和學校的部署，我認真投身到“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育中。通過這一個多月的學習教育，我深刻體會到，作為一名高校思想政治理論課黨員教師，必須按照“四講四有”合格黨員標準來嚴格要求自己：

　　黨員教師要講政治、有信念。作為思想政治理論課教師，堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念是極為重要的。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個具有堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的教師，才清楚所肩負著的國家使命和社會責任，才能夠給學生傳播民族夢想的正能量，才有可能在青年人的心中播下夢想的種子。一個具有堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的教師，才能把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。我很慶幸自己是一名教師，更慶幸我是一名黨員。我將盡全力為國家發(fā)展、民族復興培養(yǎng)更多更好的人才，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，并以此為人生大樂。

　　黨員教師要講規(guī)矩、有紀律。古語云：“沒有規(guī)矩不成方圓?！比瞬灰砸?guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。作為一個擁有八千多萬黨員的世界第一大黨，只有嚴明黨的紀律，才能使我們的黨成為一個有機的整體，擁有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，贏得億萬人民群眾的衷心愛戴和大力支持。何為規(guī)矩?何為紀律?作為一名黨員，黨章、黨規(guī)就是最根本的紀律和規(guī)矩，學校所制定的各項規(guī)章制度就是我們黨員教師必須嚴格遵守的具體的規(guī)矩和紀律。師者，人之模范也。作為黨員教師要在“講規(guī)矩、有紀律”的情況下開展工作，這樣才能夠起到為人師表的作用，要從自己做起，從每一件小事做起。如果自己不受規(guī)矩和紀律的制約，任其發(fā)展下去，個人必將被沖昏頭腦，從而掉入無視規(guī)矩紀律的泥潭中，學生也會效仿自己，這樣班級、學校、家庭、社會都會陷入無紀律的境地。所以，黨員教師一定要做“講規(guī)矩、有紀律”的模范。

　　黨員教師要講道德、有品行。正如習近平指出的：好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。黨員教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。師德是教師的靈魂，良好的師德風范是塑造優(yōu)秀的思想政治理論課教師形象、提高思想政治理論課教學實效性的核心。高校是培養(yǎng)人才的重要基地，必須把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人作為根本任務。辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。 “堅持學校教育、育人為本，德智體美、德育為先，充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用。”這其中，思想政治理論課教師要教好馬克思主義理論課，育好社會主義事業(yè)的接班人，就必須先正己。社會對高校思想政治理論課教師角色設定主要有這樣幾方面：首先，對馬克思主義的信心和熱情。思想政治理論課教師不一定都是學術造詣深厚的專家，但必須是堅定的馬克思主義者。其次，思想政治理論課教師必須堅持正確的政治方向。在事關政治原則、政治立場和政治方向等問題上必須高度一致。最后, 思想政治理論課教師應以教書育人為天職,將理論教學與思想教育相結(jié)合,品行高尚,成為學生的良師益友。

　　黨員教師要講奉獻、有作為。黨員教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，尤其對于本科生來講，良好的科研訓練有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，有利于開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。因此，黨員教師為實現(xiàn)這一神圣職責必須要有作為，敢于擔當，勇于創(chuàng)新、積極進取。黨員教師要制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　四講四有黨員教師演講稿二

　　“兩學一做”要求堅持以知促行，黨員教師只有依照“四講四有”的標準，不斷校準思想之標、調(diào)整行為之舵、繃緊作風之弦，才能彰顯黨員政治本色，做合格黨員。作為一名行政干部，一名黨務工作者，先后接受了“群眾路線”、“三嚴三實”、“兩學一做”等理論的洗禮，自己的思想境界有所提高，這些理論不斷喚醒我的潛意識，作為一名黨員，我應該做的更好。

　　一、加強學習，提高工作能力

　　學習力是一種競爭力，是提升勝任本職工作能力的根本前提。要把學習當作一種信念、一種責任、一種需要、一種境界，擠出時間，排除干擾，靜下心來，搞好學習，并要學以致用。一是加強專業(yè)知識的學習，認真?zhèn)湔n上課，積極聽課研討，扎實反思，積極參加學校組織的青年教師展示課、優(yōu)質(zhì)課評比、課題論文參評等教研活動，不斷提升個人專業(yè)素養(yǎng)。二是配合學校黨委扎實開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，學是為了做的更好，在學中堅強信念，牢固底線，以學正心。加強政治理論知識、黨章黨規(guī)黨紀、管理知識、法律知識等學習，增強在工作中貫徹群眾路線的自覺性，提高服務師生的針對性。

　　二、敢于擔當，發(fā)揚黨員本色

　　黨員要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人?大事難事看擔當。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當?shù)哪芰?。“責重山岳，能者方可當之?！庇辛诉^硬本領才能真負責、真擔當、有作為。我們必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，提高自身素質(zhì)。同時作為黨員，要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。有擔當意識，有奉獻精神，做一個不給別人添麻煩的人，做一個為別人著想的人。

　　三、轉(zhuǎn)變作風，強化服務意識

　　共產(chǎn)黨員的宗旨是“全心全意為人民服務”。學校黨政辦公室是學校的服務窗口，是學校的門面，代表學校形象，要體現(xiàn)在一言一行、一舉一動中。

　　作為黨政辦公室副主任。一是強化服務意識。牢固樹立“辦公室無小事”，對校領導交辦的工作，認真對待及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，努力做到讓領導放心滿意。踐行“為大家服務是我們的職責”，不斷改進服務方式，服務好師生，做到遇事不推諉，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各處室，提高服務意識和服務質(zhì)量。二是提高工作效率。在文件起草、會議安排、檔案管理、迎來送往、迎接檢查、評優(yōu)選先等方面，強化工作意識，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，接待工作做到誠懇、熱情、細致、周到，起草公文做到了準確、及時、規(guī)范。三是錘煉優(yōu)良作風。積極維護領導集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與領導保持高度一致，以自己的一言一行維護學校黨政權威。全力以赴配合學校領導。堅持嚴格要求，注重以身作則，講奉獻、樹正氣、以誠待人，樹立辦公室形象。

　　四、遵規(guī)守紀，守好黨員底線

　　俗話說無規(guī)矩不成方圓，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務責任的基本準繩，是黨員干部的行為準則和規(guī)范。思想上缺乏重視，行動上不見成效，導致思想和言行上與合格黨員存在差距。要用黨的理論來構建自己的思想體系，用黨規(guī)黨紀來戒除自己的不良習慣，在行的過程中加深理解，在面對考驗時從心中給自己敲警鐘。把守紀律、講規(guī)矩轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X和常態(tài)，增強組織觀念、服從組織決定，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以黨紀為標尺，才會敬畏權力，對手中擁有的權力才會有如臨深淵、如履薄冰之感，才會自覺遵守黨的紀律。嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。要有正人先正己的自律意識，要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規(guī)矩，堅守教育底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。

　　五、發(fā)揮先鋒，爭做合格黨員

　　先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。腳踏實地，厚積薄發(fā)，作為一名黨員教師，在生活中，從實處下手，從小事抓起，按照黨員標準，管住一言一行，約束一舉一動，不違規(guī)，不越紀，認真履行責任，積極擔當義務，于點滴處彰顯黨性，在平凡中超越自我，自可心底坦蕩，贏得認可。爭做陽光積極的九中人，爭做“講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員。

　　今后的工作學習中，我將繼續(xù)在校領導的帶領下，抓好分管工作，努力學習，積累經(jīng)驗，彌補不足，做到穩(wěn)中創(chuàng)新，把“四講四有”內(nèi)化于心外化于行，不斷在學中刷新認知、提升自覺，在工作中磨礪擔當，努力使辦公室總體工作再上新臺階，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。

　　四講四有黨員教師演講稿三

　　2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育做出安排，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。中央強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要把學習擺在首要位置，堅持理論聯(lián)系實際，以學促做、知行合一，做“四講四有”合格黨員。做“四講四有”合格黨員，我認為要把握好其科學內(nèi)涵。

　　一要把握好“兩學一做”基礎在學的內(nèi)涵

　　要把學習擺在首要位置，通過學習進一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦、提高認識，是我們黨深化黨內(nèi)教育、加強思想政治建設的鮮明特點和成功經(jīng)驗。中央強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，就是學黨章黨規(guī)、學系列重要講話，并對全體黨員和縣處級以上黨員領導干部的學習提出不同要求。這既突出了學習的基礎性地位，又明確了學習的基本內(nèi)容和重點，體現(xiàn)了思想政治理論學習要精當適用、區(qū)分層次對象、務實管用的要求。

　　黨章，是一個政黨為保證全黨在政治上思想上的一致和組織上行動上的統(tǒng)一所制定的章程。我們黨的黨章，集中體現(xiàn)了馬克思主義政黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化，是黨員應當嚴守的紀律和規(guī)矩。在90多年的奮斗歷程中，我們黨在制定和完善黨章黨規(guī)的同時，對認真學習、自覺執(zhí)行黨章黨規(guī)作出明確要求，嚴格用黨章黨規(guī)規(guī)范黨的組織生活和黨員言行，有力維護了黨的團結(jié)統(tǒng)一，保證了黨的先進性和純潔性，促進了黨的健康發(fā)展。心有黨章黨規(guī)行不亂。學習黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)，強化黨章黨規(guī)意識，是全體黨員的應盡義務和莊嚴責任，是落實全面從嚴治黨要求的迫切需要。

　　列寧指出：“沒有革命的理論，就不會有革命的運動。”我們黨從成立之日起，就把馬克思列寧主義作為指導思想和行動指南。在黨的90多年奮斗歷程中，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思列寧主義基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，取得了革命建設改革的偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義?！跋嘟Y(jié)合”的過程不是一蹴而就的，是我們黨艱苦探索的過程，是廣大人民群眾創(chuàng)新實踐的過程，也是黨的領袖和廣大理論工作者發(fā)揮聰明才智、耗費心血總結(jié)和概括提煉的過程。這個過程不是一勞永逸的，時代在進步、實踐在發(fā)展、形勢在變化，必須始終與時俱進，不斷實現(xiàn)理論的創(chuàng)新發(fā)展。在黨的以來治國理政新的實踐中，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表一系列重要講話，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進一步豐富和發(fā)展了黨的科學理論，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國和當今世界最鮮活的馬克思主義。黨的以來，黨和國家各項事業(yè)之所以不斷取得新成就、開創(chuàng)新局面，根本就在于以同志為的黨的堅強領導，根本就在于系列重要講話精神的科學指導。進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，要求全黨必須深入學習貫徹系列重要講話，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　需要明確的是，學黨章黨規(guī)與學系列重要講話，二者是緊密聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一、相互促進的。黨章是黨的總章程和黨內(nèi)的根本大法。黨章充分體現(xiàn)了我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果，實現(xiàn)了黨章的與時俱進，在推進黨的事業(yè)和黨的建設中發(fā)揮了根本性規(guī)范和指導作用。系列重要講話，一方面以黨章和黨的精神為根本遵循，是對黨章和黨的精神的深入闡釋，是對嚴格遵守黨章和貫徹黨的精神的創(chuàng)造性推動、創(chuàng)造性落實;另一方面又深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策，對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。黨的以來，新修訂和制定的一系列黨內(nèi)法規(guī)，都堅持以黨章為根本依據(jù)、以系列重要講話精神為指導，充分貫徹和體現(xiàn)了關于黨要管黨、全面從嚴治黨的重要論述精神，實現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)制度建設的與時俱進。因此，“兩學一做”中的“兩學”，雖然是學習黨章黨規(guī)、系列重要講話兩個方面的內(nèi)容，但二者在精神實質(zhì)和核心要義上是完全一致的。這也正是中央要求把黨章黨規(guī)和系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會的根本原因所在。只有這樣，才能融會貫通、學深悟透，做到學而懂、學而信、學而用，內(nèi)化于心、外化于行，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

　　二要把握好“兩學一做”關鍵在做的內(nèi)涵

　　中央強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，關鍵在做;要堅持理論聯(lián)系實際，以學促做、知行合一，做“四講四有”合格黨員。這不僅明確了學習教育的根本方法和著眼點、落腳點，而且明確了新的歷史條件下合格黨員的要求和標準，為廣大黨員指明了行為規(guī)范和行動指南，提供了對照檢查的“鏡子”和衡量檢驗的“尺子”。

　　馬克思主義政黨歷來高度重視黨員隊伍的建設。從成立之日起，我們黨就對黨員必須具備的基本條件和標準作出明確規(guī)定。黨的一大制定的黨綱和二大制定的黨章，都強調(diào)黨員必須承認黨的綱領，保守秘密，對黨忠誠忠實，為實現(xiàn)黨的綱領而奮斗。1927年6月第五屆中央政治局通過的第三次修正章程，規(guī)定黨員必須“承認本黨黨綱及章程，服從黨的決議，參加在黨的一定組織中工作并繳納黨費”，形成比較完整的黨員基本條件和標準，并為此后的歷部黨章所堅持，也是現(xiàn)行黨章中關于黨員條件和標準的重要內(nèi)容。土地革命戰(zhàn)爭時期，我們黨強調(diào)和重視思想建黨，創(chuàng)造性地解決了在黨員隊伍以農(nóng)民成分為主的情況下，如何建設一個馬克思主義政黨的重大課題。把思想建設放在首位，著重于思想上建黨，強調(diào)共產(chǎn)黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨，思想入黨是根本，成為我們黨自身建設的一大特點和優(yōu)勢。

　　根據(jù)不同時期的形勢任務，我們黨在革命建設改革的奮斗歷程中分別提出了黨員的條件和標準。在1929年召開的古田會議上，毛澤東確定了新分子入黨的“五個條件”。在1938年黨的擴大的六屆六中全會上，毛澤東提出了黨員要在抗日戰(zhàn)爭中成為模范的具體要求。1939年，陳云提出了黨員的“六條標準”。新中國成立之初，劉少奇提出了黨員標準的“八項條件”。改革開放初期，鄧小平概括了合格黨員應當具備的“五種精神”。認真分析我們黨在不同歷史時期提出的要求和標準，可以得出兩條重要結(jié)論：一是合格黨員的標準既是原則的、也是具體的，既是歷史的、也是現(xiàn)實的，都是根據(jù)黨在一定歷史時期的中心任務確定的，是同中心任務緊密聯(lián)系、隨著中心任務和時代要求的變化而變化的，具有鮮明的時代特征。二是盡管不同歷史時期的要求和標準各有不同，但根本性、原則性的東西是始終堅定地堅持、一以貫之的。我們黨的性質(zhì)、宗旨、最高理想和最終目標、指導思想等始終沒有變，對黨員的基本要求始終沒有變。正是這些“變”和“始終沒有變”的有機結(jié)合和統(tǒng)一，使我們黨始終保持了先進性和純潔性，始終保持了創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為革命建設改革的堅強領導核心。

　　當前和今后一個時期，黨的中心任務，就是團結(jié)帶領全黨和全國各族人民協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會。適應這一中心任務的需要，黨中央明確提出了講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員的要求和標準。這24字的要求和標準，充分體現(xiàn)了我們黨對自身狀況和面臨形勢任務的清醒認識，刻畫出新的歷史條件下共產(chǎn)黨員先鋒模范形象的“標準像”，賦予共產(chǎn)黨員以新的時代內(nèi)涵。做合格黨員，就要自覺踐行“四講四有”，時時處處事事用這把“尺子”來衡量自己，用這面“鏡子”檢視自己，提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用，在工作崗位上建功立業(yè)。

　　需要明確的是，“四講四有”的要求和標準不是另起爐灶、另搞一套，而是與我們黨關于黨員的要求和標準一脈相承的，與黨章黨規(guī)關于合格黨員的規(guī)定是內(nèi)在一致的，與對黨員干部提出的更具時代特點的新要求是內(nèi)在一致的，是對黨章黨規(guī)和關于合格黨員的規(guī)定和要求的集中概括和提煉。為此，做“四講四有”合格黨員，就要同深入領會掌握黨章黨規(guī)和關于合格黨員的規(guī)定和要求緊密結(jié)合起來，在學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神過程中，加深對“四講四有”的理解領會，加大貫徹執(zhí)行力度;在踐行“四講四有”過程中，加深對黨章黨規(guī)和系列重要講話精神的理解領悟和把握。