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怎么鍛煉孩子的口才_超級實(shí)用

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  我國的獨(dú)生子越來越多,很多小孩沒有兄弟姐妹,家長就會反映自己家孩子平時(shí)不愛說話,表達(dá)能力差,如何才能提高孩子的表達(dá)能力,鍛煉孩子的口才,讓孩子愛說愛笑呢,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鍛煉孩子的口才的方法,供你閱讀參考。

  鍛煉孩子的口才的方法01

  首先,鼓勵(lì)孩子,給予孩子開口的自信,家長可以引導(dǎo)孩子說話的興趣,讓孩子知道自己是最棒的,通過這樣的方式鼓勵(lì)孩子開口學(xué)習(xí),唱歌,朗誦詩歌都是很好的方式,先讓孩子敢于在親朋好友面前表現(xiàn)自己,然后慢慢的訓(xùn)練自己孩子的膽量。

  其次,家長可以和孩子一起看童話故事,然后讓孩子復(fù)述故事的情節(jié),這是鍛煉孩子思維邏輯性很好的方式,可以幫助孩子擁有清晰的學(xué)習(xí)思維,家長不要著急的催促孩子,當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)該積極的糾正,孩子有了提高的時(shí)候不要吝嗇自己的鼓勵(lì),讓孩子有信心。

  第三,孩子有了足夠的信心以后,可以進(jìn)行更進(jìn)一步的鍛煉了,可以為孩子報(bào)一個(gè)專業(yè)的口才培訓(xùn)班,漯河市陽光少年素質(zhì)培訓(xùn)中心就是很好的選擇,這里為孩子開設(shè)了專業(yè)的輔導(dǎo)班,幫助孩子學(xué)習(xí)朗誦,主持,表演等,鍛煉孩子變得更加的口齒伶俐,吐字清晰,這里的老師是非常負(fù)責(zé)任的,會幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)的練習(xí),逐漸提高難度,也提高孩子的朗讀水平。

  第四,教孩子練聲音,很多家長總是羨慕一些孩子說話悅耳動(dòng)聽,要想讓自己的孩子練出一副好嗓子,平時(shí)可以讓孩子多練習(xí),早晨的時(shí)候朗讀課文,注意有節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫,家長可以領(lǐng)著孩子一起讀,讀繞口令也是不錯(cuò)的方法。

  鍛煉孩子的口才的方法02

  1、鍛煉孩子的膽量

  和家人達(dá)成共識,首先引導(dǎo)孩子說話的興趣,如告訴孩子:“大家都很喜歡你,想看你表演的節(jié)目喲!”通過這樣的方式鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩,或定期舉行家庭表演會,讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷,如度假、旅游等。以此訓(xùn)練孩子的膽量。

  2、讓孩子學(xué)會敘述

  父母要反復(fù)強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾說話能得到鍛煉的機(jī)會,以此鼓勵(lì)孩子說話的勇氣,讓孩子重述小說或電視電影的故事,幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”,鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。

  3、多給孩子鼓勵(lì)

  當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練有了提高和進(jìn)步時(shí),父母要對他們的努力進(jìn)行表揚(yáng),當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父母要鼓勵(lì)孩子克服困難。

  4、讓孩子學(xué)會速讀和背誦

  速讀也就是快速地朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的,在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。速讀的方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。而背誦,并不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務(wù),既要“背”,還要“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

  5、多與別人交流

  父母要鼓勵(lì)孩子多與別人交流,特別是與有思想、語言表達(dá)熟練的人交流,久了自然會受到對方潛在的感染;還有,要有內(nèi)容可說,良好的口才和淵博的知識是必然分不開的,所謂巧婦難為無米之炊,大家想想,肚子里沒墨水的人老是講一些空洞的話,大家聽了自然感覺沒意思。所以,練就好口才的前提是要培養(yǎng)孩子廣博的知識。

  6、教孩子練聲

  練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動(dòng)聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音,是父母必做的工作。平時(shí)可帶孩子多做一些這樣的練習(xí):①深吸一口氣,數(shù)數(shù),看能數(shù)多少個(gè)數(shù)字。②字正腔圓的讀成語。③念繞口令。

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