適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿
詩(shī)詞由于其自身韻律和鮮明節(jié)奏的特征成為最適合朗誦的作品。那你知道哪些適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。
適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿一：這個(gè)家庭叫中華
我的家在長(zhǎng)江邊，你的家在長(zhǎng)城下，
她的家在阿里山，東南西北千萬(wàn)家。
我家你家她的家，合成一個(gè)幸福家，
這個(gè)家庭叫中華，我們是家里的好娃娃。
適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿二：我的祖國(guó)
作者：馬宇卓
我的祖國(guó)
祖國(guó)啊，母親!
我深深愛戀著的祖國(guó)，
如同蜜蜂離不開花朵，
孩子依賴著母親。
如果您是汪洋大海，
我就是您懷中的一滴水珠;
如果我是風(fēng)箏，
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果您是藍(lán)天，
我就是一只快活的小鳥。
昨天的你，歷經(jīng)滄桑、傷痕累累。
今天的你，國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)。
將來(lái)的你，龍騰虎躍、堅(jiān)不可摧。
咆哮的黃河，是您沸騰的熱血，
遼闊的土地，是您博大的胸懷，
蜿蜒的長(zhǎng)城，是您不朽的精神，
五十六個(gè)民族，是您忠誠(chéng)的兒女。
祖國(guó)啊!我深深愛戀著的祖國(guó)。
我為龍的傳人而驕傲!
適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿三
我是一名小學(xué)生
背著背包上學(xué)去
背包里藏有我生命的種子
我踏著清澈的水流
趟著一條小溪
腳丫拍起銀花四射的浪花
我歡雀、跳躍
一不小心，背包滑落
跑進(jìn)潔白浪花的懷里
我撿起生命的寶匣，打開
捧著濕淋淋的生命種子
種子——你渴了嗎
你不跑進(jìn)我干涸的腦海
卻跑進(jìn)濕潤(rùn)的小溪
現(xiàn)在，我把你怎樣處置
把你帶回我的教室
讓同學(xué)們把你譏誚、批評(píng)
或把你放在岸邊的巖石上
讓慈愛的陽(yáng)光媽媽把你沐浴
——也許她們粗糙的舉止
讓我對(duì)你有些愧疚
還是讓我手的溫度把你烘干
把你藏在寶匣
藏在我神秘的腦海
不受世界任何元素的傷害
——因?yàn)槟闶俏疑姆N子
干凈的種子，美麗的種子
我害怕你背上大自然任何的污點(diǎn)
弄壞我純凈的思想
猶如我腳下這條清澈的小溪
讓我看到奔跑的潔白的浪花
裝飾著生活的美麗
你們伴著我童年的快樂
帶著我夢(mèng)的翅膀
向一個(gè)美麗的地方飛去
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