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如何練習(xí)氣息控制和發(fā)聲技巧

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如何練習(xí)氣息控制和發(fā)聲技巧

  胸腹聯(lián)合呼吸是播音主持人運用氣息的基礎(chǔ)要求。下面學(xué)習(xí)啦小編整理的如何練習(xí)氣息控制和發(fā)聲技巧,供你參考。

  練習(xí)氣息控制和發(fā)聲技巧:

  “深、通、勻、活”就是我們對于氣息控制的總體要求。

  1、深:指氣息下沉,不提、不淺。

  氣息深可以防止說話聲音發(fā)飄、發(fā)虛

  練習(xí)方法:

  1)用胸腹聯(lián)合呼吸法發(fā)單元音a、o、e、i、u、ü,吸氣七八成,控制著兩肋與小腹形成的拮抗力拉住橫隔,獲得均勻而持久的氣息,緩緩地發(fā)出單元音的延長音。

  2)嘆氣練習(xí):像平時嘆一大口氣那樣,但要帶著聲音嘆息,在聲音落到底部,即提起的那口氣嘆下去時,就在這個位置和音高位置發(fā)延長音a。

  注意:不要壓喉;中途不要卡音;氣不要上提,音高不提高。

  2、通:指氣息在胸腔里運動沒有任何障礙,喉不緊,胸不緊,聲音不在喉部卡住,也不在胸部憋住。

  檢驗方法:可用夸張四聲來檢驗,用胸腹聯(lián)合呼吸發(fā)發(fā)音,依次發(fā)bā……bá……bǎ……bà……的延長音,每個音程盡可能加大。四聲不同的音高主要靠氣息的運動來調(diào)節(jié),一個是小腹的松緊變化,另一個是胸部支點的變化。

  胸部支點:

  聲音的高低起伏反映在氣息上會在前胸有不同的著力點、緊張點,這時由于音高不同所需要的氣息壓力不同的表現(xiàn)。

  做夸張四聲的練習(xí),目的是用聲調(diào)的高低升降變化,體會氣息上下走通的感覺。一方面,從胸部支點的上下移動體會氣息的運動;另一方面,從聲音來檢驗氣息是通的,還是憋在胸部,僵持在某一點上?或是卡在了喉部?必須防止又喉部肌肉的卡和松控制氣息發(fā)出卡緊、發(fā)扁的所謂四聲。

  3、勻:指發(fā)聲時氣息的均勻和持久。

  氣息勻強調(diào)的是控制呼氣的力量,而非前強后弱,或忽大忽小,或雖然氣足但氣短。

  練習(xí):

  a、 數(shù)數(shù);

  b、單元音的延長音;

  c、 中等語速說繞口令;

  d、 記錄速度讀新聞。

  3) 活:指根據(jù)感情的需要,氣息位置深淺、氣流量大小、氣息運動速度快慢有變化,而且變化靈活。

  氣息達到活的程度必須有氣息的深、通、勻做基礎(chǔ),而且要通過大量情感色彩豐富、狀態(tài)多樣的句段、古詩詞、現(xiàn)代詩、散文等材料的練習(xí)才能做到。

  練習(xí):

  數(shù)數(shù),要求每個句號力的內(nèi)容用一口氣說完,句子短,用氣少,吸氣就少一些,狀態(tài)比較放松,控制意識也弱;句子長,尤其說最后一句一二三四五六七……蘋果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨時,必須進氣深、進氣多、進氣快,而控制意識強,勇氣均勻,才能一口氣說完。

  一、一個一。

  一二,二一,一,一個一。 一二三,三二一,二一,一,一個一。

  一二三四,四三二一,三二一,二一,一,一個一。

  一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一個一。

  一二三四五六,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一個一。

  一二三四五六七,數(shù)了半天一棵樹,一棵樹上七個枝,七個枝上七樣果,蘋果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

  氣息控制的練習(xí),難度較大,呼吸動作看不見,摸不到,但是,明白了其中道理,在練習(xí)中動腦琢磨,通過自己細心體會,堅持練習(xí),定然成效自現(xiàn)。

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