朗誦技巧及氣息控制
我們知道，發(fā)聲是要靠氣息的，氣足則聲音綿長，氣息短則需要不斷換氣。在少兒口才的朗誦中，要控制好氣息，才能夠在需要連讀的地方氣息連貫。怎樣控制好氣息呢?下面是小編為大家收集關(guān)于朗誦技巧及氣息控制，歡迎借鑒參考。
朗誦技巧都有哪些呢?
一、什么是朗誦
你好朗，即聲音的清晰。響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術(shù)。
你好朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
二、朗誦前的準備
你好朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作，不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡單活動，而是要求朗誦者通過原作的字句，用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上受到感染。為了達到這個目的，朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準備工作。
選擇朗誦材料
你好朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。選擇材料時，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。其次，要根據(jù)朗誦的場合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。
1、朗誦要有畫面感
你好朗誦是一種藝術(shù)語言，通過朗誦，聽眾可以“看到”各種畫面，“聞到”鳥語花香，“聽到”鳥鳴鶯啼。朗誦，給聽者無限的想象空間。朗誦者在再送是內(nèi)心要有畫面感，只有朗誦者本身有畫面感，聽眾才能“看到”畫面。
2、朗誦要注意邏輯關(guān)系
你好文學作品一般都是具有一定的邏輯性的，在朗誦過程中，文字之間并不是一個個蹦出來的，而是因為邏輯關(guān)系，從而語氣語調(diào)不同，停連不同。朗誦時，朗誦者要能夠熟悉文章的脈絡(luò)，掌握文章的邏輯關(guān)系，感受到文章中的情感，才能夠使聽眾聽出期間的邏輯關(guān)系，了解文章所表達的含義、傳遞的感情。
3、劃分節(jié)奏單元，使朗誦具有韻律感
你好朗誦和音樂一樣具有韻律。在朗讀稿件中，每個豫劇都有節(jié)奏單元，韻律不同，給人的感受就會不同。一個語句可以是一個節(jié)奏單元，也可以有多個節(jié)奏單元。最小的節(jié)奏單元可以是一個詞，較大的節(jié)奏單元也可以有4、5個詞語或詞組。分節(jié)奏單元可以幫助朗讀者找準停連的位置，攻破長句子朗讀的難關(guān)，杜絕停頓斷句不當?shù)膯栴}，同時，是自己的朗讀具有韻律感。
氣息的控制技巧如下：
1.軟口蓋練習法
最常見的是“閉口打哈欠”，即打哈欠時故意不張開嘴，而是強制用鼻吸氣、呼氣。
2.壓腹數(shù)數(shù)法
平躺在床上，在腹部壓上一摞書，吸足一口氣，開始從1往后數(shù)。這是對氣息輸出作強制訓(xùn)練，以達到增強腹肌和橫膈膜的控氣力度的目的。做這個練習時，開始階段壓的書可少些，逐漸增加，即循序漸進。為了不占有工作中的時間，可利用睡前做這個練習。
3.氣聲數(shù)數(shù)法
先吸足一口氣，屏息數(shù)秒，然后用均勻的、低微的、帶有氣息的聲音從1開始數(shù)數(shù)，就像是說悄悄話一樣。和壓腹數(shù)數(shù)法一樣，在開始階段可數(shù)得少一點。不過應(yīng)注意，數(shù)數(shù)時盡量不撒氣、不漏氣。
4.跑步背詩法
平時跑步出現(xiàn)輕微氣喘時，可背一首短小的古詩。開始訓(xùn)練時可兩人配合進行，并肩小跑，一句接一句地背下去。背誦時，要盡量控制不出現(xiàn)喘息聲;一首詩背完后，要調(diào)節(jié)呼吸，然后再繼續(xù)進行。此外，還需注意的是，激烈運動時不可進行此項訓(xùn)練。
5.偷氣換氣法
選一篇或一段長句較多的文章，用較快的速度讀下去;在氣息不足時，運用“偷氣”技巧，讀后確定最佳換氣處。所謂“偷氣”，是指不要邊發(fā)聲邊吸氣，而是要用極快的速度，在不為人覺察時吸入部分氣流。而換氣，宜口鼻并用，以鼻為主，掌握時間差，使氣流充沛有力。
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