《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿6篇(2)
《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿6篇
女:既然當(dāng)老師,就要丹心碧血寫春秋,
男:既然當(dāng)老師,就應(yīng)甘做紅燭照青山。
女:是啊,我們也有家,上有老,需要敬盡孝道;
男:是啊,我們也有愛,下有小,更需呵護(hù)關(guān)照。
女:自古忠孝難兩全,天地良心最值錢,
男:自信人生三百年,為人師表樹風(fēng)范
女:有時(shí)候,很單調(diào),不論冬夏,學(xué)校——家中一條線,
男:有時(shí)候,很枯燥,不分晝夜,上課——下課一根筋,
女:有時(shí)候,還要遭遇誤解的目光,
男:有時(shí)候,還要受到世俗的誹謗,
女:有時(shí)候,我們也報(bào)怨現(xiàn)實(shí)不公,
男:有時(shí)候,我們也自責(zé)職業(yè)背運(yùn);
女:有人笑上酒樓,就有人赴湯蹈火
男:有人無度揮霍,就有人真心奉獻(xiàn)
女:累了,真想哼幾聲:“說句心里話,我也有家”
男:困了,真想吼一句:“這樣執(zhí)著,究竟為了啥?”
女:急匆匆,走路一陣風(fēng),這就叫園丁,
男:風(fēng)火火,做事風(fēng)卷云,這就是師魂。
女:一個(gè)善意的微笑,能讓生命綻放出新的花蕾,
男:一個(gè)美麗的眼神,能給人生注入不竭的動(dòng)力。
女:為了萬家燈火共長夜,我們?nèi)諒?fù)一日,
男:為了千家萬戶同歡顏,我們年復(fù)一年,
合:伴著黃昏,攜著黎明,一腔熱血,燃亮永不熄滅的生命之燈。
男:傳道授業(yè),是教育人的孜孜追求,
女:嘔心瀝血,是為師者的永恒形象。
男:可歌可泣“三尺講臺(tái),三寸舌、三寸筆、三千桃李”;
女:可敬可嘆“十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁”;
男:一片丹心,人生在講臺(tái)上升華,靈魂在育人中凈化,
女:紅燭永照,生命在燃燒中綻放火花,日子在平淡中熬成白發(fā)。
合:桃李無言,下自成蹊 ;青春不枯,人生輝煌!
女:盡管現(xiàn)實(shí)有時(shí)不公,老師啊,仍一片冰心在玉壺;
男:盡管人生偶爾不被理解,老師啊,仍一門心思勤育人。
女:關(guān)于得與失,吾輩夫子看它輕若浮塵,
男:關(guān)于愛和憎,老師心里自有一桿稱。
合:無怨無悔,絲盡花萎,天地為之感動(dòng)……
女:老師啊,春天有你,就有美麗的花兒開放,
男:老師啊,夏天有你,就有蔥蘢的草木芬芳,
女:老師啊,秋天有你,就有金色的稻谷滿倉,
男:老師啊,冬天有你,就有潔白的雪花飛揚(yáng),
合:老師啊,祖國有你,就有未來的光明和希望!
女:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本”全新的教育理念,
男:“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”高遠(yuǎn)的奮斗的目標(biāo)。
女:“讓每一位家長滿意”,在老百姓滾燙的目光中,扛起社會(huì)沉甸甸的期望;
男:“使每個(gè)孩子成才”,在莘莘學(xué)子殷切的期盼中,托起繽紛多彩的暢想!
女:我們對著太陽說,我們擁有同一個(gè)夢想;
男:我們對著大地說,我們笑迎每一次雨雪風(fēng)霜。
合:我們用鏗鏘的聲音,把精彩華麗的人生唱響!我們用丹心碧血澆灌出人間的桃李芬芳!
《獻(xiàn)給老師的歌》朗誦稿篇3
甲:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
甲:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
乙:您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
甲:您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
甲:我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
乙:您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
甲:在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
甲:您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
乙:啊,老師――
乙:人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
乙:老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
甲:即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
乙:在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
甲:毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
乙:有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
甲:您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――
乙:老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
合:獻(xiàn)給老師的歌——永恒的歌