512地震詩歌朗誦稿3篇
朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。512地震詩歌朗誦稿有哪些？那么下面學(xué)習(xí)啦小編整理了512地震詩歌朗誦稿，供你閱讀參考。
512地震詩歌朗誦稿篇1
每個(gè)人的靈魂里都有音樂。
每個(gè)人的生命深處也一定綻放著一朵鮮花。
縱然這鮮花是秘密的。
縱然這音樂已經(jīng)逝去。
因此，我們不用苦難來紀(jì)念苦難，
不用眼淚紀(jì)念眼淚。
面對廢墟，我們栽上樸素的小花，
穿過時(shí)光，我們添上今夜的燭光。
在大地震中，每個(gè)人的生存是開放的，
每個(gè)人的逝去卻是隱秘的。
我們不知道他(她)們離開時(shí)想什么，懷念什么，希望什么。
但我們知道：他(她)們每個(gè)人都像我們一樣，
熱愛生命。
想想那些擁抱著死去的愛人，
那些搖籃中的孩子。
那些做完了暑假作業(yè)的學(xué)生。
那些還沒有初吻的少女。
那些剛剛起床的環(huán)衛(wèi)工人，
那個(gè)想要探索火星的未來科學(xué)家。
他們的生命多么貴重，
他們一直多么善待自己平凡的生命。
生命，是一場劫難中最應(yīng)該被留下的東西。
生命，是度過黑夜的最終依靠。
生命，值得舍生忘死去維護(hù)。
生命，是奇跡和祈盼的源頭。
那個(gè)夜晚，生命受到了驚嚇。
安謐的夢幻曲被死神扭曲了。
但它和黑暗的聯(lián)盟并不長久，
黎明抽出了救贖的線。
很多人，我們沒能救贖他們的生命。
我們自己也在惶恐之中。
但他們的死亡雖隱秘而非孤獨(dú)。
他們安息在生者的手臂中。
很多人沒能完整地回來。
他們肢體的一部分留在廢墟中。
但至少我們救出了其余的，
包括一顆頑強(qiáng)求生的心靈。
廢墟終究會長出花朵，
這是那些逝者的秘密花束。
我們不想只是贊美芬芳。
不該對他們的痛苦健忘。
不要說：我和他們無關(guān)，
不懂那場災(zāi)難。
每個(gè)活著的人都是幸存者。
大地為你而鳴。
逝者為生者承擔(dān)了死亡。
生者承擔(dān)災(zāi)難的記憶。
就這樣一起分擔(dān)，
他們一刻也沒有離開我們。
他們是我們的音樂家，
愛情詩人，勞動模范，思想家。
或者他們就是一塊磚，
已經(jīng)被砌入新城市的墻。
每一次粉刷是一次紀(jì)念，
一幢新建筑就是一次對話。
為了明天，懷念。
為了昨天，想念。
為了希望，紀(jì)念。
512地震詩歌朗誦稿篇2
當(dāng)蠟燭點(diǎn)亮的時(shí)候，誰能說沒有那條路呢?
天路!一切美麗而圣潔的魂靈才有的旅途：在生者的心里，在逝者的腳下。
因?yàn)闉?zāi)難，天路從中國汶川出發(fā)。
廢墟上便有了一條淚水洗凈的道。
走好!就像你每天清晨，背著書包，去往學(xué)校一樣。鳥兒在樹梢啼鳴，風(fēng)兒在耳邊歌吟，朝陽在你的肩頭蹦蹦跳跳……
因?yàn)闉?zāi)難，天路從中國汶川出發(fā)。
廢墟上便有了一座目光連接的橋。
走好，就像你每天把學(xué)生們接過來送過去一樣。上課的鐘聲和著你的心聲，就那樣親切地引導(dǎo)孩子們，共鳴，交響……
因?yàn)闉?zāi)難，天路從中國汶川出發(fā)。
廢墟上便飄飛著一幅哈達(dá)般的云。云飄向的遠(yuǎn)方就是珠穆朗瑪吧!
有一個(gè)聲音自雪域深處升起。
有萬千翅影在雪峰之巔飛翔。
黑暗可以被一支燭光洞穿。黑暗必將被十三億支燭光驅(qū)散。天路，一切美麗而圣潔的魂靈才有的旅途上：
走好!我可愛的孩子。
走好!我可敬的師長。
512地震詩歌朗誦稿篇3
花開的時(shí)候你走
沉默的大地止不住怒吼
在夢里
你用胸膛建起圍墻
讓她沉睡
夢那么美
母親
她還沒學(xué)會怎么說出口
你卻悄悄地走
五月的花香飄滿地
你已匆忙離去
愛
讓她在廢墟里夢游
醒時(shí)已不見你溫暖的手
她明白
你沒走遠(yuǎn)
你永筑了愛的詩篇
不要難過
她會珍藏你給的一切
殘落的花
輕輕撿起
親人
你在天堂安靜的睡吧
花朵在勇敢的綻放
會拿最美的一朵
放在你身旁
你在她心里
不曾離去
緬懷汶川地震中那偉大的母親，愿生者珍愛生命，珍愛身邊的親友!
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