六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>演講與口才>口才技巧>教師口才>

孩子成績(jī)不好家中怎么和老師溝通

時(shí)間: 祥聰1199 分享

  孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)要怎樣跟老師溝通?家長(zhǎng)跟老師溝通的方法有哪些?下面小編為你整理家長(zhǎng)和老師溝通方法,希望能幫到你。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法一. 認(rèn)識(shí)與科任老師溝通的必要性。

  有些父母認(rèn)為孩子成績(jī)不理想,對(duì)孩子不聞不問(wèn),甚至為和老師溝通感到難堪;有些人覺(jué)得只管好孩子的后勤工作就好,功課有學(xué)校和老師,沒(méi)必要和各科老師溝通;也有一些人認(rèn)為多與孩子的班主任溝通就行,沒(méi)必要再找科任老師……這些都是不對(duì)的。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法二. 主動(dòng)聯(lián)系老師

  最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。

  父母要有與班老師溝通的意識(shí),積極主動(dòng)聯(lián)系老師。高三生上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識(shí)掌握情況都在科任老師的掌握之中。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法三. 講究方式方法和時(shí)機(jī)策略。

  考生父母大多工作繁忙,沒(méi)有太多機(jī)會(huì)和老師面對(duì)面交流,事實(shí)上,如果家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通,可另找時(shí)間預(yù)約到校和管理老師進(jìn)行交流;了解細(xì)況。除了面對(duì)面交談,還可通過(guò)電話短信或網(wǎng)絡(luò)工具溝通,尤其是在看到科任老師發(fā)的成績(jī)短信后,可以和老師約時(shí)間,在不影響學(xué)校工作的情況下進(jìn)行有效溝通。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法四. 事先想好與老師的溝通內(nèi)容。

  因?yàn)槔蠋熋刻旖虒W(xué)任務(wù)繁重,所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點(diǎn),列出想和老師交流的問(wèn)題和困惑。父母平時(shí)可以和科任老師定期溝通,比如節(jié)假日的問(wèn)候、了解日常學(xué)習(xí)情況,或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點(diǎn)咨詢。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法五. 掌握幾個(gè)溝通重點(diǎn)

  主動(dòng)詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。

  比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績(jī)起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法六. 了解考生是否偏科。

  考生一旦因?yàn)槟承┮蛩囟?,就要花時(shí)間努力糾偏,如果不加重視會(huì)導(dǎo)致高考全盤皆輸。這時(shí)與弱勢(shì)學(xué)科老師的溝通就格外有必要。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法七. 在填報(bào)志愿時(shí)多和任課老師溝通。

  高三任課老師通常有多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于考生的心理把握、志愿填報(bào)及就業(yè)前景都有較多認(rèn)識(shí),對(duì)各級(jí)院校和不同專業(yè)有一定的了解,熟悉志愿填報(bào)流程。父母多與科任老師溝通、多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教志愿填報(bào)和專業(yè)方向,可以少走彎路。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法八. 相互尊重是前提。

  明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通,互相尊重才能良好溝通,實(shí)現(xiàn)雙贏。父母和老師溝通,幫孩子提高成績(jī),反過(guò)來(lái)孩子考入理想學(xué)校,老師也提高教學(xué)業(yè)績(jī)。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法九. 相互信任是基石。

  很多考生父母不了解現(xiàn)在的教育教學(xué)情況,有很多困惑,也免不了出現(xiàn)教育偏差,但出發(fā)點(diǎn)是對(duì)孩子的愛;而老師是教育者,有一定的經(jīng)驗(yàn)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),也希望考生取得好成績(jī)。父母和老師要相互信任,開啟溝通之門。

  家長(zhǎng)跟老師溝通的方法十. 溝通前要鋪墊和思考。

  與老師溝通前,父母要先思考,客觀評(píng)價(jià)孩子。有些父母過(guò)于聽信孩子片面的話,將孩子成績(jī)的退步歸咎于老師和環(huán)境。如果父母不能合理分析、判斷孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力,帶著焦躁或怒氣找到老師,不僅不能解決問(wèn)題,還可能使事情向反方向發(fā)展。只有父母秉著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的心態(tài)與老師良好溝通,才能解除憂慮和困惑,幫助孩子備戰(zhàn)高考,考入理想大學(xué)。


教師口才相關(guān)文章:

1.教師從哪些方面訓(xùn)練自己的口才

2.教師口才培訓(xùn)

3.好教師如何擁有好口才

4.教師口才講課口才

5.教師口才重要性

4047651