畢業(yè)季的朗誦稿6篇
畢業(yè)季的朗誦稿6篇
朗誦是朗誦者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)技巧,那么畢業(yè)季的詩歌如何通過朗誦表達(dá)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了畢業(yè)季的朗誦稿,供你閱讀參考。
畢業(yè)季的朗誦稿篇1:今天,我們畢業(yè)了
甲:炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是那么匆匆
乙:三年的相聚留不住離別的腳步,轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
甲:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上
乙:不是為了唱起纏綿憂傷的離歌,不是為了書寫迷惘惆悵的詩文
甲:一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟心靈的感恩之旅
乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程
甲:有一種激情,叫同學(xué)少年
乙:有一種情誼,叫心手相牽
甲:有一種承諾,叫同舟共濟(jì)
乙:有一種幸福,叫如飲甘醇
甲:音樂課上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感
乙:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄就班級的榮譽(yù)
甲:演講會(huì)上,我們縱情放飛五彩的夢想
乙:課間操上,我們充分展現(xiàn)青春的激情
甲:曾經(jīng),我們來自各方互不相識
乙:曾經(jīng),我們在烈日下大汗淋漓
甲:曾經(jīng),我們?yōu)榱藟粝攵蛋蹬?/p>
乙:曾經(jīng),我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水
甲:曾經(jīng),我們種下一個(gè)美好的愿望
乙:曾經(jīng),我們在賽場上熱血噴張
甲:曾經(jīng),我們輸了也要把頭高高昂起
乙:曾經(jīng),我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱
(合):而今天,我們畢業(yè)了
甲:三年的初中生活,是我們一生最美好的時(shí)光
乙:三年的同窗情誼,是我們一生最珍貴的回憶
甲:三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們流過眼淚,卻伴隨一路歡笑
乙: 三年的學(xué)習(xí)備考,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香
甲:難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神
乙:難忘餐廳里你遞過來熱氣騰騰的饅頭
甲:難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語
乙:難忘操場上你映入我眼簾的矯健身影
甲:相逢是首詩,年輕是春天的海,青春是綠色的河
乙:相離是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火
(合):感謝你,親愛的同學(xué)!
甲:是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
乙:是誰,將我們前行的希望高高托起?
甲:是誰,對我們循循善誘,諄諄教誨?
乙:是誰,對工作默默無聞,孜孜以求?
(合)是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人!
甲:您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響
乙:您不是曲作家,卻使人生的旋律韻味悠長
甲:您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢
乙:您不是書畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景
(合)感謝您,我們最敬愛的老師!
甲:或許我們曾經(jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣
乙:或許我們曾經(jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心
甲:或許我們曾經(jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望
乙:或許我們曾經(jīng)因幼稚任性而讓您憂心
甲:但您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng)
乙:您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨
甲:您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增
乙:您一次有力的攙扶,讓我奮起前行
(合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,在人生的道路上不斷攀登
甲:母校呵,我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地
乙:母校呵,我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆
甲:母校呵,我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉
乙:母校呵,我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天
甲:我已用了三年的時(shí)光,感受你的滄桑,品讀你的輝煌
乙:在你的綠蔭下,每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳
甲:猶記得,實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影
乙:猶記得,小竹園里那一簇簇清新的綠意
甲:猶記得,教學(xué)樓里深夜不滅的燈火
乙:猶記得,運(yùn)動(dòng)場上刻苦訓(xùn)練的汗滴
甲:曲徑通幽處,校園的每一條道路都延伸著美麗的夢想
乙:綠樹映紅墻,校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗
甲:感謝你,這一片青春的土地,接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪
乙:感謝您,母校朱陽一中,為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景
甲:我們的感動(dòng),源于我們一起沐浴著金色的陽光
乙:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起
甲:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起
乙:無論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!
甲:今天,我們道一聲:再見了,母校!我們一定會(huì)常回家看看
乙:今天,我們道一聲:再見了,老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您
甲:親愛的母校,今天,我們離開你,但我們一定會(huì)在火紅的六月,交一份滿意的答卷
乙:永遠(yuǎn)的一中,明天,我們走近你,我們一定會(huì)在金色的秋天,和您一起再創(chuàng)新的輝煌!
甲:最后,深情祝愿母校前程似錦,輝煌燦爛
乙:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利
合:祝愿全體同學(xué)金榜題名、鵬程萬里!
畢業(yè)季的朗誦稿篇2
男1:長亭古道,道不完離別的哀愁;
女1:笛聲悠悠,訴不盡珍重的叮嚀;
男2:小鳥長出羽毛,就要惜別媽媽,飛上云霄,
女2:我們完成小學(xué)學(xué)業(yè),
合:就要離開虹一,邁入虹中的殿堂!
男1:楊柳依依,怎能舍,我朝夕相伴的母校,
女1:群山綿綿,怎能比,我循循善誘的師恩,
男2:芳草茵茵,怎能忘,我活潑可愛的同學(xué),
女2:“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,
合:而是一份沉甸甸的留戀!
男1:敬愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)!
女1:敬愛的老師,詩詞歌賦,頌不完對您的感恩!
男2:將來,無論我長成挺拔的白楊,
女2:還是化作低矮的小草,
合:敬愛的老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!
男1:親愛的同學(xué),曾經(jīng),我們一樣懵懂無知,
女1:親愛的同學(xué),曾經(jīng),我們共經(jīng)喜怒哀樂,