高中家長如何跟孩子溝通
高中家長如何跟孩子溝通
家長要在孩子成長過程中起到積極作用，其中一個重要前提就是能保證與孩子通暢的溝通，下面學習啦小編整理了高中家長跟孩子溝通技巧，供你閱讀參考。
高中家長跟孩子溝通技巧01
真誠地作出反應，表達父母的真實感受。
真誠地作出反應，而不是敷衍，真實地表達父母的感受，而非得只有訓導。孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調(diào)暗含著一種態(tài)度，它同談話的內(nèi)容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內(nèi)容更重要。想一想我們是用怎樣的語調(diào)來同自己的朋友交談的，我們對孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時是否對孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時的“正常聲音”了?另外“身體語言”不可忽視，據(jù)美國人類學家得出的結論是：在所有的影響力中，語言占7%，音調(diào)占23%，表情及肢體動作各占35%，可見其作為溝通工具的作用。
選擇恰當?shù)恼勗挄r機，有沖突時也要避免傷害孩子的自尊。
一天中什么時機是適合談話的呢?生理規(guī)律告訴我們，下午5點-7點是生理活動最低點，迫切需要補充營養(yǎng)，恢復體力。所以，孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的，因為一天下來的疲勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。晚飯過后，心情逐漸開朗，這是比較好的時機，找到孩子的興奮點，父母便可潤物細無聲地轉達其觀點了。沖突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評不是攻擊，，批評只對事不對人，用建設性的意見代替批評，將批評轉化為希望，這才是批評的最終價值之所在。
共同尋找解決問題的途徑。
當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細枝末節(jié)的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會更明確，問題本身也會顯得清晰、明朗，這都有助于問題的真正解決。
高中家長跟孩子溝通技巧02
1.注重身教，樹立威信。建議父母“十多十少”——多一些身教，少一些言教;多一些讀書聲，少一些麻將聲;多一些精神上的關愛，少給一點零用錢;多一些激勵、欣賞，少一點打擊、指責;多與老師溝通一些，少與賭友交流一些;多一些與孩子相處的時間，少一點社會應酬的消耗;多一些讓孩子做家務的機會，少一些父母包辦替代;多一些帶孩子觀光旅游，少一些電腦、電視暢游;多一些家庭文化氛圍的創(chuàng)造，少一點物質環(huán)境的建設;多一些心靈美的引導，少一點外表美的誘導。
2.關注孩子的成長。心理學研究證明，孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長。父母除了行為上的無聲關注以外，還需要言語上的溝通和表達，要讓孩子知道你無聲的行為所包含的關心、關注、愛護和親近。有的父母雖然與孩子常年在一起，卻不跟孩子經(jīng)常溝通;有些父母以忙為由，忽視親子間的交流：……。這些都是引起與孩子關系淡漠的原因，所以做父母的盡可能避免這些，盡最大可能創(chuàng)造行為上的關心、關注、愛護和親近，同時用語言向孩子表達出來。只有孩子清楚明白了這些無聲的關心、關注、愛護和親近，孩子就會對父母還以尊重、愛戴和親近。
3.要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。父母不要在孩子面前爭執(zhí)，當著孩子的面，應該互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之間要民主平等、和諧寬容，父母既要與孩子分享成功的愉悅、快樂以及“狂思妄想”、“奇談怪論”(青春期的孩子總會有不少“狂思妄想”，有許多“奇談怪論”，即使你不能分辨是否現(xiàn)實，是否正確，你都該像對待一件禮物一樣與孩子一起分享。專家們認為，青春期是一個克服的過程，是你與孩子重建關系的過程，是你與孩子一同成長的過程。
在這一過程中，你和孩子都有可能找到一把開啟彼此心扉、自由表達思想的鑰匙。當你進人了這種角色，你就能體驗到一種新的滿足感。)也要與孩子分擔創(chuàng)傷或挫折時的郁悶、痛苦;既要當孩子的聽眾，讓孩子把話說完，也要以朋友的身份給予孩子建議，讓孩子自己去覺悟和修正自己。飯桌是分享家庭時光的重要機會，但往往被忽略。父母對孩子所講的內(nèi)容很感興趣，孩子會覺得有種被尊重的感受。
作為父母，無論你多忙，都應留意一下孩子在干什么，并盡量抽時間與之討論，交談時多聽聽孩子的意見，采取一種平等的談話方式，可以避開所謂的“沖突”。當你覺得不便說就寫下來，父母寫下那些孩子不愿聽或拒絕聽的，當你把事情、道理寫下來，當孩子安靜下來，一遍遍地閱讀時，可能對他有所啟發(fā)，對解決一些事情可能會更加有效。
4.無條件信任孩子。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點、缺點、習慣和品行基本上出自于父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以，要求孩子做到的，父母首先要做到;對孩子多欣賞、贊揚其優(yōu)點，盡量包容缺點乃至錯誤，用長遠和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯誤也應該以平和語調(diào)、建議和探討的方式轉達給孩子，既要明白世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點，也要明白幫助孩子自己判斷與覺悟所形成的自律比起他律來，效力會更顯著、更持久，也是孩子自己樂于接受的方式。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
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