教師團(tuán)結(jié)合作的朗誦稿
團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭，團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩。你知道多少教師團(tuán)結(jié)合作的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇教師團(tuán)結(jié)合作的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。
教師團(tuán)結(jié)合作的朗誦稿一
我們又一次并肩站在一起
像一個(gè)個(gè)升旗手
把心中的信念
高高升起
新時(shí)期的“百日會(huì)戰(zhàn)”已經(jīng)打響
信心百倍地
我們把一雙雙大手疊在一起
在炎熱似火的時(shí)候
在紅旗招展的圣地中
我們將號(hào)角吹響
共商研討、群策群力
無(wú)數(shù)條思路在腦海中衍生、延伸
無(wú)數(shù)次的嘗試在痛苦中失望，卻又不斷地燃起希望
在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)難眠的夜晚
在歷經(jīng)了空腹作戰(zhàn)的許多日子里
我們用苦澀的汗珠
終于換回了甘甜的微笑
無(wú)限的欣慰，讓我們緊緊擁抱在一起
這是一份光榮的事業(yè)
更是一份無(wú)比神圣的使命
我看到了那些無(wú)助的失學(xué)孩子
嘴角又泛起了久違的微笑和激動(dòng)的淚花
我看到了那些曾經(jīng)的歲月中失去求知的人們
在掃盲的召喚下
不僅僅掄起的是鐵鍬
還有滿臉的笑容
我們笑著
在鮮紅的五星紅旗下
我們又一次相聚
共同展望著美好的前程
相信明朝太陽(yáng)冉冉升起
定將光芒萬(wàn)丈、普照神州大地
教師團(tuán)結(jié)合作的朗誦稿二
團(tuán)結(jié)的花蕾五月綻放
攜手共進(jìn)的時(shí)刻歷歷在目
經(jīng)歷過(guò)“7 5”的悲傷
面對(duì)著無(wú)數(shù)的大愛(ài)
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)
…….
都是一家人的歌聲
時(shí)常耳邊回蕩
看著大街上五彩的裙舞
傾聽(tīng)著各民族之間的動(dòng)人旋律
在心中書(shū)寫(xiě)下團(tuán)結(jié)的友誼
教師團(tuán)結(jié)合作的朗誦稿三
離開(kāi)羊群的羊遲早會(huì)被狼吃掉，
脫離集體的人注定孤寂無(wú)聊，
具有親和力、凝聚力和向心力，
才見(jiàn)團(tuán)隊(duì)精神的崇高。
鋼筋水泥不可把沙石小瞧，
沒(méi)有沙石的凝固大廈也會(huì)傾倒，
巨輪不可輕視小小的航標(biāo)，
沒(méi)有航標(biāo)的引導(dǎo)巨輪也將觸礁。
團(tuán)結(jié)就象協(xié)調(diào)配合的手腳，
離開(kāi)腳的行走眼看的東西也難以摸到，
團(tuán)結(jié)如同針線、紙筆，
誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)同樣失去愛(ài)的懷抱。
團(tuán)結(jié)就要心往一處想擰成一股繩，
事業(yè)發(fā)展和集體利益不容制造內(nèi)耗，
高崗、姚漱石、張國(guó)燾……
分裂的行徑罪惡難逃。
且看黨旗上的鐵錘和鐮刀，
團(tuán)結(jié)聯(lián)合才有雨順風(fēng)調(diào)，
團(tuán)結(jié)出智慧、出力量、出人才、出成績(jī)，
實(shí)踐的結(jié)果已為眾多志士引為自豪。
小事講風(fēng)格大事講原則，
鄙視嫉妒、無(wú)情、自大和孤傲，
同志相處情同手足意見(jiàn)不同無(wú)可厚非，
倡導(dǎo)寬厚、熱忱、仁愛(ài)和節(jié)操。
做事既沒(méi)功勞又沒(méi)苦勞，
為人目空一切自在逍遙，
在公論的呼聲中自釀苦酒，
活該，自作自受自尋煩惱。
團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)，
這是實(shí)現(xiàn)組織統(tǒng)一的方針?lè)▽殻?/p>
“四個(gè)服從”無(wú)條件自覺(jué)遵守，
難道非得掐著耳朵才能記牢。
自尊自貴人抬人高，
搬弄生非絕不是什么好鳥(niǎo)，
要想人格和人氣好上加好，
請(qǐng)記住團(tuán)結(jié)和友誼比什么都重要。
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