朗誦技巧之行動性

　　動性是戲劇表演中的術(shù)語，意思是說語言表達要具有目的性，它是為到達某種行目的，實現(xiàn)某種功能而說出的，失去目的性的語言實際上也就失去了說出的必要。要想使詩歌朗誦具有行動性，要從語言表達的目的性、指向性和推進性上著手實現(xiàn)。下面是學習啦小編為大家整理的如何做到朗誦時有行動性，希望能幫到大家!

　　(一)語言表達要具有目的性

　　詩歌的行動性很大程度上體現(xiàn)在其目的性上，但在大量的朗誦藝術(shù)創(chuàng)作中，沒有體現(xiàn)出目的性的情況并不少見，目的喪失和目的轉(zhuǎn)移都是常見的毛病。

　　其一，語言表達目的性的喪失。這主要是因為詩歌語言的概括性和跳躍性較強，在不了解背景和對全詩沒有整體把握的情況下朗誦，往往會把那些看似簡單的詩句輕易帶過，這樣就失去了作者的本意，也就失去了目的性。

　　其二，語言表達目的性的轉(zhuǎn)移。這主要是因為對詩歌的整體感缺乏把握，或者雖然對詩歌的整體有一定的把握，但在朗誦過程中受個別詞句的影響和陷入到對某些細節(jié)不當?shù)募m纏中，從而改變了語言原有的意思。

　　(二)語言表達要具有指向性

　　語言表達的指向性，表現(xiàn)在情感流動的方向性和語勢行進的走勢及相互的呼應上。情感從調(diào)動到抒發(fā)，語勢的高低起伏變化，應根據(jù)作品內(nèi)容進行設計，同樣的一句話，根據(jù)不同的表達情感的需要和不同的上下文，會有不同的處理方式。

　　(三)語言表達要具有推動性

　　語言表達是流動的，無論目的性何在，指向性是否明確，都要靠語流的推進變化來實現(xiàn)。這就是語言表達的推進型。

　　推進需要情感貫穿，需要語意明晰，需要加強對比，語言表達才具有變化性和流動性。

　　詩句的處理是有一定的依據(jù)的，這種依據(jù)不僅來自于對全文的整體把握，也來自于詩句的上下文相協(xié)調(diào)。