六一兒童節(jié)的詩(shī)朗誦6篇
朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么六一兒童節(jié)的詩(shī)朗誦如何寫(xiě)？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了六一兒童節(jié)的詩(shī)朗誦，供你閱讀參考。
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慶祝六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿▎▎六一兒童節(jié)到來(lái)了
慶祝61兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿▎▎迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的六一兒童節(jié)
歡慶六一兒童節(jié)詩(shī)朗誦▎▎六一兒童節(jié)百花開(kāi)放笑聲甜
六一兒童節(jié)的詩(shī)朗誦篇1
記：今晚與水天網(wǎng)友聚于江灘KTV，共唱兒歌，緬懷童年。
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè)
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
六一兒童節(jié)的詩(shī)朗誦篇2
兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，
我們一起盡情地歡呼。
讓我們?cè)邴湲?dāng)勞里瘋狂地享受，
小嘴上粘滿了漢堡屑。
兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，
我們一起盡情地歡呼。
讓我們?cè)谧约旱膒arty中快樂(lè)跳舞歌唱，
臉上掛著甜美的笑容。
兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，
我們一起盡情地歡呼。
讓我們帶著父母買(mǎi)的遙控戰(zhàn)斗機(jī)到處放飛，
心中充滿了幻想。
兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，
我們一起盡情地歡呼。
讓我們?cè)诖蠛Ｉ狭林装椎亩瞧ぴ诤Ｉ蠜_浪，
眼中流淌著幸福的河流。
六一兒童節(jié)的詩(shī)朗誦篇3
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)
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