與孩子進(jìn)行良好溝通的方法有哪些
如何與孩子進(jìn)行良好溝通?與孩子進(jìn)行良好溝通的方法有哪些?下面小編為你整理與孩子進(jìn)行良好溝通的方法,希望能幫到你。
與孩子進(jìn)行良好溝通的方法一、要了解和理解孩子
父母與孩子生活在一起,天天都在看著孩子成長(zhǎng)、變化,好像是最了解和理解孩子的,其實(shí)如果父母沒有與孩子進(jìn)行很好的交流與溝通,那么父母與孩子的心理距離會(huì)很遙遠(yuǎn)。
父母要了解孩子,就要適應(yīng)新的時(shí)代要求,摒棄自己對(duì)孩子教育的陳舊觀念和落后思想,這樣才會(huì)縮短與孩子的心理距離。
父母與孩子交談,必須了解孩子的內(nèi)心世界,從他們的角度聽他們的體會(huì),從他們的立場(chǎng)聽他們的呼聲,了解孩子的情感,了解孩子的愛好與興趣,體貼他們的困難,肯定他們的長(zhǎng)處。父母若能透徹地認(rèn)識(shí)溝通的對(duì)象,使親子關(guān)系更加密切,孩子一旦有問題,就能順利得到解決。
子是天真、幼稚的,父母是理智、成熟的。大人與小孩認(rèn)識(shí)能力會(huì)有一些差異。父母要學(xué)會(huì)讀懂孩子的心,用孩子的思想去探討琢磨他們內(nèi)心的感受。
營(yíng)造一個(gè)良好的溝通渠道,必須基于良好的環(huán)境關(guān)系。父母必須在孩子面前表現(xiàn)為平等關(guān)系,若能把孩子當(dāng)作朋友看待,孩子就會(huì)在父母面前無所顧忌,暢所欲言,敞開心扉表達(dá)他們的想法和愿望。由此可見,良好的溝通必須建立在良好的關(guān)系上。
父母與孩子是相互深愛對(duì)方的,但他們對(duì)愛的需求不一樣。父母喜歡全方位地、包攬式地疼愛孩子;而孩子則希望父母是一種平等的朋友。父母用無私的愛去關(guān)心和保護(hù)孩子,孩子卻未必接受;孩子所希望的美好情感,卻難以從父母那里擁有。有很多孩子認(rèn)為父母是以愛為借口來約束自己,這種無私約束,實(shí)際在束縛孩子手腳,有許多父母則認(rèn)為孩子真是不懂事理。
當(dāng)家長(zhǎng)與孩子在兩個(gè)背道而馳的情感軌道里越走越遠(yuǎn)時(shí),父母與孩子雙方是難以理解、了解的,這樣就在不知不覺中形成了代溝,要想抹平這個(gè)代溝,雙方就必須進(jìn)行很好溝通、磨合,才能真正走進(jìn)對(duì)方的心靈。
愛是發(fā)自心靈的,同時(shí)也是有藝術(shù)的,父母在關(guān)愛孩子的同時(shí),多考慮孩子的情感需求。人的情感需要經(jīng)常不斷的交流與溝通,求大同存小異,這樣才能逐步達(dá)到較好的境界。
有些父母認(rèn)為工作或做生意太忙,以沒有時(shí)間為借口,不能經(jīng)常和孩子溝通,這樣是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),家長(zhǎng)再忙也要抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流談心。奇怪的是有許多家長(zhǎng)給孩子買一些不必要的東西毫不吝嗇,但對(duì)與孩子溝通卻不愿意去做。若要想和孩子相處得更好就得進(jìn)行有效的溝通,只有和孩子溝通才說明了家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)。也有些家長(zhǎng)因自己打麻將、跳舞、應(yīng)酬等原因,借口不能與孩子進(jìn)行有效的交流,一旦孩子出了問題,就采取訓(xùn)斥懲罰的方式來管教,可想而知這是得不到應(yīng)有效果的。
與孩子進(jìn)行良好溝通的方法二、要尊重和信任孩子
在我們?nèi)粘I钪校?jīng)??吹交蚵牭接行└改笇?duì)孩子說:“你們懂得什么?大
人說話不要亂接話茬兒,我走的橋比你走的路都多,你知道啥?”“我是你爸爸,對(duì)錯(cuò)都得聽我的,你有什么發(fā)言權(quán)?”如果我們大人能用對(duì)待我們所尊重的人的態(tài)度,與孩子交流溝通,那就不容易出更多的問題。其實(shí),了解孩子的前提,是尊重孩子和信任孩子,尊重孩子的權(quán)利。
父母還要尊重孩子的社會(huì)行為。比如:孩子愿意參加愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),到社區(qū)和同學(xué)們?nèi)プ鲂麄髦v衛(wèi)生、講秩序的宣傳工作,父母要尊重孩子的意愿,不要以耽誤學(xué)習(xí)為理由進(jìn)行干涉和阻止。
與孩子進(jìn)行良好溝通的方法三、及時(shí)進(jìn)行溝通
有的父母是當(dāng)孩子出現(xiàn)了問題,才著急找孩子溝通談心,缺乏防患于未然心理,而和孩子交談的內(nèi)容多是責(zé)備與批評(píng);有時(shí)是心不在焉的,浮皮潦草和孩子談了幾句,就自己做別的事去了,使孩子感到非常掃興;還有時(shí)則是資料性的溝通,給孩子買幾本書,交待幾句像是例行公事式的談話,而非是重視的交流與溝通。孩子很少有機(jī)會(huì)單獨(dú)跟父母溝通,尤其是父親,就更難得有此心思和機(jī)會(huì)。這樣長(zhǎng)此下去,孩子有想法、有問題,得不到及時(shí)糾正和教育,那么他就很有可能出現(xiàn)問題。
有質(zhì)量的溝通非常重要,但更重要的是,應(yīng)采取及時(shí)的溝通,使孩子得到及時(shí)的教育。父母如養(yǎng)成能經(jīng)常與孩子面對(duì)面地談心交流,就能更好地掌握了解孩子的全部情況,以便幫助他們形成良好的品格。
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