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四好教師演講稿作文怎么寫

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  教師是一朵花,美麗無比,芳香四溢;教師還是朵智慧之花,同學(xué)們都為教師著迷。你知道多少四好教師演講稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇四好教師演講稿,希望對你有幫助。

  四好教師演講稿一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)講話,做四有好老師》。

  20_年9月9日,第30個教師節(jié)到來前1天,在北京師范大學(xué)同師生代表進行了親切的會談。會談期間,習(xí)對廣大教師表達了節(jié)日的問候,對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意。習(xí)近平指出,作為一名好老師,應(yīng)當(dāng)具備四大特質(zhì),即:有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。習(xí)對廣大教師寄予厚望,希望大家“把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?!?/p>

  在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話后,作為一名教師的我感慨萬千,從中受到了極大的教育和啟發(fā)。我深刻意識到,自己身上還存在著許多不足之處,距離四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠。習(xí)近平總書記的講話恰如指路明燈,為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標(biāo),使我能夠朝著既定的目標(biāo)努力拼搏、不斷進取,避免出現(xiàn)迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂,當(dāng)頭棒喝使人警首先,我意識到,好老師一定要有正確的理想信念。作為老師,我們的首要任務(wù)是傳道,我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族,要“積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨?!苯逃裏o國界,但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!

  其次,好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。老師不僅是學(xué)生的楷模,而且還是學(xué)生道德的引導(dǎo)人。作為老師,我們要無私奉獻,要以身作則,要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統(tǒng)美德的模范,成為學(xué)生學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪,要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束,盡心盡責(zé)地教育學(xué)生,培養(yǎng)這些祖國的花朵。作為園丁,對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”。一笑解千愁,作為老師,夫復(fù)何求?!

  第三,好老師一定要有扎實的學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)„„處在特殊的信息化時代,我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn)。我們一定要從容面對、與時俱進,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷地給自己充電,全面提升自己各方面的知識和水平,做到既能授人以魚,又能授人以漁。我們可以嚴(yán)厲刻板,但不能學(xué)識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通,但一定要成為學(xué)生心目中知識淵博的好老師!

  最后,我意識到,好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。愛是世界最美麗的語言,愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學(xué)生,熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,我們要通過欣賞來增強學(xué)生的信心,通過信任來樹立學(xué)生的自尊。我們要用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生,使學(xué)生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量,用真愛武裝起來的老師們是戰(zhàn)無不勝的!

  總而言之,我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學(xué)高身正,一定要充滿愛心、善待學(xué)生?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!敝挥蟹瞰I自己,才能造福社會;只有犧牲自己,才能照亮他人!老師們,讓我們一起努力吧!歷史不一定會記住我們的名字,但學(xué)生必將記住我們付出的點點滴滴

  四好教師演講稿二

  “以事業(yè)為重,用心靈育人?!笔俏覐氖陆逃虒W(xué)工作的真實感言。自2001年參加工作以來,我熱愛教師這個職業(yè)。自從學(xué)習(xí)了關(guān)于“四有”教師的講話后,對教師這個職業(yè),我有了更深刻的理解。在工作中,時時以“四有”教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。堅定自己的理想信念,用心做好每一份工作。用一顆仁愛之心去對待每一個孩子,讓每個孩子在愛的陽光下健康、快樂地成長。

  樂坪中心學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校,有很多學(xué)生一年級就來住校,由于孩子們從來都沒有離開家人單獨生活。所以,想家,生活不習(xí)慣等都會給他們造成極大的心理壓力,對今后的學(xué)習(xí)帶來很多負面的影響。在這個時候,他們最需要老師的關(guān)心,給他們家的溫暖。因此,我找機會和他們談心,帶著自己的孩子和他們一起吃飯。課間一起活動。漸漸地孩子們也喜歡和我交流互動了,愿意跟我說出他們的心中的想法了。特別是班上的冉_同學(xué),現(xiàn)在看著她每次笑瞇瞇叫著老師好,我真的覺得很欣慰,記得她剛?cè)雽W(xué)時,由于年齡比較小,生活還不能自理,每天晚上睡覺前和早上起床都哭鼻子,我知道以后,每天晚上我把她教到我住的地方讓她和我的孩子一起洗臉、刷牙。半夜里起來給蓋被子,并讓大的同學(xué)幫助她。就這樣,一個月后她漸漸習(xí)慣了學(xué)校的生活。每次看到我都會主動和我打招呼?,F(xiàn)在,孩子們不像剛?cè)雽W(xué)時那樣想家了,在他們我臉上我看到了屬于孩子的那種純真,那種自信。讓每個孩子都感受到學(xué)校就是一個溫暖的大家園。同時,在孩子們中間,我也找到自己童年的生活。找到工作的自信。

  我校地處農(nóng)村,有80%的孩子都是留守兒童,對于他們的教育更加不容忽視,作為老師,我們的責(zé)任就是要讓他們感受到這個集體的溫暖,讓他們真切的感受到關(guān)愛。在我們班有一個單親家庭的孩子,在一次語文課上,忽然發(fā)燒了,我趕緊把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說要輸液,必須通知家長。那孩子說:“老師,我爸爸打工去了,只有奶奶在家”這孩子的情況我是知道的。父母離婚了,跟著爸爸生活,奶奶70多歲了,我說:“有老師在,別怕!好好聽醫(yī)生的話,你的病很快就會好的?!苯酉聛砦?guī)退k好入院的手續(xù),陪她輸液。一連一個星期,我每天晚上都陪她輸液到很晚我們才會學(xué)校。有一天晚上,她突然對我說:“老師,你真好,像我媽媽一樣,”當(dāng)我聽到這句話時,我的眼淚都快流出來,我當(dāng)時就想:我只盡了作為教師應(yīng)盡的責(zé)任,孩子卻這樣想。這些孩子真的很可憐,這些是他們本應(yīng)該享有的,卻因很多原因讓他們?nèi)笔н@部分愛。我一定盡我的能力讓每個孩子在我的班級、我的學(xué)校感受愛的存在。所以,我把每個學(xué)生都當(dāng)作自己孩子,用一顆包容、理解的心去和孩子們交流,所以孩子們也愿意接近我,喜歡我。孩子們在課堂上那信任的眼神成了我工作的動力。不管平常的工作有多累,但是到課堂上看到孩子們那信任的眼神,我都會以極大熱情投入到教學(xué)工作中,完成教學(xué)任務(wù)。每一天,每一月,每一年都是這樣,每個孩子的點滴進步都是我最大的回報

  作為一名教師,還要扎實學(xué)識,所以在工作中,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于一年級的小朋友,他們喜歡和老師交朋友,喜歡把自己心里話告訴老師。而我也喜歡用這樣的方式和學(xué)生交流,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過一學(xué)年的努力,班上的幾個后進生都有了明顯的進步。特別是班上一個原來紀(jì)律和學(xué)習(xí)都較差的學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進步,改掉了以前課堂上講話,課間經(jīng)常和同學(xué)打架的壞習(xí)慣。其他同學(xué)的轉(zhuǎn)變也特別大。這一點我感到特別欣慰。

  作為老師我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  一份耕耘,一份收獲。我自己真誠的愛打動一批又一批的孩子,我讓他們在愛的陽光下共同成長、共同進步、共同提高。通過我們的共同努力,我所帶的班級在歷年的統(tǒng)考中都取得很好的成績,我將會繼續(xù)以習(xí)“四有”教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。把我的愛毫不保留奉獻給每一個孩子,讓每個孩子在愛的陽光下健康、快樂地成長!

  四好教師演講稿三

  在演講開始之前,我想問大家一個問題:你熱愛教師這個職業(yè)嗎?我曾經(jīng)聽過這樣一句話:"如果你愛一個人,就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人,也讓他去從事教育吧。"當(dāng)時的我,聽得云里霧里。如今,從教兩年多,再次回味這句話,我幡然醒悟。原來,在教育的世界里,也有冰火兩重天。

  有人說,教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生,直線型的工作軌跡永遠一成不變;

  也有人說,教師缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒,看著他們把作業(yè)本弄得一團糟,聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠也別想找到片刻的寧靜;

  還有人說,教師是清貧的,你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……

  這些說法似乎不無道理。然而,這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運的不公,不會以消極的情緒影響學(xué)生,更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。

  到底怎樣才算好教師,習(xí)給了我們答案:有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。

  教師有理想信念,就是要全心全意,堅持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎實學(xué)識,就是要精博并兼,達觀至善;有仁愛之心,就是要大愛無悔,深仁厚澤.

  做一個好教師,并不是可望而不可即的。

  當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征,而"雄鷹"已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬,救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞,他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難."摘下我的翅膀,送給你飛翔。"多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

  在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣,有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍,隨將軍扎根山村幾十年,把大半輩子獻給了教育事業(yè),生活簡樸卻格外熱心助人,年屆九旬仍不忘弘揚正氣,被譽為"永葆本色的將軍夫人".她說:"屬于我的時間不多了,所以更要珍惜寶貴的時間,多做些對教育、對群眾有益的事。"她說:"祖昌走了,但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講,我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!"為了崇高的信仰,龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。

  其實,在我們身邊也有很多這樣的教師。2013至2014學(xué)年,我校評選出了十位首屆最美教師。有"學(xué)高為師,德高為范"的趙海亮老師,也有"勤勤懇懇做事,踏踏實實做人"的文慶紅老師;有深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師,也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年,辛勤耕耘、默默奉獻的蘭玉仙老師;還有很多很多,他們都在用行動踐行"四有".

  當(dāng)一個好老師不容易,雖只在教育行業(yè)工作兩年多,我也看到了許多感人的事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班、批改作業(yè),晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案,直至深夜;有的老師長年堅持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班;有的老師放棄休息時間值日巡邏,只為學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境……

  三尺講臺融進的是辛勞,是陶醉;融進的是師德,是師魂!正如在座談中所言:"今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。"老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路,呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。讓我們團結(jié)一心,攜手并進,凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識的仁愛之心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽!

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