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怎么鍛煉孩子眼神交流

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  怎么鍛煉孩子眼神交流?鍛煉孩子眼神交流的方法有哪些?下面學習啦小編整理了鍛煉孩子眼神交流的方法,供你閱讀參考。

  鍛煉孩子眼神交流的方法:眼神交流的三種技巧

  01

  首先不論是跟孤獨癥兒童玩耍,還是跟他們孩子講話,都盡可能和孩子的眼睛保持同一水平線。

  你可以有意讓孩子與自己面對面坐著,在這之前可以準備一些孩子愛吃的小零食或者子感興趣的東西放在他的眼前,當做在訓練時對孩子的獎勵。

  每隔半分鐘,我們可以喊出孩子的名字,問問他是否想要這個東西。孩子可能會在你提問和回答的期間看著這個東西,從而跟你保持短暫的眼神接觸。

  立即把你手上的東西拿給他作為強化。并加以適當的語言引導,比如“叫孩子的名字讓他看著你,只要看見孩子看我們,哪怕是有一剎那的眼神接觸,也要立刻夸獎孩子“對,你做的很好”,并且給出一定的獎勵。

  如果孩子對家長的指令沒有反應,這時候可以稍微停頓幾秒鐘,或者將注意力從孩子身上移開,比如看看旁邊的花草等等,然后接著給患兒發(fā)指令。

  如果接下來孩子始終沒有反應,這時候家長就可以給予一定的輔助,比如在喊名字的同時拿一些患兒喜歡的零食,慢慢的移到孩子眼睛的中間以吸引他的注意力,當他的目光隨著零食的移動而看到我們的眼睛時就將零食獎勵給孩子。

  如果還不看,家長可以輕輕用手將孩子的臉抬起來以達到與我們眼神對視,但一定把握好度,不要引起孩子的反感,這樣反復多次,不斷地鍛煉強化,逐步讓患兒形成于他人眼神接觸的意識。

  02

  其次當孩子已經能夠能夠跟你保持短暫的眼神接觸以后,你就可以增加提問或者評價的內容和長度。

  比如,“你想吃點心嗎”?,“餅干味道不錯,是嗎?“或者“你想不想玩玩具汽車?”,“是什么顏色的車” ?

  你所要做的就是在你給他這些東西以前,逐漸引導他眼神接觸的時間保持得稍長一點,然后演變成較長對話。

  “你想要汽車玩嗎?你想要這個汽車嗎?它是什么顏色的?可以給我形容一下嗎?“,每當你發(fā)現(xiàn)孩子在談話中看著你,你一定要朝他微笑并贊揚他。你的贊賞和夸張的表情也可以吸引孩子的注意力,通過你的態(tài)度和情緒讓他了解自己行為的力量。

  當孩子對你提出任何要求的時候,不要立即反應。哪怕只是一瞬間的眼神接觸,也一定要等到他看著你以后再隨即應答。

  03

  可以運用游戲來鍛煉患兒的眼神接觸能力。

  “吹泡泡”游戲 是一個不錯的選擇,可以讓孩子的眼神追隨泡泡而動,當泡泡飛起來的時候,家長可以有意跑在泡泡的前面讓孩子注意到自己,從而鍛煉患兒的眼神對視能力。

  但一定不要去強迫孩子,用手去搬他的頭,或者不斷提醒他說“看著我”。強迫只能帶給孩子糟糕的感受,而口頭提示幾乎不可能弱化。這樣做的結果只會適得其反。

  鍛煉自閉癥孩子的眼神對視能力,需要父母耐下心來,不厭其煩的進行引導和幫助,在生活點滴中時時處處加以注意,并且持之以恒。才會不斷的得到提高與進步。

  因此,希望所有的星兒家長都要對孩子有耐心,有信心,才能促進星兒的康復與發(fā)展。

  鍛煉孩子眼神交流的方法:眼神交流互動的技巧

  1、眼神的交流。

  當可愛的寶寶睜開雙眼時,你一定要把握住這短暫的第一時刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認清別人的臉,每次當他看著你的時候,都在加深對你的記憶。

  2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪,不諳世事的小臉,但不妨給他一點機會,讓他也能和你交談。很快,他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏,不時地插入幾句自己的“言語”。

  3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時,給寶寶哼唱兒歌,輕聲細語地與他交談,溫柔地撫摸他的頭發(fā),這樣可以增進你們的親子關系

  4、吐舌頭。有實驗表明,出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。

  5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初,他會覺得自己看到了另外一個可愛的小朋友,他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

  6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,比如“呵癢癢”等,有助于提高孩子參與的積極性。

  7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12寸的地方,比如,其中一幅畫中有棵樹,而另一幅中沒有,寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉,去尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

  8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候,不時地跟他說你所看到的東西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝,有沒有聽到鈴聲了嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

  9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。

  10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲,不妨自己改編歌詞,在任何情況下都可以給寶寶唱歌,還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲,研究表明,在音樂的熏陶下,有助于孩子數學的學習。


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