朗誦是一門語(yǔ)言藝術(shù),朗誦個(gè)體角色是朗誦的直接實(shí)現(xiàn)者。那你知道哪些感動(dòng)人的朗誦文稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇感動(dòng)人的朗誦文稿，希望對(duì)你有幫助。

　　感動(dòng)人的朗誦文稿一

　　當(dāng)真誠(chéng)的淚水， 隨著起伏情緒的波動(dòng)，

　　從眼角潸然淚下劃過(guò)、 涌溢出你內(nèi)心最深處～

　　剎那間!我明白， 那就是你背后的善良。

　　曾幾何時(shí);所有一切不理智、 不善解、不顧及、不體會(huì)、不去周全你，

　　身邊親情、友情、尤為是那段早已逝去的愛(ài)情; 讓人悲痛欲絕， 撕心裂肺過(guò)的以往。

　　彈指之間仿佛就像、 是個(gè)被從新給塑造了的生物。 破繭而出。

　　一種前所未有的感覺(jué)恰似醍醐灌頂般，

　　無(wú)關(guān)是否醉酒，更無(wú)關(guān)是否還，

　　曾有過(guò)對(duì)誰(shuí)忘返的流連。

　　就是新生。 卻也只是一種叫釋懷。

　　而時(shí)間，最終在人心的驗(yàn)證下! 徹徹底底大徹大悟般告知著你!

　　什么才是青春。 什么又是真、和假。那～就是成長(zhǎng)。

　　感動(dòng)人的朗誦文稿二

　　音樂(lè)讓我心動(dòng)，

　　心動(dòng)就容易感動(dòng)，

　　點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)讓我感動(dòng)，

　　心有靈犀一點(diǎn)通，

　　點(diǎn)點(diǎn)音符讓我感動(dòng)，

　　每個(gè)音符都有情，

　　每個(gè)音符都有意，

　　音樂(lè)的節(jié)奏讓我感動(dòng)，

　　循環(huán)有規(guī)的節(jié)奏帶動(dòng)著我無(wú)限的心動(dòng)，

　　點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)帶動(dòng)著我無(wú)限的感動(dòng)!

　　感動(dòng)人的朗誦文稿三

　　青春，有些人留下了什么。

　　青春，有些人卻也什么都沒(méi)留下。

　　就拿站在眼簾的一些事物來(lái)講

　　或許人們通常都把賺到得到的金錢，名利，或愛(ài)情，或事業(yè)

　　統(tǒng)稱為是，自己某個(gè)時(shí)期所富有過(guò)、所付出過(guò)努力后方才能得到的擁有。

　　誰(shuí)曾想，換個(gè)談人性、情感的角度去看去理解去分析卻是、

　　什么也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠思想上稍微一放縱的揮霍。

　　到頭來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)空。

　　此段文字的寓意也足以證明;

　　一切面上所有擁有過(guò)的浮華，它是經(jīng)不起歲月的癲狂。

　　而當(dāng)人們懂得是需要去足夠強(qiáng)大自己內(nèi)心或情感的時(shí)候，

　　那一刻那一瞬間我相信!誰(shuí)都會(huì)明白了才是你真正的富有或得到。

　　可如果真有那么一天、世俗中又真正能有幾個(gè)人做到：

　　本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

　　只是苦，是誰(shuí)都，不愿意述說(shuō)的一段塵緣往事罷了。熬過(guò)去，都將是美好。