朗讀者不能錯過的實(shí)用朗讀技巧
朗讀就是朗聲讀書，即運(yùn)用普通話把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來，變文字這個視覺形象為聽覺形象。那朗讀有哪些規(guī)則呢?下面是小編為大家收集關(guān)于朗讀者不能錯過的實(shí)用朗讀技巧，歡迎借鑒參考。
一、普通話朗讀的讀音規(guī)范
01.注意普通話和自己方言在語音上的差異
要多查字典和詞典，要加強(qiáng)記憶，反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學(xué)習(xí)。
02.注意多音字的讀音
多音字可以從兩個方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不同的多音字，要著重弄清它的各個不同的意義，從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。
03.注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀
由于字形相近由甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。
04.注意異讀詞的讀音
普通話詞匯中，有一部分詞(或詞中的語素)，音義相同或基本相同，但在習(xí)慣上有兩個或幾個不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。為了使這些讀音規(guī)范，國家公布了《普通話異讀詞審音表》。在使用《審音表》的時候，最好是對照著工具書來看。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以《審音表》為準(zhǔn)。
二、把握作品的基調(diào)
01.閱讀理解
就是首先要熟悉作品，從理性上把握作品的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。只有透徹的理解，才能有深切的感受，才能準(zhǔn)確地掌握作品的情調(diào)與節(jié)奏，正確地表現(xiàn)作品的思想感情。
第一，了解作者當(dāng)時的思想和作品時代背景。
第二，深刻理解作品的主題，這是深刻理解作品的關(guān)鍵。
第三，根據(jù)不同體裁作品的特點(diǎn)，熟悉作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。只有掌握了不同作品的特點(diǎn)，熟悉了作品的具體內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地把握不同的朗讀方法。
02.設(shè)計方案
就是在深刻理解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，設(shè)計如何通過語音的具體形象把原作的思想感情表達(dá)出來。
第一，要根據(jù)不同文體，不同題材，不同語言風(fēng)格，以及不同聽眾對象等因素，來確定朗讀的基調(diào)。
第二，對整個作品的朗讀方案應(yīng)有總體考慮。例如作品中寫景的地方怎么讀?作品的高潮在什么地方?怎么安排快慢、高低、重音和停頓等。
三、朗讀的技巧
01.呼吸
學(xué)會自如地控制自己的呼吸非常重要，因?yàn)檫@樣發(fā)出來的音堅(jiān)實(shí)有力，音質(zhì)優(yōu)美，而且傳送得較遠(yuǎn)。
朗讀需要有較充足的氣流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特點(diǎn)是胸腔、腹腔都配合著呼吸進(jìn)行收縮或擴(kuò)張，尤其要注意橫膈膜的運(yùn)動。
02.發(fā)音
發(fā)音的關(guān)鍵是嗓子的運(yùn)用。朗讀者的嗓音應(yīng)該是柔和、動聽和富于表現(xiàn)力的。
為此，首先要注意保護(hù)自己的嗓子，不要長期高聲喊叫，也不要由于飲食而刺激嗓子。
其次，要注意提高自己對嗓音的控制和調(diào)節(jié)能力，朗讀時不要自始至終高聲大叫。
再者，還要注意調(diào)節(jié)共鳴，改變口腔或鼻腔的條件，音色就會大不相同。例如舌位靠前，共鳴腔淺，可使聲音清脆;舌位靠后，共鳴腔深，可使聲音洪亮剛強(qiáng)。
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